大部分孩子可謂“三無”人員:
1、沒有啥特別的興趣。所謂的“興趣”很可能也是假興趣,比如喜歡生物,其實Ta只是生物成績比較好而已,并非真的喜歡這門學(xué)科;
2、沒有啥優(yōu)勢。無論跟他人比還是跟自己比,也沒有啥突出的地方;
3、家里也沒啥資源背景;
我們家的也屬于典型的三無人員。。。
(提示:文中牽涉到的數(shù)據(jù)屬于網(wǎng)上爬蟲+個人統(tǒng)計分析,不保證準確性)
對于7選3,首先要了解最重要的基礎(chǔ)知識。
1、7選3基本上就是2種結(jié)果:
同時選擇“物化”:高考后可以填選幾乎全部志愿,包括文科專業(yè);
不同時選擇物理化學(xué)或者其他任何組合:基本上都可以認為是文科,高考志愿只能選文科專業(yè)。
少量專業(yè)會單限物理、政治、歷史等,比較罕見,戰(zhàn)略上可以忽略不計;
簡單講:不同選物化的代價就是高考專業(yè)選擇有限制。
2、不同等級高校對選科要求不同。對于浙江省的考生而言:
985院校:73%的專業(yè)、80%的招生人數(shù),要求物化同選;
211(非985):88%的專業(yè)、72%的招生人數(shù),要求物化同選;
省屬重點:63%的專業(yè)、51%的招生人數(shù),要求物化同選;
普通本科:38%的專業(yè)、35%的招生人數(shù),要求物化同選;
3、選科采用賦分制,即:全省排名,按照位次的比例賦予分數(shù)。因為是按參加該科高考人數(shù)的比例來賦分,所以,報考人數(shù)不同,高分人數(shù)也不同。比如,22年地理參考人員17.3萬,而物理只有7.4萬,意味著:地理有1730人是100分,而化學(xué)只有740人是滿分。換句話講,地理、物理都排名全省1700名,地理賦分是100分,而物理是97分,差了3分。
4、總體上統(tǒng)計,同一個大學(xué),限制選科的專業(yè)分數(shù)要比不限制的要低10-20分。但如果排除那些“不受待見”的生化環(huán)材以及農(nóng)學(xué)專業(yè),分差就沒這么大,比如浙江大學(xué):社會科學(xué)試驗班、工科試驗班、人文科學(xué)試驗班、海洋學(xué)專業(yè)在2022年的錄取分,分別為:668、664、663、651。從價值上看,個人認為:(社會科學(xué)試驗班約等于工科試驗班)> (人文科學(xué)試驗班稍優(yōu)于生化環(huán)材以及農(nóng)學(xué)專業(yè))。毛估估,同等價值下,文科比理科要高,但基本在10分之內(nèi)。
5、學(xué)生單科在學(xué)校的排名絕對不等于高考賦分分數(shù),有時候相差會非常大!
因此,從邏輯上看,7選3只有一個原則:比較物化同選和最高賦分組合的分數(shù)。
賦分后,物化同選分數(shù)>=(最高賦分組合 - 10),果斷物化同選。
賦分后,物化同選分數(shù)<=(最高賦分組合 - 20),果斷最高賦分組合。
賦分后,在上述兩者之間的,均可。
比如物化同選的最高賦分為260分,最高賦分組合(比如史、政、生)分別為270、277、285;
270:選物化;285:選最高賦分組合;277:怎么選都可以。
現(xiàn)在唯一的難點就是:如何評估賦分后各科的賦分成績。(再次強調(diào),單科學(xué)校排名基本上沒意義。
我家熊孩子的學(xué)校這點上做的很好,校方會會在各科期中考試成績的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校以往數(shù)據(jù),模擬給出賦分后的成績,這就非常好選了。
感慨一下:學(xué)校如果能夠真實披露高考數(shù)據(jù),那是極為重要的。因為只有真實數(shù)據(jù)才能推斷出學(xué)生將來能夠讀的大學(xué)、各科賦分范圍,這直接決定選科的合理性。
如果學(xué)校不能給出模擬賦分的,那就復(fù)雜些,根據(jù)我個人獲得的杭州各學(xué)校高考情況,基本思路是這樣:
1、S級學(xué)校:杭二濱江、學(xué)軍西溪、蕭中、余高:前1/3基本是浙大及以上,參考學(xué)校單科排名,重點考慮物化同選;后1/3考慮文科。
2、A級學(xué)校:富高、學(xué)紫、杭高、十四中、四中下沙:前1/3基本上是尾部985及頭部211,重點考慮物化同選;后50%考慮文科;
3、B級學(xué)校:余二高、蕭三中、玉泉、學(xué)海、杭二錢江、14康、高錢,以及富二中(這個學(xué)校我不確定在B級學(xué)校的位置),前1/3基本上省重高;蛭膊211,基本不考慮物化同選;
4、C級學(xué)校:蕭五、源清、西高、丁蘭、杭高錢塘、杭七轉(zhuǎn)塘,前1/3基本上是非省重點高校為主,重點考慮文科。
5、D級優(yōu)高:學(xué)生去向大致為獨立院校、民辦大學(xué)為主,是否物化,按興趣選擇即可。
再次提示:僅為筆記,不為數(shù)據(jù)準確性負責,不構(gòu)成任何建議。
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