3月16日，上海的分配生細則落地，在上海引起了陣陣熱議，而路程在半小時之外的杭州，2021年會啟動分配生制度，而細則懸而未決的情況下，上海的細則成了參照的版本。
上海的細則是怎么樣的呢？哪些方面杭州可能會參考呢？分配生制度下，又該怎么買學區(qū)房呢？
上海市分配生政策
是怎么樣？
上海的分配生細則，以高中學校為基準，分為兩種類型：
第一類是上海中學、華師大二附中、復旦附中和交大附中四所教委所屬的高中（簡稱委屬）的名額分配，占招生計劃總數(shù)的65%。
第二類是由各區(qū)所屬的區(qū)屬高中，例如浦東的建平中學、徐匯的南模中學等的高中名額分配，占招生計劃總數(shù)的50%-65%。
各學校分下來的名額占比確定了，那怎么分配呢？
分成分配到區(qū)與分配到校兩個模塊。并且，委直屬的到區(qū)分配與到校分配份額與區(qū)直屬不同。
以上內(nèi)容來自上海發(fā)布
委屬學校
分配到區(qū)名額占比80%，分配到校名額占比20%。
分配到區(qū)的意思是，它的畢業(yè)生人數(shù)占全市畢業(yè)生人數(shù)占比，先分配到區(qū)，然后分配到區(qū)的計劃里面，其中的20%是直接分配到學校，剩下的80%在本區(qū)調(diào)配。
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文字比較難理解，我們舉個例子。
如果一所高中學校有400個分配生名額，它的65%就是260人，先按照畢業(yè)生數(shù)量分到16個區(qū)，260個到底在某區(qū)分到多少個？比如說浦東新區(qū)占全市的15%，就是260×15%是39人。
然后39人中20%的名額分到具體的初中學校，剩下的80%在浦東新區(qū)進行分配。
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同時，因為委屬市實驗性示范性高中只有4所，總數(shù)名額有限，所以當它分配到區(qū)后，如果在某個大區(qū)，他的初中學校數(shù)比較多，肯定無法實現(xiàn)全覆蓋，所以在這個背景下就通過抽簽、搖號的方式確定哪些初中具備這個資格。
至于這個初中里面哪些學生具備，首先要看有沒有填對應高中的志愿，如果填這個志愿，按照高分到低分的原則排序進行錄取。
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重點：委直屬的學校，分配生占比高，分配比例根據(jù)當年畢業(yè)生基數(shù)來計算占比，各區(qū)無傾斜，根據(jù)成績與志愿填報依次錄取，如果個別區(qū)名額無法全覆蓋，以搖號抽簽來決定，保持隨機公平的原則。
區(qū)屬學校
分配到區(qū)名額占比30%，分配到校名額占比70%。
而因為區(qū)直屬，是有區(qū)的屬性，所以在區(qū)分配名額中，分為本區(qū)與外區(qū)。本區(qū)的分配名額占比5%-10%，外區(qū)的分配名額占比90-95%。
而剩余的70%對校名額，只面對本區(qū)內(nèi)的初中。
舉個例子，某區(qū)內(nèi)一所高中要招400個新生，其中50%到65%取60%為例，也就是240個名額要拿出來進行分配。在這240里，按區(qū)分配的占30%，也就是72個名額。在這所高中所在的區(qū)，可以拿到5%-10%，也就是說最多不超過7個，剩下的名額在外區(qū)分配。
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分配到校的占70%，也就是有168個名額是留給本區(qū)內(nèi)各所不選擇生源的初中的。
重點：市直屬的學校在分配生招生時，70%的到校名額只分配給本區(qū)的初中，在分配生源名額時，對本區(qū)有傾斜性。
同時，分配生政策到校只針對不挑選生源的學校，那對于民辦初中，有過自主招生的民辦學校目前沒辦法有分配到校的分配生名額，而等到搖號新政的第一批生源，就是上海2024年中考的生源，依然能分到分配生名額。
以上上海所有的分配生政策僅針對實驗性示范性高中，不包括其他高中（普通高中、一般高中），請留意。
如果杭州借鑒，
會有那些影響？
上海的這個細則規(guī)則很多，看起來很復雜，在杭州沒有細則沒有落定之前，我們可以參考一下，如果杭州借鑒了上海的一些細則，會有什么影響：
一：高中會按校分配嗎？
杭州目前的高中，只有公立高中與私立高中，與上海的委屬與區(qū)屬不同。
那換句話說，如果杭州非要借鑒上海，按校分配，根據(jù)2020年公民同招的民辦鎖區(qū)來實行，那杭州各城區(qū)之間會因為區(qū)域內(nèi)重點高中數(shù)量不同，有很大的傾斜。
因為根據(jù)上海的政策，區(qū)直屬的高中，分配生的70%的到校份額，是只面對區(qū)域內(nèi)的初中。
統(tǒng)計了杭州部分高中的所在地：
如果按照民辦初中鎖區(qū)的操作，日后將高中按區(qū)劃分，城區(qū)里高中學校的數(shù)量將起決定性的影響，那最大利好首先是西湖區(qū)，首先西湖區(qū)內(nèi)學校數(shù)量最多，招生數(shù)量同步也最多。同時，不乏學軍、浙大附屬、師范大學附屬等優(yōu)質(zhì)學區(qū)。
影響最大的是錢塘新區(qū)，招生人數(shù)與學校數(shù)量都最少。
當然這一點借鑒可能性并不大。
那我們來參考第二點。
二：會否分配到區(qū)。
根據(jù)杭州市原來發(fā)布的分配生標準，應該是根據(jù)畢業(yè)生學生基數(shù)，直接分配到校。
而上海本次細則，多了一塊分配到區(qū)，并且這一塊的分配份額并不小，占整個分配份額的80%。
那從前的校內(nèi)競爭，就會變成區(qū)內(nèi)競爭。假設杭二分配生600人，而西湖區(qū)生源數(shù)量占比主城區(qū)生源數(shù)量的30%，那600*0.3=180人。這180人按照上海的80%按區(qū)分配，那西湖區(qū)最后的按區(qū)分配名額是180*0.8=144個名額，這144人區(qū)內(nèi)中考成績排位錄取。
那原先的校內(nèi)競爭，就會直接變成區(qū)內(nèi)競爭，如果按照區(qū)內(nèi)競爭，西湖區(qū)這時候就處于弱勢了。
因為表面上看，各區(qū)的分配上名額都是對等的，但各區(qū)的生源素質(zhì)不同，之前的教育強區(qū)，例如上城區(qū)、西湖區(qū)的競爭壓力就會進一步加大。
而過去的教育弱區(qū)，例如下城區(qū)、錢塘新區(qū)等，競爭就會減少。
目前杭州各區(qū)的教育水平有一定落差，那原先的菜中理論，是否能夠套用到現(xiàn)在的弱區(qū)理論。
如果這樣的思考成立，那會不會出現(xiàn)這樣的結果：教育強區(qū)因為競爭過于激烈，小升初時，部分西湖區(qū)、下城區(qū)的相對優(yōu)質(zhì)生源，會涌入相對弱一些的教育弱區(qū)。
下城區(qū)、拱墅區(qū)與錢塘新區(qū)的學區(qū)房會成為西湖區(qū)與上城區(qū)等教育強區(qū)家長的第二選擇，生源會有涌入，從而擠壓原先教育弱區(qū)的本地生源。
那西湖區(qū)和下城區(qū)的初中的優(yōu)勢會不會弱化呢？
透過上海
看杭州學區(qū)房的新趨勢
升學政策不同，會影響到大部分學生的擇校方案，學區(qū)房方案自然也隨之變動，那我們來看看，未來學區(qū)或學區(qū)房，會有哪些新的趨勢。
一：民辦搖號，依然會是熱門選擇。
上海細則明確沒有挑選生源的民辦初中也有分配生名額。如果杭州細則同步落實，對于許多家長來說，民辦搖號依然會是熱門的選擇。
杭州的民辦初中，經(jīng)過這么多年的辦學，師資與辦學體制都比目前的公辦略勝一籌，對于學霸來說，去搖一搖頭部的民辦中學，以頭部的公辦中學托底，依然是學霸的主要道路。
更強大的學習強度與更厲害的競爭對手，會使得學霸的競爭力快速提升，這樣，民辦學生不僅能有校內(nèi)爭取分配生的名額，也能去競爭35%的裸考名額。
二：組合式學區(qū)房規(guī)劃
其實，分配生制度對大部分要準備學區(qū)房的孟母而言，要轉變的最大思路是從過去學區(qū)房的一勞永逸，轉化成現(xiàn)在的分階段規(guī)劃，組合式學區(qū)房規(guī)劃或許會成為未來學區(qū)房模式的主流。
未來的學區(qū)房，必須要分階段規(guī)劃不同的路線，孟母三遷，我們之前主要是為了環(huán)境學習孟母一遷，而未來，學區(qū)房真的要從一遷，逐步邁入二遷，以及三遷的階段。
要準備的第一階段學區(qū)房，應該是在學前，鎖定強小，奠定孩子堅實的學習基礎，
第二階段的學區(qū)房，應該在小學4-6年級時，屆時孩子的潛力與學習能力、學習成績基本有所預估，是普娃還是學霸，基本能分辨出七八十。
為了不耽誤學霸強化深造，為了給普娃上高中的幾率更多一分，這時候開始根據(jù)孩子的資質(zhì)與成績，「因娃制宜」開始第二輪學區(qū)房準備。
如果是學霸，自然是鎖定最優(yōu)質(zhì)的民辦初中和公辦初中，做最好初中的佼佼者，既有保送機會也可以裸考托底；
如果是優(yōu)質(zhì)生，為了避免和學霸在優(yōu)質(zhì)初中的「相愛相殺」，可以選擇弱一些的初中去做「雞頭」，最大可能地去爭取分配生資格。
如果是普娃，有兩條路，要么去最差的學校爭取做雞頭博分配生，要么選擇優(yōu)質(zhì)初中，畢竟環(huán)境可以改變?nèi)松瑫r在優(yōu)質(zhì)學校養(yǎng)成的學習習慣或許可以在優(yōu)質(zhì)的職高脫穎而出。
三：部分之前冷門的學校及區(qū)域，會受到關注
這里的冷門學校與區(qū)域，主要是指菜小與弱區(qū)。
之前人們買學區(qū)房唯學校論，只認定好的學校與好的師資，而未來的學區(qū)房，轉化成為唯孩子論。根據(jù)孩子的具體情況，選擇有保送幾率大的學校與區(qū)域，部分菜中與弱區(qū)，會是普娃母親的新選擇。
上海的細則出臺了，相信杭州的分配生細則已經(jīng)在路上，杭州細則究竟會如何規(guī)劃，讓我們靜靜等待。
杭州的分配生制度，影響到你的學區(qū)房計劃了嗎？有些人在說學區(qū)房無用論，并不能一概而言，因為每個孩子的情況都不一樣，「因娃制宜」才是新政下對學區(qū)房的理性思考。
來源：一言樓市
