她花三年時(shí)間幫孩子尋找內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，最終歸納為這五個(gè)原則

賓夕法尼亞大學(xué)心理學(xué)教授Angela Duckworth, 曾在TED論壇發(fā)表了關(guān)于Grit（堅(jiān)毅）的演講，這個(gè)視頻隨即風(fēng)靡全球。在美國(guó)TED網(wǎng)站上，這條視頻的點(diǎn)擊率已超過(guò)1100萬(wàn)（文末有完整視頻）。 她認(rèn)為：孩子的教養(yǎng)過(guò)程中，若一直依賴于外部評(píng)價(jià)或物質(zhì)獎(jiǎng)賞來(lái)產(chǎn)生成長(zhǎng)動(dòng)力，其本質(zhì)和訓(xùn)練馬戲團(tuán)的小猴子并無(wú)差異。培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅的品質(zhì)，建造其內(nèi)驅(qū)力，一定要關(guān)注孩子的“內(nèi)心”動(dòng)作，而非僅僅是表象動(dòng)作。

我爸是985又如何

今年六月，“指導(dǎo)過(guò)70個(gè)研究生卻對(duì)初中女兒的教育束手無(wú)策”這一詞條登上熱搜。事件的主人公張小強(qiáng)沒(méi)有想到，2年前寫在重慶大學(xué)新聞傳播學(xué)院官網(wǎng)教師簡(jiǎn)介里的一句自我調(diào)侃，讓自己這位以新聞報(bào)道為研究對(duì)象的大學(xué)教授成為了“新聞當(dāng)事人”。他后來(lái)結(jié)合新聞理論這么自我分析道：“能引發(fā)公眾情感共鳴的內(nèi)容更容易傳播�！� “指導(dǎo)過(guò)70個(gè)研究生卻對(duì)初中女兒的教育束手無(wú)策”這一詞條登上熱搜，在各個(gè)平臺(tái)引起熱議 在北京市海

你孩子的問(wèn)題，都是你自己?jiǎn)栴}的投射！

教育是一種自醒，是一種人類的自醒，一種你的自醒。 在完成自身生命圓滿之途上，孩子及其教育是一座橋。 借著你有一個(gè)小孩和教育他，在你自己身上下功夫吧，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)整個(gè)存在的圓滿。 教育是一種自醒的途徑，向外勸導(dǎo)你的孩子，向內(nèi)勸導(dǎo)你自己。 1 教育的本質(zhì)，是一場(chǎng)自我修行。 孩子是一個(gè)敏感的接收器，他在反映你的聲音和信息。 一個(gè)好的家長(zhǎng)，應(yīng)把教育的重心由教育孩子放到教育自己上來(lái)。 對(duì)于覺(jué)悟的家長(zhǎng)來(lái)講，教育

“我教孩子逆天改命，他卻教我學(xué)會(huì)認(rèn)命”

人生有三個(gè)關(guān)卡——懂得父母是普通人，接受自己是普通人，允許孩子是普通人。 01 最近，北大教授丁延慶的一段吐槽女兒的視頻火了。 丁延慶何許人？ 小時(shí)候被稱“神童”，6歲就能背下整本新華字典，本科就讀于北大，后進(jìn)入哥大深造，獲得教育學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任北大博導(dǎo)、副教授。 這金光閃閃的履歷，誰(shuí)看了不說(shuō)一句“厲害”。 他的夫人，也同樣是北大畢業(yè)的高材生。 然而，女兒似乎完美避開了他們夫妻倆的學(xué)霸基因，在“

期中考試倒計(jì)時(shí)，家長(zhǎng)們慌成了表情包，哈哈哈哈

馬上就要五一了，可家長(zhǎng)們卻放松不下來(lái)。 因?yàn)槠谥锌荚噥?lái)了！ 家長(zhǎng)的心瞬間激動(dòng)焦慮得不行，檢驗(yàn)自己輔導(dǎo)作業(yè)成果的時(shí)候來(lái)了！ 可以說(shuō)，期中考試的號(hào)角一吹響，家長(zhǎng)們腦子里的警報(bào)就響起來(lái)了。 “又是一場(chǎng)生死戰(zhàn)！”家長(zhǎng)們摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手，但卻猜中了開頭，卻沒(méi)能猜中結(jié)局。 為啥，因?yàn)榧议L(zhǎng)這邊都萬(wàn)事俱備，著急得要冒火了，孩子們卻全程淡定，一個(gè)個(gè)佛得不行。 怪不得人家都說(shuō)，孩子重要的考試要脫一層皮，家長(zhǎng)要脫

《小舍得》背后的“雞娃”鄙視鏈，你家是哪一種？

?? 最近，許多媽媽都在追電視劇《小舍得》。 從“這部片子有點(diǎn)好看”到“看了《小舍得》后，發(fā)現(xiàn)女兒讀的是假書，三年級(jí)才開始讓她學(xué)英語(yǔ)的老母親應(yīng)該退出群聊”……鹿姐姐的朋友圈，都快被媽媽們的劇評(píng)刷屏了。即便你沒(méi)有足夠的刷劇時(shí)間，每天看一眼微博熱搜也能把劇情捋清楚。 這部劇為啥這么火？從媽媽們的劇評(píng)來(lái)看，是因?yàn)椤缎∩岬谩返膭∏閺摹靶∩�初”切入，以近似“真人秀”的手法�?duì)家庭教育的焦慮加以呈現(xiàn)，所以引發(fā)了

@家長(zhǎng)：別把孩子養(yǎng)成一個(gè)不受歡迎的人

最近，跟幾個(gè)朋友來(lái)了場(chǎng)親子聚餐，都是媽媽，話題自然都在孩子的身上。 一開始，閨蜜7歲的兒子令在座各位羨慕不已。小男孩反應(yīng)敏捷，一看就很聰明。不但成績(jī)拔尖，鋼琴也彈得好，上個(gè)月還拿了省級(jí)鋼琴比賽大獎(jiǎng)。我們一陣羨慕，可沒(méi)想到，接下來(lái)的場(chǎng)景卻令人不適。 那天周末人多，上菜有點(diǎn)遲，男孩先是大聲嚷嚷：“他們?cè)趺椿厥�？快點(diǎn)！要餓死我嗎！”閨蜜好言安撫，菜也陸續(xù)上桌。大家剛準(zhǔn)備開動(dòng)時(shí)，男孩卻突然拽著轉(zhuǎn)盤，把大蝦

把兒子送進(jìn)耶魯哈佛，她和先生這樣“松緊結(jié)合”培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力

每個(gè)孩子的性格不同，他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不一樣。父母在選擇美式教育還是中式教育這個(gè)問(wèn)題上，也有很多討論。這篇文章的作者，她的孩子本科考進(jìn)了哈佛，醫(yī)學(xué)院進(jìn)入了耶魯。今天，她同大家分享的并不是如何助兒爬藤的經(jīng)驗(yàn)，而是她和丈夫在陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的幸福和所做的努力。希望這些故事對(duì)大家有所啟發(fā)。 作者：姚輝 本文原文來(lái)自：哈佛家長(zhǎng)百家談 01. 考進(jìn)哈佛只能算是成功的一小步 2007年高中畢業(yè)后，我們唯

家長(zhǎng)寧愿多花錢讓孩子上私立，也不免費(fèi)上公立，仔細(xì)想想很機(jī)智

現(xiàn)在孩子上學(xué)是一件大事，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆幽苌弦凰�好學(xué)校，真是煞費(fèi)苦心。比如，搬家、買學(xué)區(qū)房、提前為孩子滿足入學(xué)條件而“積分”，等等�？傊�，能讓孩子上個(gè)好學(xué)校，家長(zhǎng)都在做各種努力。 不過(guò)，也有很多家長(zhǎng)卻是“人間清醒”，當(dāng)別人擠破頭在公立學(xué)校給孩子找名額時(shí)，他們卻早早打定主意讓孩子上私立學(xué)校。為什么這些家長(zhǎng)寧愿多花錢讓孩子上私立，也不免費(fèi)上公立呢？仔細(xì)想想很機(jī)智。 讓孩子上免費(fèi)的公立學(xué)校，家長(zhǎng)普遍感慨

如何避免孩子沉迷手機(jī)？這些建議趕緊了解一下！

假期把手機(jī)當(dāng)做“哄娃神器”或者奉行"假期手機(jī)自由"的父母，是否正在苦惱如何將手機(jī)“收回”？既然無(wú)法杜絕手機(jī)的影響，那么孩子為什么會(huì)對(duì)手機(jī)沉迷，如何引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，這些問(wèn)題父母一定要知道。 1 現(xiàn)狀：緊盯著屏幕的家長(zhǎng)與孩子們 家長(zhǎng)與孩子似乎都在“抱怨”手機(jī)。家長(zhǎng)苦惱孩子沉迷于手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)游戲，擔(dān)心被不良信息所傷害，擔(dān)心孩子直線下降的視力，更擔(dān)心手機(jī)對(duì)孩子的學(xué)業(yè)造成不可逆轉(zhuǎn)的影響。孩子抱怨父母總

寒假將至，什么樣的家庭，孩子更容易沉迷手機(jī)和游戲？

受疫情影響，不少中小學(xué)調(diào)整了寒假放假時(shí)間，孩子們陸續(xù)進(jìn)入寒假的節(jié)奏。今年寒假和以往有很多不同，外出的時(shí)間少了，宅家的時(shí)間多了，有的孩子就開始玩手機(jī)，不和家里人說(shuō)話，說(shuō)起游戲頭頭是道，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界漠不關(guān)心…… 孩子沉迷手機(jī)和電子游戲，是許多家庭繞不開的大問(wèn)題，父母擔(dān)心孩子的健康和學(xué)業(yè)，看到孩子的不良表現(xiàn)難免憂心，但深究問(wèn)題的根源，可能就在家長(zhǎng)自己身上！ “孩子在我不知情的情況下，給游戲充了錢�！� “我

至少有一半的孩子在“假努力”，家長(zhǎng)在“假關(guān)心”！

人常說(shuō)：一分耕耘一分收獲，只要多努力成績(jī)肯定比別人好，勤奮未必成功，但不勤奮就注定失敗。 但是，為什么有的學(xué)生明明很努力，成績(jī)卻不好呢？ 因?yàn)�，他們可能在假學(xué)習(xí)、假努力，有時(shí)候我們所謂的“努力”，不過(guò)是由自己的無(wú)知造成的。那么如何改變，聽聽麻雪玲老師怎么說(shuō)！看完記得分享到朋友圈讓更多的學(xué)生家長(zhǎng)看到~ 今天跟大家探討這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)我受了很多人的啟發(fā)，最先啟發(fā)我的是班里的一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩坐在班

先別要求孩子考一個(gè)好大學(xué)，這4樣?xùn)|西比任何事情都重要

我本人就是兩個(gè)孩子的父親，女兒在賓夕法尼亞大學(xué)讀大三，兒子才只有初二，正是讓我焦頭爛額的年齡，所以也有很多的體會(huì)。 根據(jù)我自己個(gè)人經(jīng)歷，當(dāng)父母其實(shí)很難當(dāng)，但是其實(shí)又很好當(dāng)。 我覺(jué)得當(dāng)家長(zhǎng)要以下講4個(gè)要點(diǎn)： 01 面對(duì)孩子成長(zhǎng)要保持心平氣和和正能量的狀態(tài) 我回憶我自己，父母都是農(nóng)民，但把我培養(yǎng)到北大。培育孩子的成功，其實(shí)跟知識(shí)水平?jīng)]有太大的關(guān)系，我也發(fā)現(xiàn)不少家庭條件特別好，父母文化水平很高，但把孩

最新諾獎(jiǎng)研究：“擇�！睂�(duì)中產(chǎn)家庭真沒(méi)用

做“足夠好的父母”，給孩子“足夠好的學(xué)�！�，只要不犯特別大的錯(cuò)誤，一切就都是最好的安排。 ........................................ 我高考的時(shí)候，差2分沒(méi)有上第一志愿S大學(xué)，去了一所差很多的學(xué)校。 后來(lái)我就時(shí)常會(huì)想：如果平行世界里的我，在高考時(shí)多蒙對(duì)了一道選擇題，被S大錄取了，人生會(huì)不會(huì)跟現(xiàn)在很不一樣？ 同事小A媽，今年“小升初”搖中了熱門初中X校，小A媽

清華附中校長(zhǎng)王殿軍：最好的家庭教育，是對(duì)孩子放手而不撒手

“每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。 有的花，一開始就會(huì)很燦爛地綻放；有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。”這句話相信父母?jìng)兌疾荒吧��?但它常被人曲解成：“放養(yǎng)孩子，順其自然”，或者是“只要孩子快樂(lè)就好”。 然而，孩子終究是孩子，教育并非兒戲。 如果家長(zhǎng)以孩子的心態(tài)為標(biāo)準(zhǔn)，是非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 清華附中校長(zhǎng)王殿軍說(shuō)：最好的家庭教育，是對(duì)孩子放手而不撒手。 如何掌握教育孩子的“度”，做到真正

普通家庭如何拼爹？

毫無(wú)疑問(wèn)，父母的養(yǎng)育方式會(huì)很大程度上影響甚至決定孩子未來(lái)一生，不僅是孩子們所能取得的成就還有幸福感。 雖然很多主導(dǎo)育兒的研究往往更多的關(guān)注母親在這個(gè)過(guò)程中的重要性，我們也知道父親在養(yǎng)娃過(guò)程中的作用同樣重要。 在傳統(tǒng)的社會(huì)家庭結(jié)構(gòu)中，父親更多的是忙于事業(yè)，工作掙錢、養(yǎng)家糊口；母親忙于家務(wù), 照料孩子。 但從上個(gè)世紀(jì)七、八十年代女權(quán)運(yùn)動(dòng)的崛起開始，到現(xiàn)代發(fā)達(dá)社會(huì)的進(jìn)程中，出現(xiàn)了了父母家庭角色分工的

教育的最高境界：?jiǎn)拘押⒆拥膶W(xué)習(xí)“內(nèi)驅(qū)力”

教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。點(diǎn)燃孩子對(duì)知識(shí)的渴望，培養(yǎng)他主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)汲取知識(shí)的熱情，這才是教育的最高境界。 作者：米哈里EDU。........................................ 我有個(gè)外甥女，家里條件很不錯(cuò)，父母跟她的關(guān)系也很好，孩子懂事，聽話，但就有一個(gè)問(wèn)題，孩子始終對(duì)學(xué)習(xí)提不起勁，一提學(xué)習(xí)就煩躁。 為此，家里人什么招兒都用了，比如，如果考的好的話，就

學(xué)霸語(yǔ)出驚人：父母配不上我！忽視這點(diǎn)，教育會(huì)出大問(wèn)題

在養(yǎng)兒育女的路上，不要把孩子的成績(jī)排在第一位、更不要只用成績(jī)來(lái)給一個(gè)孩子定性。只有如此，孩子們也才會(huì)用更全面和多元化的視角來(lái)看待父母。 作者：靜思。........................................ 手掌心捧大的女兒， 現(xiàn)在那么嫌棄我們 前兩天，我在網(wǎng)上看到一位華人媽媽的泣血吐槽。 樓主是一個(gè)70后的媽媽，國(guó)內(nèi)理工科專業(yè)本科，90年代來(lái)美國(guó)讀博，畢業(yè)后留在美國(guó)發(fā)展。

15歲初中生慘死學(xué)校廁所，冷血兇手一句話激怒全網(wǎng)：

在這個(gè)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里。 當(dāng)所有人都在滿懷希望的為“一年之計(jì)的春播”忙碌著，期待著。然而，這起校園慘案——兩個(gè)男孩的遭遇，卻讓我揪心不已！ 3月29日，湖南株洲體育路中學(xué)初中生趙某，被15歲的同班同學(xué)何某，在廁所用利器割破喉嚨，倒在血泊中。 一個(gè)無(wú)辜喪命，一個(gè)成了少年殺人犯。兩個(gè)家庭的不幸從這場(chǎng)意外開始，墜入了無(wú)盡的深淵。 0 1 事故發(fā)生后，當(dāng)天下午1點(diǎn)44分，受害人趙某母親接