《安家》目前正熱播，由六六編劇，孫儷、羅晉、張萌、王自健、郭濤等明星聯(lián)袂出演，雖然出子改編，但因故事選材真實，貼近生活現實，很多細節(jié)的設置到位，絲毫不影響此劇的熱度，也引發(fā)觀眾不小的討論熱度。
故事的主線聚焦于講述了房似錦（孫儷 飾）臨危受命空降徐文昌（羅晉 飾）所在的靜宜門店，與之共同擔任店長挽救門店業(yè)績的故事，以房屋中介為視角，為觀眾呈現普通老百姓們柴米油鹽酸甜苦辣的生活。
這部電視劇可貴之處，不僅僅聚焦在賣房上，劇情更立足于生活，通過賣房將生活中老百姓真實生活展現出來。
作為家長，看這部電視劇時印象深刻的是劇里兩代人，母親和孩子之間教育方式所存在的各種問題，帶給我們啟示，引發(fā)我們對孩子教育的思考。
接下來我們就按照電視劇提到的賣房故事，來分析影片中“兩極分化”家庭的教育方式及引發(fā)的思考。
蘇天培媽媽對兒子的教育：“愛之深責之切”，河東獅吼背后是媽媽對兒子教育的焦慮
蘇天培是當地的重點中學學生，由于學習成績不好，所以整天遭受媽媽“河東獅吼”的責罵。母子倆相處的場景，十分貼近現實生活，特別是母子的一段對話，直接引起很多家長的共鳴，讓很多家長從中都能找到自己教育孩子的影子。
在接兒子放學回家路上，媽媽又在叨叨蘇天培：“這套題明明昨天晚上做過了，怎么考試還做錯呢。啊，蘇天培，你上課到底干什么？你能不能告訴我。你老師說你，這次又考了全班倒數第一，再這樣，你要考慮留級了。”
兒子明顯已經聽煩了媽媽每天的叨叨，有點不耐煩的樣子，媽媽還在叨叨：“只要一談學習，你跟我就是仇人對吧。讓你玩手機，你怎么不掛臉呢，我是你親娘。我能害你嗎？到底是你學習還是我學習？你玩手機能玩出名堂來嗎？我跟你講，我天天陪著你熬，我白頭發(fā)都快愁出來了......”最后，兒子不堪媽媽的叨叨，把書包往地面一扔，氣呼呼地跑開了。
這一段對話畫面感太強了，想想自己平時輔導孩子作業(yè)，有時候不也是這個樣子嗎？正所謂“愛之深責之切”，每個家長都愛孩子，也或多或少有著一顆望子成龍的心，希望孩子好好學習，將來考上一個好的大學，所以往往在教育孩子方面，會比較上心和嚴格，卻忽視了如果教育走不進孩子的心，父母和孩子之間感情只會處于“相愛相殺”的對立面。
最后，蘇天培的媽媽聽從了徐文昌的建議，為了讓孩子更好成長，也為了讓母子兩人關系和解，給蘇天培更換了學校。劇中校長的幾句話點出了關鍵，教育要掌握方式方法，一昧的逼孩子學習并不是良策，而是要以孩子的興趣出發(fā)點，引導孩子主動學習。
嚴嬸嚴叔對兒子的教育：“過滿則溢”的愛，讓孩子失去了擔當與責任，也不爭氣
嚴嬸嚴叔老兩口是從農村來到魔都上海，開了一間幾平方米的包子鋪，每天起早貪黑，不怕吃苦不怕累，一個包子一個包子的賣，一輩子攢了300多萬，在兒子兒媳婦需要買房的時候，老兩口為了讓兒子他們生活輕松點，選擇了全款買房。
要知道，在買房的時候，徐姑姑是建議老兩口只付個首付，剩下的讓小兩口分期貸款，但老兩口善良的性格和憧憬在未來帶孫子的美好小日子里，還是選擇將所有的積蓄都掏出來，同時，房產證上也加上了兒媳婦的名字。
當嚴嬸嚴叔大包小包扛著行李，高興敲門，看到是親家開門當時就蒙了，兒媳婦走出來看了一眼，招呼也沒打，一臉嫌棄扭頭回屋了，兒子出來也沒說讓父母進門，父母下樓連行李都沒有幫拿，更沒有解釋了。
下樓后看到嚴嬸抹著眼淚，自己也忍不住跟著抹淚，看著就心疼，這誰能想到，所有的積蓄買房了，結果這兒子是白養(yǎng)了，老家口連住的地方都沒有。
嚴叔嚴嬸身上有很多父母的縮影，他們愛孩子，恨不得將自己的命都掏出來，可這樣一味地付出，卻沒有換來其樂融融的大結局，反而被“鳩占鵲巢”。讓人心疼同時，也讓我們思考，過于溺愛孩子，這“過滿則溢”的愛，讓孩子失去了擔當與責任，沒主見不爭氣。
潘貴雨對兒子的教育：典型的寵愛式母親，重男輕女，對兒子溺愛過頭，對女兒極度不負責
潘貴雨是典型的重男輕女，她當年不顧家里窮，一直想生個兒子，可接連四個孩子都是女兒，房似錦就是第四個女兒，當時，潘貴雨就想扔到井里去，幸虧爺爺攔下來。所以，房似錦才會說自己名字就是這么來的：老房家要扔到井里沒死成的老四，房四井。
潘貴雨最后終于生了一個兒子，可想而知，這個孩子在她心中是多么的重要，她這輩子說是為兒子而活也不過分。
所以，她為了給兒子買房娶媳婦，就將女兒房似錦當成了提錢工具，此前已經拿走了20萬，可還是不死心，跑到房似錦公司鬧，還當著鄰居的面大罵房似錦是個自己過日子，不管爹娘的白眼狼。最后，又跑到房似錦的住所耍賴，逼著女兒拿錢。
一計不成再施一計，弟弟給房似錦打電話，說自己都不敢?guī)笥压浣�，兩張電影票都好幾十元呢，一頓可憐賣慘后，終于打動了房似錦，同意幫他還房貸。卻沒有料到，這是母子倆聯(lián)合導演的苦肉計，她答應幫弟弟還貸款后，媽媽潘貴雨隨即就收到兒子微信，這場鬧劇告一段落。
母子兩人一個唱白臉、一個唱紅臉，將房似錦玩弄于親情的股掌之中，真是讓人看著生氣。房似錦母親的這種做法，看似是幫助了孩子，其實是害了孩子。如同《誤殺》中的素察，也是因為母親的極度溺愛，而在錯誤的道路上越走越遠。愛孩子，如果溺愛過頭，實則害了孩子。
《安家》電視劇中“兩極分化”家庭的教育方式，帶給我們哪些思考？
孩子的成長都離不開家長的教育與陪伴，家庭教育問題也值得我們每個家長去用心去思考和踐行，父母都愛自己的孩子，這是毋容置疑的，但如何愛孩子，如何養(yǎng)育出優(yōu)秀的孩子，實際上很多的父母也是困惑的：放下對孩子的完美期待，挖掘孩子身上閃光點
很多家長，在孩子上學后，就將孩子學習成績抓的特別的緊，這也是人之常情，畢竟現在社會競爭這么激烈，孩子能考試考100分，家長就會特別的開心。如果成績考不好，家長就是一頓狠批，弄得孩子心理壓力很大。
父母終究是需要搞清楚，教育的目的是什么，僅僅是孩子的成績嗎？并不是所有孩子都是學習的料，父母接受孩子的平凡，接受孩子按照自己的節(jié)奏去長大，拋棄自己完美的想象，讓孩子神經放松下來，才能帶給孩子心靈上的滋養(yǎng)。
正如蘇天培的媽媽，雖然表面對孩子嚴厲，母子關系僵硬，但內心深處還是希望希望蘇天培快樂，所以最終選擇了讓兒子轉學，沒尋思兒子喜歡上了新學校，轉學后也發(fā)生了翻天覆地的變化，找到了自己的興趣愛好，還參加了全國機器人大賽拿了金獎。母子兩人彼此和解，育兒方式也輕松很多。
父母之愛子，則為之計深遠
古語說的好：“父母之愛子，則為之計深遠。” 意思是說父母對于子女的愛，不要體現在一時的溺愛之上，更要為他們計劃長遠的未來。
在羅恩·利伯的《反溺愛》書中，就明確指出“寵壞絕對是家長造成的”。父母的溺愛會妨礙孩子正常發(fā)展，而更可怕的是很多父母太無私的奉獻，卻得不到好的回報，往往在這種“溺愛”下培養(yǎng)出白眼孩子而不知。
電視劇中的嚴叔嚴嬸就是這樣的父母，他們愛兒子愛得深沉，所以即使在進不去兒子的門，包子鋪被封，他們依舊在為孩子找借口，不斷地說：“我們辛苦了一輩子，不就是為了孩子，只要孩子好，我們怎樣都行。” 從頭到尾都沒有抱怨自私、沒有責任、也沒有擔當兒子半句。
嚴叔嚴嬸在兒子身上傾注了所有的愛，到頭來卻遭到兒子的拋棄。這讓我們明白，家庭教育不應是無原則的愛，不是包辦一切，親子關系不是溺愛而是尊重，溺愛會使孩子失去獨立意識和承受挫折的能力。愛孩子，別忽視孩子精神層面成長，讓溺愛遠離孩子。
原生家庭重男輕女的現象思考
“重男輕女”從來就不是一個時代的問題，它根植于五千年的生命脈絡中長期存在。哪怕是新時代的今天，我們時時刻刻都在談男女平等，國家也嘗試著以各種方式來打破“重男輕女”這種腐朽的觀念，可在很多的農村地區(qū)，依舊保持著這樣一種觀念，而且根深蒂固。
劇中的房似錦，還有《都挺好》中的蘇明玉、《歡樂頌》中的樊勝美，她們三位女性都是被原生家庭的重男輕女思想壓榨著，是選擇抗爭這種不平等還是屈服忍耐被吸食，取決于個人的選擇，當然，選擇不同結局也是不同。
重男輕女的原生家庭常常養(yǎng)育出不爭氣的兒子 ，但與此同時，它也會養(yǎng)育出有性格缺陷的女兒。正如阿德勒所說，幸運的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。這部劇對于家庭重男輕女現象的折射，也是引發(fā)我們很多的思考。
《安家》劇中三個家庭所體現出來的“兩極分化”教育方式，如同我們現實生活中的很多家庭的縮影，讓我們感到真實和有代入感。
每一個孩子，無論是生活在什么樣的家庭里，孩子教育都是我們每個家庭需要重視的問題， 只有遵循“慈”不流于溺愛，“嚴”不失親情與善意。孩子和家長互為成長，我們的教育也才有可能取得豐碩的果實。
來源：網絡
