讓一個(gè)媽媽瘋魔的，不是窮，不是二胎，而是孩子上了學(xué)……

研學(xué)活動(dòng)






文: 南山楠；來源: 言不由�。ǎ篻h_f8b9c1c7f99e）
生而為人
必須得忍
01
自從娃上了學(xué)，身邊的同事朋友，就自動(dòng)在我這里劃成了三六九等。
【 一等公民 】孩子已經(jīng)考上大學(xué)，處在空巢期。▽
這些人每天在朋友圈，一邊用五花八門的業(yè)余生活表達(dá)著自己在時(shí)間上的「財(cái)務(wù)自由」，一邊裝模作樣地喊著「孩子不在身邊，好空虛好寂寞」。
【 二等公民 】孩子還在嗷嗷待哺，處在偉大母愛的高潮期。▽
這些人每天在朋友圈，花灑孩子的萌萌噠，叫喚帶娃的辛苦呀，偶爾表現(xiàn)一下早教的熱情啊。
【 三等公民 】就是包括我在內(nèi)的，小學(xué)以上大學(xué)以下的「苦逼家長(zhǎng)」。▽
這些人籃板扛不住了，才會(huì)在朋友圈嚎叫一聲，自家的娃有多笨，老公有多不靠譜，以及在如此惡劣「豬隊(duì)友」的陪伴下，自己是如何艱難前行�；@
偶爾一天，難得出門不用輔導(dǎo)娃，那興奮勁就像馬上要去跟胡歌吳彥祖約會(huì)了一樣。
「三等公民」看到「一等公民」的朋友圈時(shí)，內(nèi)心是酸澀的，想著這些熬出頭的人，幸運(yùn)地躲過了教育最惡劣，即將更惡劣的時(shí)代。
還這么身在福中不知福，竟然抱怨自己太空閑，真恨得咬牙切齒，想把自家娃送過去，給他們填房。

「三等公民」看到「二等公民」的朋友圈時(shí)，內(nèi)心是傲慢的。
想著這些人傻兮兮沉浸在男歡女愛的虛假幸福中，完全不知天高地厚，絲毫沒意識(shí)到今后要吃的苦，感到既同情，又略懷一些些等著看好戲的邪惡快感。

02
如同古印度的四大等級(jí)絕不會(huì)通婚一樣。
三個(gè)等級(jí)的公民之間，也有著難以逾越的鴻溝。
「三等公民」和「一等公民」之間，沒法有共同語言。
「一等公民」操心的是，兒子女兒找對(duì)象，大學(xué)畢業(yè)找工作，出國留學(xué)拿綠卡。
作為過來人，他們口里說著完全理解「三等公民」的辛苦和痛苦，其實(shí)他們根本不理解：
他們孩子讀一年級(jí)前拼音需要學(xué)兩輪嗎？他們孩子有在幼兒園就開始學(xué)奧數(shù)嗎？他們孩子小時(shí)知道編程是什么鳥嗎？他們孩子讀書時(shí)，老師會(huì)要求qq微信打卡嗎？……
他們不理解，不理解�。�
不理解，教育現(xiàn)狀一年不如一年，戰(zhàn)況日復(fù)一日地嚴(yán)峻，烽煙銷火已經(jīng)燒到了幼兒園。

「三等公民」和「二等公民」之間也沒有共同語言。
「二等公民」看著我們，跟個(gè)跳梁小丑一樣，一天天地叨叨著，作業(yè)作業(yè)，補(bǔ)課補(bǔ)課，內(nèi)心充滿了嫌棄。
他們看完「三等公民」的吐槽，回家看著自己家娃，肉肉的，軟軟的，抱起來溫香軟玉，親一口，像吸了仙氣一樣充滿動(dòng)力。
娃偶爾來幾句超乎常人的童言童語，簡(jiǎn)直欣喜若狂，感覺學(xué)霸基因必定深深地根植在自家娃體內(nèi)，拔也拔不掉。
「二等公民」的眼里，娃是全屏式可愛，滿格式聰慧，他們對(duì)娃的未來學(xué)業(yè)充滿希望、期望、展望。
他們的日子過得輕巧愉悅，哪里能讀懂「三等公民」笑容背后的苦澀與艱辛。
不理解，沒話講。

03
你以為「三等公民」相互間就親密無間？
no！no！no！
「三等公民」之間也有隔閡，也不在一個(gè)頻道。
還要根據(jù)娃的咖位，分級(jí)。「三等高級(jí)」是高中家長(zhǎng)。
大局基本已定，學(xué)霸已然是學(xué)霸，學(xué)渣……沒有學(xué)渣！能讀得上高中的，都不算渣。
此時(shí)的家長(zhǎng)，當(dāng)然不用每日陪做作業(yè)（因?yàn)榻o你做，你也做不出），也不用河?xùn)|獅吼（因?yàn)槟愀�本不敢朝你娃吼）�?br>你只需持續(xù)保持，「掏錢買課」這一個(gè)動(dòng)作，以及當(dāng)好后勤司機(jī)保姆即可。
如果還有余力，可以平時(shí)吃齋念佛，祈禱高考來臨，娃能平安順?biāo)�，紫氣東來。

「三等中級(jí)」是初中家長(zhǎng)。
經(jīng)過小學(xué)六年的千錘百煉，心氣早就磨光，肉體已然麻木。
在小升初的槍林彈雨，數(shù)次篩選后，基本對(duì)娃有了一個(gè)客觀的自知之明。
此時(shí)的家長(zhǎng)，也不用每日陪做作業(yè)（因?yàn)榻o你做，你也做不出），也不用河?xùn)|獅吼（因?yàn)槟銦o論音量還是體力都干不過你娃）。
你只需持續(xù)保持，「掏錢買課」這一個(gè)動(dòng)作，以及當(dāng)好后勤司機(jī)保姆即可。
如果還有余力，可以平時(shí)吃齋念佛，祈禱娃不要早戀出格，情緒穩(wěn)定，平安健康。

小學(xué)家長(zhǎng)呢？抱歉，是「無級(jí)」。
正因?yàn)榈燃?jí)還沒分出來，那才叫亞歷山大。
如同跑步比賽，遙遙領(lǐng)先的，動(dòng)力十足，拼了就保證成功，誰不拼？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的，心情平靜，反正落后一圈也是落后，落后兩圈也是落后，沒有希望，就沒有壓力，只要學(xué)會(huì)接受。
最糾結(jié)痛苦的，莫過于中間的二三四五名。
論希望，有，因?yàn)榈谝幻�還看得見。
況且娃的馬力，似乎還沒開足，努努力，興許能進(jìn)入第一梯隊(duì)，你敢放棄嗎？

所以，最苦逼的就是「有希望要堅(jiān)持，沒希望也不能放棄」的小學(xué)家長(zhǎng)。
一二年級(jí)，老師說：這個(gè)階段最要緊！培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，成敗在此一役。
三四年級(jí)，老師說：這個(gè)階段最要緊！低分高分從此兩極，成敗在此兩年。
五六年級(jí)，老師說：這個(gè)階段最要緊！是驢是馬就此分欄，成敗在此一舉。
那么老師，請(qǐng)問小學(xué)六年，哪一年，不重要？�。ú徊m你說，生下來開始，每一年都重要。）

4

家長(zhǎng)們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，瑟瑟發(fā)抖，生怕自己一個(gè)不小心，節(jié)節(jié)敗退，步步落后，從此一蹶不振，這是精神上的。
肉體上呢？！
自從我娃上了學(xué)，我命由天不由我。

上班時(shí)，歸單位，下班后，歸座位。
老天發(fā)我一個(gè)學(xué)霸，陪讀時(shí)的肉體，可能是常常靜止，偶爾振動(dòng)。

老天發(fā)我一個(gè)學(xué)渣，陪讀時(shí)的肉體，應(yīng)該是常常震動(dòng)，最后靜止。

肉體和精神的雙重折磨，長(zhǎng)達(dá)六年之久，簡(jiǎn)直是人間煉獄。
關(guān)鍵是，就算同為「三等無級(jí)公民」和同類，你也是無處可說。
你找誰說？
你找同班的家長(zhǎng)說，咔嚓一聽，對(duì)方是學(xué)霸媽，你就是自取其辱。
咔嚓一聽，對(duì)方也是學(xué)渣，你們嘴上同病相憐，內(nèi)心只想逃離，因?yàn)殡y以直面這個(gè)身份。

小學(xué)家長(zhǎng)也想只做一個(gè)動(dòng)作——「掏錢買課」，解決所有問題。
但不能，因?yàn)樾�學(xué)生不是嚴(yán)格意義上的「社會(huì)人」，他們是「自然人」，是動(dòng)物性的。
教育他們，必須擁有馴獸師般的對(duì)動(dòng)物的專業(yè)化了解，以及不斷重復(fù)訓(xùn)練所必須具備的技能體力。
優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、輔導(dǎo)老師，只挑優(yōu)秀的娃教。
因?yàn)�，沒有老師愿意承包熊娃子，老師們還沒有到「要錢不要命」的地步，也不想體驗(yàn)「付出沒收獲，天天白勞動(dòng)」的苦楚。
所以，「三等無級(jí)」的小學(xué)父母?jìng)儯荷�而為人，必須得忍；但求一天，得道成仙�?br>總有一天，你會(huì)當(dāng)上「一等公民」。為了高光時(shí)刻到來時(shí)，自己不后悔做得不夠。那么現(xiàn)在就努力吧！
你修的不是娃，是自己！獻(xiàn)給曾經(jīng)用心，還在用心，即將用心，教育孩子的朋友們。

END

來源：言不由�。↖D：gh_f8b9c1c7f99e）

丨壹牛家長(zhǎng)圈丨

點(diǎn)擊“閱讀原文”查看更多內(nèi)容