今天聽(tīng)朋友說(shuō)，她孩子在樹(shù)蘭小學(xué)的經(jīng)歷，真的是痛心��！
順便問(wèn)了身邊也有幾個(gè)送孩子去樹(shù)蘭讀過(guò)書(shū)的媽媽們，發(fā)現(xiàn)樹(shù)蘭小學(xué)真的是個(gè)火坑啊
在此發(fā)帖，希望寶媽寶爸們不要再把孩子們往火坑送了！
第一位媽媽是因?yàn)樽约汗ぷ髅�，所以把女兒全托了，結(jié)果女兒回來(lái)說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)，班級(jí)里的同學(xué)拉幫結(jié)派的罵她，欺負(fù)她，打她；生活老師給洗頭洗澡就是淋濕一下就好了，根本不給怎么洗的，也不給梳頭，好好的女孩子回到家頭發(fā)全部打結(jié)，回家也不愛(ài)說(shuō)話了，甚至有自閉的傾向。現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是爸媽的心頭肉啊，最后逼不得已只能轉(zhuǎn)學(xué)。
第二位媽媽是希望孩子能接受更好的教育，但是男孩調(diào)皮好動(dòng)（試問(wèn)哪個(gè)孩子不調(diào)皮，不好動(dòng)？），成績(jī)不怎么好，老師直接要求轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)?font face="" color="#c00000">學(xué)生成績(jī)差會(huì)影響老師拿績(jī)效！！這才是重點(diǎn)！
第三位媽媽和孩子的經(jīng)歷是讓我覺(jué)得最氣憤的！因?yàn)楹瓦@位媽媽關(guān)系好，所以她把所有的經(jīng)過(guò)都跟我說(shuō)了
這位媽媽也是極忙的，才會(huì)選擇把孩子全托，也是出于樹(shù)蘭的名聲和教育質(zhì)量，結(jié)果卻是失望至極！
這個(gè)孩子也是比較活潑好動(dòng)的，但是至始至終他成績(jī)不是最差（中等偏上），作業(yè)也不是唯一不做好的（還有好幾個(gè)學(xué)生也沒(méi)做好），但是他們班主任就是針對(duì)他！對(duì)，就是針對(duì)他！！上課玩筆，扔他筆，上課玩尺，把他的尺一節(jié)一節(jié)的掰斷。后來(lái)他媽媽給他買(mǎi)了軟尺，那個(gè)班主任還打電話怪家長(zhǎng)，“干嘛給他買(mǎi)軟尺？”呦~怎么，不能讓你在學(xué)生面前表演“五馬分尺”生氣了？！試問(wèn)哪個(gè)人，在那人扔你比，折你尺，說(shuō)不定還打你罵你的時(shí)候，還高興做你的作業(yè)？行吧，那孩子怕你還不行嘛，他作業(yè)有做啊，只不過(guò)慢了點(diǎn)，你把他的作業(yè)試卷撕！的！粉！碎！又是幾個(gè)意思呢？
那位媽媽已經(jīng)忍氣吞聲了，那個(gè)班主任叫她去陪孩子寫(xiě)作業(yè)，好，去陪。每天晚上等放學(xué)了就在邊上陪寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到生活老師打電話來(lái)催。然后呢，班主任變本加厲了，還怪家長(zhǎng)不陪孩子，說(shuō)自己已經(jīng)仁至義盡了，說(shuō)自己管不了了......so what?他們是全托好不好!對(duì)了，還忘了那張撕掉的試卷，人家孩子又不是不做作業(yè)，慢了點(diǎn)，他媽媽晚上會(huì)來(lái)陪他做的啊，你作為班主任撕了是幾個(gè)意思？撕完了第二天還質(zhì)問(wèn)家長(zhǎng)：“為什么那張撕掉的試卷沒(méi)做？”真TM的厲害啊，老子經(jīng)歷過(guò)的那么多老師都沒(méi)一個(gè)能跟您這位班主任比的！
還有那孩子，本來(lái)多么活潑的，現(xiàn)在回家只會(huì)把自己關(guān)房間，問(wèn)他什么也不說(shuō)，也不愛(ài)說(shuō)笑了，他媽媽都預(yù)約了兒童心理醫(yī)生，擔(dān)心孩子會(huì)有抑郁或者自閉傾向。而且非常非常的抗拒去學(xué)校�。�！
好了，說(shuō)了那么多，這位班主任所要表達(dá)的無(wú)非就是“請(qǐng)！你！給！我！轉(zhuǎn)！學(xué)！”
我讀書(shū)少，沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)這樣的老師�。。∠Ｍ鞔缶W(wǎng)友們給我漲漲見(jiàn)識(shí)。
為了讀個(gè)書(shū)，把孩子折騰成這樣，這樣的學(xué)校你們還要去？
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