你家的小學生開始盤手串了嗎？
前幾天，演員鮑蕾曬出了一段家庭日常，視頻里兩個女兒都嫻熟的盤著手里的珠串，年紀小一點的妹妹甚至還能一手一串，盤得相當順手。后來出鏡的“老父親”陸毅，盤手串的手法比起女兒們，都顯得稍遜一籌。
陸毅還在背景音里發(fā)問：
現(xiàn)在的小學生都這樣嗎？還能好好學習嗎？評論區(qū)，不少做家長的網(wǎng)友表示，小學生們到底是怎么做到全國統(tǒng)一的？盤手串這股風已經(jīng)刮進了自己家！
在志玲的印象里，盤手串一直以來都是中年人的標配。把各種材質的手串拿在手里把玩，使其包漿、變色，變得更加油亮，從而更具觀賞價值或者收藏價值。
如今這股風潮又是如何在小學生中間流行起來的？杭州的小學生也開始盤手串了嗎？
文具店里有手串在售
學生和家長各有看法
前兩天，志玲特意去小學門口轉了轉。趁著學生們還沒放學，就先去文具店探探情況。在4家文具店里問到了兩家都有手串在售。有各種顏色漸變款，有塑料袋包裝，也有首飾盒包裝。最便宜的7元/串，盒裝的要15元/串。
志玲注意到，有手串的背后寫著品名為“菩提轉球”，但實際看起來很像塑料。
志玲問老板這到底是什么材質，老板也說不出個所以然，只知道最近在小學生中間特別流行，“當個玩具應該問題不大吧！”
另一家店，手串被擺在了入口處最顯眼的地方，堆在一起的還有一些“捏捏樂”，老板說這些都算解壓玩具，很受小朋友歡迎，沒事拿在手里捏來捏去，可以分散注意力。
志玲也隨手買了一串，當下試著盤了盤，盤不順，情緒逐漸暴躁.GIF。
等到放學后，志玲站在校門口觀察了好一會，沒發(fā)現(xiàn)有三五成群聚在一起盤手串的小學生，于是隨機采訪了一些學生和家長。
一位五年級的女生表示，最近班級里確實有很多同學都開始盤手串，但自己“入坑”的時間更早，去年就網(wǎng)購過好多款式，價格都有點記不清了。志玲問，老師會不會限制大家盤手串？“不會，因為大家都不會在上課的時候玩，聲音很響，很容易就被發(fā)現(xiàn)了。”
旁邊有兩個男生補充道，班級里盤手串的基本都是女孩子，而且只有小學高年級的同學才會玩，“沒見過一二三年級的玩，可能他們還不需要解壓。”一個男孩子幽默地回答道。
不過另一名六年級的女生被問到為什么會盤手串時，爽快地答道：“跟風！”她說，自己買手串的時候，單純是因為看大家都買，看著好看，就一起玩，沒想那么多。后來不想盤了，就掛在家里或者書包上當裝飾。“那個聲音咔噠咔噠的還挺好聽，而且你盤地很順的時候，還是挺有成就感的。”
志玲朋友圈里一位家有五年級小學生的家長表示，自家的娃也是從今年開始喜歡上了手串，但是寶媽自己也是個手串愛好者，所以她更傾向于給孩子買一些真正可盤的手串來玩。
“我是覺得玩就玩一點正經(jīng)的，給她（孩子）買了菩提根手串，也不貴，幾十塊錢。
但她自己不太在乎真不真，重點是盤的動作。”寶媽說，自己不介意孩子有這類愛好，只要不耽誤正常學習就好，
“我們當年上著課不也轉筆嘛，手里找個東西摸摸弄弄的，很正常。”
小學生真的愛上文玩手串？
老師也有話說
從學校離開后，志玲想到之前采訪過的，在武林夜市專門做文玩手串的老板阿成，準備再去找他了解了解情況。
在武林夜市的其他攤位，志玲見到了文具店里的同款漸變色手串，老板說，這是用白色菩提根染色后串成的，售價30元。
“菩提根手串本身就不貴的，質量一般的也就三四十，成色好一些的大幾十就能買到。”阿成給志玲展示了自家攤位上未經(jīng)染色的菩提手串，顏色有深有淺，透著股油潤。
不過阿成看了看志玲在文具店隨手買的那串手串，判斷其不是真正的菩提，而是塑料材質的，“打光能看見里面的氣泡，肯定是塑料。如果不會看的話，可以用火燒一下，塑料的會燒焦，伴著比較刺鼻的化工品燒焦味。塑料沒什么可‘盤’的，因為玩的再久也不會出現(xiàn)顏色、包漿上的變化，最多是玩舊了。小孩子拿在手里當個玩具倒是無所謂。”
現(xiàn)在文玩手串真的已經(jīng)火到小學生中間了嗎？阿成說，自己的顧客里確實有小學生，但不多，有一位令他印象比較深的是跟著爸爸來攤位前買了一對核桃的小男孩，拿在手里轉來轉去，很得意，“這種一般受家庭影響比較大，比如爸爸媽媽喜歡文玩手串，孩子可能也會潛移默化地感興趣。”
那么老師們又是怎樣看待這股風潮的？在小學高年級任教的音樂老師韓老師表示，今年開學以來，班級里的同學幾乎是人手一串，但令她欣慰的是，同學們還是比較自覺的，沒有在課上把玩，也不會影響課堂紀律。
而另一位數(shù)學老師則表示，自己3月份就已經(jīng)沒收了3串，“因為在課上玩的聲音太大被我發(fā)現(xiàn)了。我后來把手串還給了家長，也和家長、同學都說過，雖然作為老師不建議玩，但也不想一刀切地做限制。希望家長能和老師一起做好引導。”
同時，老師也說道，雖然盤手串這陣風現(xiàn)在刮地很猛，但根據(jù)經(jīng)驗，也不過是“一陣風”的事：“學生們中間的流行趨勢已經(jīng)換了好幾波了，盲盒文具、火漆、印章、咕卡、手帳……每一波看起來都來勢洶洶，但其實更迭速度很快。受互聯(lián)網(wǎng)和家長行為習慣的影響，現(xiàn)在孩子們接受新鮮事物的能力已經(jīng)不是我們當年可比的了。所以有他們自己的流行趨勢也很正常。只要適度就好，不要沉迷，不要攀比。老師和家長在平時也要以身作則，盡可能給孩子們帶去正向的引導。”
