◆如何快樂學(xué)習(xí)、快樂作文？

我的教育理念一直是：快樂學(xué)習(xí)，快樂作文。

試想，孩子從幼兒園開始就在學(xué)習(xí)了，一直到大學(xué)畢業(yè)，有的還要讀研究生，幾乎要學(xué)習(xí)20年左右呢？如果學(xué)習(xí)沒有快樂，如果學(xué)習(xí)是痛苦的，那么，你怎么讓孩子從那么幼小開始，就能心甘情愿地吃苦，或者能夠?yàn)榱藢��?lái)的甜而先吃那么多年的苦呢？我們的人生難道就是為了吃苦？就一定要先吃那么多年的苦？我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力又在哪兒呢？許多孩子害怕學(xué)習(xí)，逃避學(xué)習(xí)，就是因?yàn)樗麄兂圆涣丝�，就是因�(yàn)樗麄儾辉赋钥喟�！趨利避害，喜甜怕苦，這是人類的本性嘛。

我也碰到過(guò)幾位家長(zhǎng)這樣振振有詞地說(shuō)：學(xué)習(xí)就是要吃苦！不吃苦，怎么能學(xué)習(xí)得好？但反觀他們的孩子，都是學(xué)習(xí)不好啊。有的甚至個(gè)性都有欠缺，嚴(yán)重的不快樂，讓我們從他稚嫩的臉上過(guò)早地看到了那么多的無(wú)奈和不開心。雖然我也做了許多工作，想讓家長(zhǎng)改變這種觀念，想讓孩子快樂起來(lái)，但有時(shí)是很難憑一己之力做到的。但我快樂學(xué)習(xí)的教學(xué)理念一直沒有改變，我也一直在尋找各種方法實(shí)踐我的教學(xué)理念。

前一陣，我曾帶學(xué)生去花圃尋找春天。在面對(duì)那么多十來(lái)歲的小孩子時(shí)，特別是感到作文吃力、已經(jīng)在品嘗學(xué)習(xí)的“苦”味的孩子時(shí)，我心里產(chǎn)生一個(gè)念頭，我要盡我所能，讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂，生活的快樂。于是，我給大家每人發(fā)了一片他們喜歡吃的口香糖，讓他們立馬品嘗甜味。然后我笑瞇瞇地說(shuō)，學(xué)習(xí)也像吃口香糖一樣是甜蜜的，快樂的。作文也一樣，是甜蜜而快樂的。你們?cè)敢饪鞓穯幔?/div>