在調(diào)動(dòng)娃的閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣方面,她非常注重儀式感,也用心加入了很多巧思。比如家里的閱讀角年年都會(huì)升級(jí),帶小兄妹半年完成RAZ“9級(jí)跳”的過程中,也和娃一起做了很多主題相關(guān)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工、模擬游戲等閱讀拓展。
不久前,她分享了利用寒假這段寬松時(shí)間,帶娃解鎖英文版《哈利波特》(具有原版閱讀里程碑的英文中章書)的經(jīng)驗(yàn)。今天 @微瀾媽媽 接著帶娃讀《哈利波特》的話茬兒,進(jìn)一步為我們分享了如何用“滿滿的儀式感”,調(diào)動(dòng)孩子的閱讀興趣,讓娃樂于閱讀,享受閱讀的具體方式,一起來看看吧~
除了魔杖,還有入學(xué)通知書、車票、地圖、徽章....兄妹倆已經(jīng)興奮到語無倫次了:是霍格沃茨魔法學(xué)校寄給我們的嗎?我們可以去學(xué)習(xí)魔法了嗎?
老母親安撫兩娃平靜后,恭喜兩娃:“ Dumbledore(鄧布利多)校長拜托貓頭鷹捎信來了,你們現(xiàn)在是小小魔法師預(yù)備生,有一年的準(zhǔn)備時(shí)間,如果預(yù)備生的課程能學(xué)習(xí)好,就能去霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何成為真正的魔法師~”
傳說中的3/4車票、霍格沃茨魔法學(xué)校地圖導(dǎo)覽、復(fù)活戒指、小飛賊、分院帽....老母親居然有點(diǎn)舍不得給娃了....
首次閱讀《哈利波特》書籍的便捷指南。
1. 首先娃要學(xué)會(huì)讀很多奇怪的單詞
課程開始前,小小魔法師要為各種奇怪而美妙的詞匯做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。但是請(qǐng)放心,很快,巫師世界的語言將成為第二語言!而且,如果您的閱讀真的陷入困境,這里有一個(gè)方便的詞匯表可以幫助您入門。
再次讓孩子們明白掌握海量詞匯的重要性,畢竟是準(zhǔn)備要去魔法世界闖蕩的,看不懂咒語搞不清楚藥水配方那可是要小命的....
Ten words you need to know when reading the first Harry Potter book
Harryarry Potter 讀起來真是太刺激了,以至于如果讀的時(shí)候卡在一個(gè)單詞上,可能真令人討厭!這里有十個(gè)“魔法術(shù)語”,它們的釋義可以幫助孩子完成第一本書的閱讀……
Wand:用來執(zhí)行魔術(shù)的工具?蓮腄iagon Alley的Ollivanders獲得。
Muggle:完全沒有魔力的人。大多數(shù)麻瓜生活在對(duì)巫師和女巫一無所知的世界中。
Galleon:黃金巫師錢幣,是魔法貨幣中價(jià)值最高的硬幣。
Poltergeist:喜歡惡作劇的幽靈
Herbology:是一門研究魔法與普通的植物的學(xué)科,相當(dāng)于麻瓜的植物學(xué)。Sprout教授是霍格沃茨的草藥學(xué)老師
Remembrall:神奇的玻璃球,會(huì)在使用者忘記某件事情的時(shí)候變成紅色。如果使用者重新回想起了這件事,它就會(huì)變回原來的白色。
Centaurs:半人半馬生物。半人馬居住在禁林中
Quidditch:是一種在飛天掃帚上進(jìn)行的巫師體育運(yùn)動(dòng)
Transfiguration:變形術(shù),將一種物體變成另一種物體的魔法
Seeker:魁地奇搜球手,他們的任務(wù)是抓住比賽開始時(shí)放出的金色小飛賊。
需要更多巫師的單詞嗎?其余的《哈利波特詞匯表》可在 Bloomsbury 網(wǎng)站上找到,帶娃瀏覽全部七本書中的單詞和釋義。
網(wǎng)址:https://harrypotter.bloomsbury.com/uk/fun-stuff/glossary/
2. 要讓娃知道,接下來閱讀中,可以認(rèn)識(shí)很多有趣的角色
Albus Dumbledore(阿不思 · 鄧布利多)! Professor McGonagall(麥格教授)! 這些奇怪的人都是誰?對(duì)于一本名為“哈利·波特”的書,娃這個(gè)系列中確實(shí)知道了很多特別的名字。
娃很快就會(huì)知道,巫師和女巫對(duì)我們來說是完全不同的群體,他們穿不同的衣服,并且有很多不同的興趣。而且不僅是人,娃還會(huì)遇見魔法生物甚至是說話的半人馬!
3. 娃聽說過故事情節(jié)也沒關(guān)系…
如果娃還沒有讀過這些書,那并不意味著他們還沒有在電視上看過《哈利波特》電影;蛘撸苍S朋友或家人已經(jīng)告訴過娃:“一個(gè)戴著眼鏡小男孩叫哈利·波特,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)具有魔力的巫師,他去一所特殊的學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。在此過程中,他了解了許多過去的秘密,并發(fā)現(xiàn)并不是所有的巫師都是好人.....”
娃可能已經(jīng)知道有關(guān)哈利波特冒險(xiǎn)的一些事情,但請(qǐng)不要擔(dān)心。從頭開始,一切都會(huì)變得更有意義。
4. 故事情節(jié)可能會(huì)有些可怕...
娃在尖叫嗎?那么,請(qǐng)當(dāng)心!在霍格沃茨學(xué)校,并不是一切看起來都是如此。有時(shí)這些書會(huì)有些令人恐懼,尤其是當(dāng)某個(gè)叫伏地魔的人露面時(shí)……還會(huì)注意巨型蜘蛛,狼人以及我們現(xiàn)在不會(huì)為娃透露更多的細(xì)節(jié)。
請(qǐng)記住,歸根結(jié)底,這只是一本書-因此,如果可怕的事情太多,娃可以隨時(shí)將其關(guān)閉!
5. 魔法主題書將神奇地開始變得越來越多
當(dāng)娃閱讀更多本《哈利 · 波特》時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)在巫師世界中有太多東西,使故事情節(jié)開始變得越來越豐富!一旦娃閱讀了第一本并入迷,他們甚至?xí)释麚碛懈嗟南嚓P(guān)書籍。
6. 這是一場閱讀馬拉松,而不是短跑
如果發(fā)現(xiàn)娃的閱讀速度不夠快,請(qǐng)不要感到難過!豆·波特》有七本書,這是一套描寫很多關(guān)于魔法的書!花點(diǎn)時(shí)間,因?yàn)槟悴粫?huì)想讓娃太快地閱讀,而錯(cuò)過某些東西–書中有很多重要的提要,在以后的書中將變得很重要。
比如,在《哈利·波特與魔法石》的第一章中,提到了一個(gè)名為“天狼星·布萊克”的人物?梢宰屚尢貏e注意該名稱...
7. 讀完整套《哈利 · 波特》也不意味著到了終點(diǎn)…
當(dāng)我家娃第一次讀完《哈利 · 波特》時(shí),他倆的情緒,說難過都有點(diǎn)輕描淡寫。但是,娃實(shí)際上已經(jīng)開始在一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻閱讀這些故事了。
現(xiàn)在還有一個(gè)新故事 Harry Potter and the Cursed Child《哈利·波特與被詛咒的孩子》,講述了19年后巫師世界的冒險(xiǎn)歷程。
Harry Potter and the Cursed Child 封面及內(nèi)頁展示
然后,如果娃想“回到過去”,可以帶他們觀看《神奇動(dòng)物在哪里》這部電影,這些電影可以追溯到 1920 年代,在那里我們遇到了許多全新的女巫和巫師。
觀看網(wǎng)址:https://www.bilibili.com/bangumi/play/ss34074/
最后請(qǐng)記住,沒有什么正確或錯(cuò)誤的方式來閱讀《哈利·波特》這本書,so give them a go(給孩子一個(gè)嘗試空間).....
這三個(gè)辦法讓娃讀《哈利波特》的過程變得更有趣
1. 大聲朗讀,大聲朗讀,大聲朗讀
讓孩子成為閱讀愛好者,朗讀是一種簡單有趣又不失有效的方法,它將使我們家庭成員聚在一起,在溫馨的氛圍中和孩子們一起進(jìn)行閱讀相關(guān)的學(xué)習(xí)。
讓孩子大聲朗讀每天的經(jīng)歷,并采取鼓勵(lì)的方式來保持他們的參與度。在每次閱讀打開書之前,請(qǐng)先看一下封面-哈利波特的書上有神奇的插圖-并一起對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測。
在閱讀時(shí),不要再問孩子有關(guān)文字的問題了:哈利額頭上的疤痕是什么形狀?他們最喜歡的角色是誰?他們想在對(duì)角巷參觀哪些商店?.....
我們會(huì)通過模擬角色的聲音,面部表情和手勢來熱情洋溢地閱讀,使文字栩栩如生。不要害羞-越生動(dòng)越好!
還要記住,大聲朗讀適合所有年齡段的孩子。因此,盡早開始,不要停止!
2. 融入藝術(shù)
嘗試將讀寫與藝術(shù)表達(dá)結(jié)合起來。拿出蠟筆,彩色鉛筆,美術(shù)紙和所有種類的藝術(shù)品,并讓孩子設(shè)計(jì)自己喜歡的書的封面!
當(dāng)談到《哈利波特》主題的靈感時(shí),可以找一些有趣家庭創(chuàng)意,比如幫助孩子學(xué)習(xí)如何編織Weasley風(fēng)格的圍巾,以及制作自己的Ravenclaw鞋帶。要知道孩子們都喜歡有趣的手工時(shí)間!
3. 使用新型的閱讀資源
除了傳統(tǒng)的大聲朗讀外,故事還可以來自多種來源,包括詩歌,口述故事和無聲書籍!也可以考慮一下電子書或有聲讀物。
閱讀時(shí)要盡量使閱讀變得有趣,培養(yǎng)孩子們對(duì)閱讀的興趣,并通過精彩的故事吸引孩子,這才是真正的魔力所在。
寫在最后:不知不覺,孩子們居然到了能閱讀《哈利波特》的年齡了(再次感嘆時(shí)間去哪了...)我沒有讀過《哈利波特》,很高興能和孩子們同步進(jìn)入這個(gè)神奇的魔法世界,一起經(jīng)歷激動(dòng)人心充滿魔力的歡樂時(shí)刻~
購到這套大部頭的套系書時(shí),我甚至感覺這套書會(huì)伴隨孩子們度過青少年時(shí)期......未來隨著閱讀內(nèi)容的不斷變化,我希望我們的家庭閱讀是有體系有深度的進(jìn)行,為此,也特別花了一點(diǎn)時(shí)間去找關(guān)于這套書作者給的一些閱讀建議,根據(jù)自家娃的情況,做了關(guān)于哈利波特的一些精讀設(shè)想整理。
未來,我會(huì)不定期地在小花生社區(qū)和大家分享我們關(guān)于《哈利波特》的家庭閱讀心得,希望我們的
家庭深度共讀模式可以持續(xù)陪伴孩子們的成長,感受更多的閱讀樂趣~
參考資料:
J.K羅琳官網(wǎng)《J.K羅琳的魔法世界》https://www.jkrowling.com/
哈利波特詞匯網(wǎng)站 https://harrypotter.bloomsbury.com/uk/fun-stuff/glossary/
來源:小花生網(wǎng)