每日TOP榜
共盼春來(lái)
曹楠
杭州高級(jí)中學(xué)錢江校區(qū)
(高一/3班)
相處,觀察,了解,我看到我家人更多的樣子,看到我自己,那個(gè)由矛盾、掙扎、歡喜和愛組成的我,那個(gè)由爭(zhēng)吵、委屈、和睦、奇怪組成的家。
父母努力地追隨時(shí)代的腳步,但他們的的確確是在變老。黑發(fā)再也藏不住白發(fā)。
這使我無(wú)措,因此,即使我已察覺,我仍然選擇不去正視這種難過(guò)——于是我做了蛋糕、蛋撻,還有披薩,拿給他們的食物,裝的是我躲起來(lái)的愛意,也許吧。
交錯(cuò)的枝咕咕地冒著綠,尾巴沉沉的松鼠跳來(lái)跳去,夕陽(yáng)抹掉以后響起來(lái)的碎碎的蛙聲,我知道,這是春夏,這是生命。冬天走遠(yuǎn)了吧。
魯冰花到我家
王駿哲
杭州市采荷第三小學(xué)(筧正校區(qū))
(1年級(jí)/12班)
爸爸告訴我,醫(yī)生們贏了好幾場(chǎng)戰(zhàn)役,現(xiàn)在新冠肺炎在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上節(jié)節(jié)敗退了。爸爸決定帶我去花店尋找春天!
來(lái)到花店看到了許多花:有紅的,黃的,藍(lán)的,紫的真是百花齊放!
這時(shí),我看到一顆奇怪的花,她就好像一座燈塔。我問(wèn)爸爸,這是什么話。爸爸告訴我,這叫魯冰花。我突然想起“女神節(jié)”還欠奶奶一個(gè)禮物呢!我就叫爸爸買了這盆花。
我小心翼翼得把花捧在懷里帶回家送給了奶奶,奶奶看見了,高興的唱起了《魯冰花》。
魯冰花到我家,全家笑哈哈。
戒煙風(fēng)波
潘翀昊
杭州市勝利小學(xué)(新城校區(qū))
(2年級(jí)/1班)
我的爺爺是個(gè)老煙民,可抽煙會(huì)影響健康。我打算在疫情期間幫爺爺戒煙。
趁他睡午覺時(shí),我偷偷拿走了他所有的煙。爺爺醒后發(fā)現(xiàn)煙不見了,翻箱倒柜,急得像熱鍋上的螞蟻。
“昊昊,你看見我的煙了嗎?”
我強(qiáng)憋住笑說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有啊!”眼看瞞不住了,繼續(xù)說(shuō)道:“抽煙有害健康,爺爺您能戒掉嗎?您犯煙癮的時(shí)候,我可以陪您下象棋。”
沒(méi)想到爺爺居然爽快地答應(yīng)了,在我回杭州之前,他已經(jīng)堅(jiān)持了14天。期待爺爺成功戒煙!
指導(dǎo)老師:陳鷺
好久不見,想您的時(shí)候
——翻開書包里的回憶
陳倪昊
杭州市文龍巷小學(xué)
(3年級(jí)/2班)
“當(dāng)我背上書包出發(fā),第一次離開家;叮玲玲,開始上課啦,小嘴巴不說(shuō)話;操場(chǎng),總吹著口哨……”打開書包,里面藏著一張樂(lè)譜,聽著《一年級(jí)》這首歌,學(xué)校里最近的一次歡樂(lè)地彩排出現(xiàn)在我腦海里:在羽毛球館里同學(xué)們跳舞跳得出汗了,但大家都跳得很歡快很賣力。
我從書包里拿出成績(jī)單的時(shí)候,想起了上學(xué)期回校拿成績(jī)單的那一天:班主任童老師給同學(xué)們發(fā)了“紅包”,祝大家新年快樂(lè)!那是童老師滿滿的心意:紅包里有同學(xué)們喜歡的文具用品;紅包里有練習(xí)卷,童老師希望我們?cè)诤倮锊煌鼘W(xué)習(xí);紅包里有錢幣,讓我們不忘記錢幣的運(yùn)用;紅包里還有一份大禮包,那是童老師您最愛吃的超級(jí)零食包,和您在一起時(shí)間長(zhǎng)了,我們的口味都快和您一樣了。
童老師您除了給我們發(fā)紅包,還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的班級(jí)蛋糕,蛋糕上面有36個(gè)同學(xué)的名字,象征著我們團(tuán)結(jié)在一起努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!那一天,我們都把自己吃成了小花貓,笑得合不攏嘴。回家前童老師您還為我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)小蛋糕,這讓我想起了默默為我付出的家人,這個(gè)小蛋糕我該留給關(guān)愛我的家人!童老師您對(duì)我們的教導(dǎo)除了是學(xué)習(xí)上的,還有生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:關(guān)愛同學(xué),尊重長(zhǎng)輩……
春風(fēng)吹過(guò)學(xué)校里的閱讀長(zhǎng)廊,春天的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,歌詞里唱著:“小耳朵聽老師的話,舉小手回答!” 好久不見,我想您了,童老師!等疫情過(guò)后,讓我好好擁抱您!
好久不見,在記憶中相會(huì)
王逸飛
淳安縣千島湖鎮(zhèn)第六小學(xué)(4年級(jí)/6班)
可愛善良的同學(xué);
和藹可親的老師,
美麗溫暖的校園。
一句好久不見,代表著我內(nèi)心對(duì)你的思念。
如今在疫情期間,
只能在記憶中看見它了......
回憶中的校園是美麗的。
操場(chǎng)上根根挺拔的小草,
碧綠碧綠的,還帶著淡淡清香;
廣場(chǎng)上美麗的廣玉蘭,
雖然不是花中之王,但它的清香卻賽過(guò)玫瑰,勝過(guò)月季。
學(xué)校圍墻邊一排排挺立的竹子,
像一位位鎮(zhèn)守邊疆的士兵。
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,
守護(hù)著我們的美麗校園......
回憶中的校園是溫暖的。
每當(dāng)遇到困難時(shí),從不缺少同學(xué)們的幫助。
每當(dāng)我身體不適,從不缺少老師們的細(xì)心照顧。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)狀態(tài)有波動(dòng)的時(shí)候,總少不了班主任的耐心勸導(dǎo)。
校園是溫暖的,它是我們的第二個(gè)家。
校園里的我們雖不是親人卻勝似親人。
回憶中的校園是嚴(yán)肅的。
“起來(lái),不愿做奴隸的人們......”
廣場(chǎng)上響起了國(guó)歌聲,顯得格外莊嚴(yán)肅穆。
國(guó)旗在半空中飄揚(yáng)著,五顆紅星亮閃閃。
國(guó)旗上映襯著我們的笑臉,我們憧憬著美好未來(lái)。
啊,這才是一個(gè)學(xué)校該有的樣子。
在這個(gè)特殊的春天里,因?yàn)橐咔槲覀冞t遲沒(méi)有開學(xué)。但我已經(jīng)在家做好了一切開學(xué)準(zhǔn)備,我是多么希望再次投進(jìn)你的懷抱......
來(lái)源:愛寫作的獅子