讀小學的兒子們迎來了學習生涯的第一個暑假，學校布置的作業(yè)有一項是每日練字20分鐘。
我兩個兒子是雙胞胎，字呢從小學之前就開始練習了，兄弟倆寫得都還算工整。但是最近，大約個把月前開始，兩個孩子寫字都有退步，特別是大兒子，寫的字簡直就像在畫符！在家做作業(yè)前都得反復叮囑認真寫字什么的，不叮囑又是畫符�；鼗厝绱�，我想想都頭痛……
僅僅靠我提醒，孩子自個兒不自覺，怎么辦？今早突然想到一招，何不把他倆的字曬在網上呢？一年級的兒子們已然明白網絡傳播的廣泛性與公開性，放網上誰人都能看見，寫好寫不好一目了然。我稍稍利用孩子們的小小進取心，相信能激勵他倆進步的吧。
暑假每日練字20分正好從今天開始，于是，白天就跟他倆說了——每天練完字媽媽要拍照放網上公開，比比誰寫得好。倆人當即同意！
……相機不在家，稍后用手機上圖……
