真正決定孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的，不是智商，而是時(shí)間管理

為什么同一個(gè)班的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有那么大的差距？為什么成績(jī)差的孩子想方設(shè)法補(bǔ)課，依然趕不上成績(jī)好的同學(xué)？ 其實(shí)，他們之間的差距不是因?yàn)橹巧�，而是因�(yàn)閷W(xué)習(xí)差的孩子不會(huì)管理時(shí)間。這篇文章，值得老師推薦家長(zhǎng)閱讀！ 為學(xué)習(xí)成績(jī)而苦惱的同學(xué)，常常也會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用。 因?yàn)樗麄冇X(jué)得，要想把成績(jī)趕上來(lái)，必須利用課余時(shí)間“補(bǔ)課”。但是，上學(xué)占據(jù)了絕大部分的時(shí)間，又會(huì)布置好多作業(yè)。每天連作業(yè)都做不完，哪來(lái)的時(shí)間去“

物理“學(xué)困生”提升成績(jī)并不難，做好這幾件事，成績(jī)蹭蹭往上漲

　　物理是很多學(xué)生最難學(xué)的一個(gè)學(xué)科，考試只能考三十四分，刷了很多題都出不了效果，甚至越刷分越低，越刷越糊涂，越刷越痛苦。但它又是除了語(yǔ)數(shù)外三大主科之外，跟政治并列重要的考試科目，在高中選科時(shí)，很多本來(lái)想學(xué)理工類專業(yè)的學(xué)生，就因?yàn)槲锢硖�難學(xué)，才選了文科組合�！　∧敲�，有沒(méi)有辦法扭轉(zhuǎn)“物理差”的局面呢？　　實(shí)際上，物理成績(jī)之所以提不上去，主要原因是基礎(chǔ)差，只要解決了這個(gè)問(wèn)題，成績(jī)就可以提上來(lái)。今天給大

同一個(gè)班級(jí)，孩子間拉開(kāi)差距的20個(gè)因素，很重要！

同在一個(gè)班，課程一樣、作業(yè)一樣、老師一樣，為什么孩子間的差異卻那么大呢？ 我們重視學(xué)校教育，卻也因此常常忽視了家庭教育。 其實(shí)家長(zhǎng)的教育理念和教育方式，對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。 好的家庭教育將推動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)，而家庭教育一旦失衡，不僅不利于孩子的成長(zhǎng)，還會(huì)對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生傷害。 同一個(gè)班級(jí)，孩子間拉開(kāi)差距的20點(diǎn)原因 1. 同一個(gè)班上孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，也是家長(zhǎng)們的綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。 平時(shí)

新學(xué)期，班主任提醒：這10類孩子，成績(jī)永遠(yuǎn)上不去！

有很多孩子每天刻苦學(xué)習(xí)，熬夜、刷題，一樣沒(méi)落下，但是一考試，成績(jī)反而有下降的趨勢(shì)，什么原因呢？ 下面是一位資深班主任總結(jié)了10種成績(jī)提不上去的原因，分別對(duì)應(yīng)10類孩子，看看你家孩子屬于哪類？ 01 ▼苦學(xué)無(wú)效型孩子一直努力學(xué)習(xí)但效果就是不明顯，無(wú)效是學(xué)習(xí)中的一個(gè)“老大難”問(wèn)題。很多學(xué)生把大量時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，但學(xué)習(xí)效果卻不佳，似乎學(xué)習(xí)的努力程度與學(xué)習(xí)效果并不成正比。 這種現(xiàn)象長(zhǎng)時(shí)間得不到解決，慢慢

資深班主任: 開(kāi)學(xué)第一個(gè)月才是拉開(kāi)差距的關(guān)鍵期

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，孩子的寒假生活在一片嘆息聲中結(jié)束了，不少家長(zhǎng)表示松了口氣，認(rèn)為孩子進(jìn)了學(xué)校就萬(wàn)事大吉了，學(xué)習(xí)問(wèn)題就不用擔(dān)心了。 但資深班主任透露，開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，很多孩子還沉浸在假期的歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，貌似在聽(tīng)課，思想早就飛到九霄云外了，上課走神的問(wèn)題很普遍。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月是孩子們最關(guān)鍵的時(shí)期，往往會(huì)影響孩子一學(xué)期的成績(jī)。 表現(xiàn)： 聽(tīng)到上課鈴聲就犯困，提不起精神，聽(tīng)不清老師講的是什么，經(jīng)常性的走神和發(fā)呆，

對(duì)學(xué)習(xí)的重視應(yīng)放在平時(shí)

學(xué)海雖無(wú)涯，學(xué)科有范圍，要想學(xué)的好，范圍掌握牢。人這一生，要想把什么都學(xué)好那是不可能的，因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯。但是如果是有范圍的學(xué)習(xí)，卻是可以學(xué)好的。那什么是有范圍的學(xué)習(xí)。那就是上學(xué)時(shí)學(xué)生要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及工作后，大部分工作所需的基本技能。學(xué)校里面的課程安排，看似科目很多，但只要努力學(xué)，都是能學(xué)會(huì)的（因?yàn)槊磕昙?jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，不可能讓大多數(shù)學(xué)生學(xué)不完，它照顧的是大多數(shù)學(xué)生）。只要智力水平不低于平均水平，我認(rèn)為

期末考臨近，告訴孩子：自律者出眾，懶散者出局！

期末考試就要陸續(xù)開(kāi)始了，父母要告訴孩子，這世上有個(gè)亙古不變的道理：“自律者出眾，懶散著出局”。 01 現(xiàn)在混日子 小心將來(lái)追悔莫及 很多孩子不喜歡學(xué)習(xí)，于是上課不好好聽(tīng)講，作業(yè)不好好完成，考試只是為了敷衍父母。甚至覺(jué)得考試交白卷，上課跟老師對(duì)著干是件很酷的事情。 可是孩子，我想告訴你，這個(gè)世界上，一分耕耘一分收獲。成績(jī)都是努力出來(lái)的，未來(lái)的幸福是要靠自己去奮斗的。 年少輕狂不應(yīng)該成為不想學(xué)習(xí)的借口

初中各學(xué)科背誦方法，學(xué)會(huì)了不怕考試考不好！

—— 語(yǔ)文 —— 1、多讀，就是反復(fù)讀 據(jù)說(shuō)，豐子愷先生的讀書(shū)法稱為“二十二遍讀書(shū)法”，他對(duì)一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會(huì)地說(shuō)，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái)，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。 2、古詩(shī)文：理解后記得更牢固 強(qiáng)記和死記并非同一概念，理解之后記憶會(huì)更快。當(dāng)然，背誦后也有助于理解。 （1）抓關(guān)鍵詞語(yǔ)背誦 所謂關(guān)鍵詞語(yǔ)，一是指需要背誦的文句、語(yǔ)段的領(lǐng)頭字詞；二是緊緊抓住容易

時(shí)間不是衡量勤奮的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有效率的勤奮比懶惰更可怕！

后臺(tái)越來(lái)越多的家長(zhǎng)或考生留言： 天天可努力的復(fù)習(xí)刷題了，各種真題加試卷，可是成績(jī)卻還是沒(méi)有上去…… 嗯，你分秒必爭(zhēng)，堅(jiān)持把白天到晚上的每段時(shí)間都安排的很緊湊，甚至大半夜還在熬夜刷題！ 不可否認(rèn)，這是高三學(xué)生的常態(tài)，也是我們苦讀12年所必須要做的最后沖刺！ 可是，這樣做長(zhǎng)久下去的結(jié)果是，學(xué)習(xí)的時(shí)間是越來(lái)越長(zhǎng)，休息時(shí)間越來(lái)越短，你的學(xué)習(xí)效率越來(lái)越低下…… 而隨著高考的臨近，你的情緒越來(lái)越焦躁，你開(kāi)始害

讓孩子這樣復(fù)習(xí)期末考試，現(xiàn)在開(kāi)始還不晚！

期末考試臨近，不少家長(zhǎng)私信問(wèn)我，孩子有壓力家長(zhǎng)更著急，期末考試應(yīng)該怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)。 其實(shí)，期末考試是對(duì)學(xué)期學(xué)習(xí)的考察，可以為了這樣一個(gè)目標(biāo)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、歸納，了解了自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，也是對(duì)下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的指引。因此，期末復(fù)習(xí)并不是單純以分?jǐn)?shù)為目的。 今天就跟大家聊聊應(yīng)該怎樣進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，其中很多方法可以運(yùn)用到以后的日常學(xué)習(xí)中。 初高中的學(xué)生已具備自主學(xué)習(xí)能力，可以自己用下面

這4種錯(cuò)誤的考試復(fù)習(xí)方法，越復(fù)習(xí)越差勁，90%的家長(zhǎng)都不知道！

學(xué)習(xí)進(jìn)行到一定的階段就要就需要對(duì)所學(xué)進(jìn)行檢測(cè)，那么各種單元測(cè)試、月考、期末考試等等都會(huì)隨之而來(lái)。 在考試之前一定要做好全面的復(fù)習(xí)，只有復(fù)習(xí)到位，把所學(xué)知識(shí)都鞏固了，那么才能給考出好成績(jī)。 在復(fù)習(xí)的時(shí)候，不同學(xué)生復(fù)習(xí)方法不同，但有些方法不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力還沒(méi)有效果。我們孩子在復(fù)習(xí)時(shí)則要盡量避免。 一、忽視基礎(chǔ)題，只做難題 也許很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子的復(fù)習(xí)的時(shí)候需要多做一些難題，這樣有利于孩子成績(jī)的快速提高。所

高中三年，到底該刷幾遍高考真題？

高考真題的作用之大怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。那高考真題到底應(yīng)該怎么用？各年級(jí)各階段高考真題的用法是一樣的嗎？該篇要解決的就是這些個(gè)問(wèn)題。 01 做高考真題有哪些作用 首先，得說(shuō)說(shuō)為什么需要反復(fù)做高考真題。很簡(jiǎn)單，高考真題代表的是考點(diǎn)和題型趨勢(shì)。 并且，高考真題是由一群專家級(jí)命題人花費(fèi)大半年的時(shí)間，封閉式制作而成，其品質(zhì)能秒殺市面上的任何一套練習(xí)題。做高考真題就像是和高手過(guò)招，“招式”見(jiàn)得多了，自然更容易