原來(lái)，今天的勝實(shí)校園里來(lái)了一群特殊的“客人”，他們來(lái)自宋朝，穿著極具韻味的服裝，清新淡雅且間色頗多。身著漢服，頭戴發(fā)飾的他們，約著三五好友在集市中合影留念，逛街閑聊，感受著宋韻服飾之美。
學(xué)校的余國(guó)罡老師告訴我們，為了籌集4月與貴州省雷山縣丹江小學(xué)攜手開(kāi)展4.23“共讀一本書(shū)”活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，為實(shí)現(xiàn)教育共富、精神共富。杭州市勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)攜兩校區(qū)共同開(kāi)展了宋“潮”市集愛(ài)心貿(mào)易節(jié)活動(dòng)。
當(dāng)校長(zhǎng)敲響開(kāi)市的大鼓，小海燕們便化身集市、坊市的店家、賬房先生，一會(huì)兒大聲吆喝，一會(huì)兒埋頭記賬。老師們則化身瓦肆的老板，出售著宋“潮”美食，各色飲子、果子......他們帶著客官們體驗(yàn)著宋“潮”的游戲，蹴鞠、投壺......坊市的客官們流連于琳瑯攤鋪前，有說(shuō)有笑地參觀著各種宋韻小玩意、體驗(yàn)著宋韻非遺小活動(dòng)。
402班的陳銘宇同學(xué)告訴我們，在活動(dòng)前爸爸媽媽幫他進(jìn)了一批“貨”，是各式各樣的樂(lè)高玩具。“我定價(jià)不高，因?yàn)槲沂钦驹谫I(mǎi)家的角度來(lái)售賣(mài)的，我既希望賣(mài)出東西籌到錢(qián)幫助貴州的小朋友，又不想賣(mài)得太貴讓同學(xué)們破費(fèi)。”陳同學(xué)一邊做生意，一邊談自己的生意經(jīng)。
宋“潮”集市上的店鋪種類(lèi)繁多、韻味十足。各個(gè)攤位、店鋪藏著各班的文化巧思。
“我們?nèi)∶?lsquo;六扇門(mén)’，因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)，然后我們賣(mài)的是古色古香的扇子，各取一個(gè)字。”來(lái)自603班的蔣姍倪同學(xué)介紹道。除此之外，市集上還有好多優(yōu)美的店鋪名：只此青綠、宋朝游樂(lè)園、彩虹香鋪、關(guān)撲買(mǎi)賣(mài)、云想衣裳、闌珊坊......
“買(mǎi)來(lái)10塊，賣(mài)5塊，那邊要20，來(lái)我們這邊買(mǎi)！”在一個(gè)賣(mài)扇子裝飾花的攤前，五年級(jí)的黃老師在賣(mài)力叫喊著。對(duì)于為什么要虧本賣(mài)，黃老師笑著說(shuō)：“之前賣(mài)出的已經(jīng)賺回本錢(qián)了，現(xiàn)在賣(mài)掉的都是利潤(rùn)，所以想盡快清倉(cāng)。”
604班的范同學(xué)捧著一盒泡泡水在攤位前叫賣(mài)，她告訴我們，泡泡水買(mǎi)來(lái)是1塊，所以定價(jià)是2塊。當(dāng)?shù)弥疑砩蠜](méi)有現(xiàn)金時(shí)，范同學(xué)非常大方地送了我一瓶。
當(dāng)十多分鐘后，我們?cè)俅蝸?lái)到范同學(xué)的攤位前時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在賣(mài)拼圖了。范同學(xué)開(kāi)心地告訴我們，她后來(lái)捧著泡泡水出去轉(zhuǎn)了一圈，很快就售罄了。
“其實(shí)這個(gè)活動(dòng)，常規(guī)上就是我們?cè)瓉?lái)的跳蚤市場(chǎng)。但是我們今年賦予它兩個(gè)意義：第一個(gè)我們是從宋韻文化中去挖掘這個(gè)市場(chǎng)，在學(xué)生喜愛(ài)的跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)里植入文化的內(nèi)涵，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c的過(guò)程中去體驗(yàn)、感受宋代文化；第二個(gè)這也是學(xué)雷鋒的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我們和貴州雷山的結(jié)對(duì)學(xué)校聯(lián)系，把這次義賣(mài)所得用來(lái)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。”張校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，“這樣把活動(dòng)體驗(yàn)和它的教育意義結(jié)合起來(lái)，讓我們的孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)！”
