四年級(jí)
給學(xué)校電視臺(tái)編輯的一封信
學(xué)校的“向日葵”電視臺(tái)正在征集“特別的作業(yè)”，具體內(nèi)容如下:
征稿啟事
同學(xué)們常常要完成各種各樣的作業(yè)。在你做過的作業(yè)中最特別的作業(yè)是什么?它是怎樣的?你是怎么完成的?印象比較深的是什么?你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的……請(qǐng)給電視臺(tái)的編輯老師寫一封信，介紹你做過的這份特別的作業(yè)吧！
要求:
(1)用書信的格式寫;
(2)把完成這份作業(yè)的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受向編輯老師介紹清楚;
(3)語句通順連貫，用詞準(zhǔn)確，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于300字;
(4)書寫工整，寫完后讀一讀，用規(guī)范的修改符號(hào)修改其中的錯(cuò)誤或不滿意的地方。
五年級(jí)
學(xué)校宣傳墻現(xiàn)征集“校園最美風(fēng)景”的照片，你覺得校園什么時(shí)候、什么地方最美，你會(huì)拍怎么樣的校園風(fēng)景呢?期待你提供照片，并附上文字說明，你可以寫校園的某一處風(fēng)景(或景觀)，注意要按一定的順序描寫景物，能寫出景物的變化。題目自擬，350字左右。
六年級(jí)
六年級(jí)舉行以“看見美好”為主題的演講比賽，陳真同學(xué)的演講是這樣開頭的:世界上有很多東西看得見，也有很多東西看不見。布偶玩具看得見，童年看不見;花草樹木看得見，春天看不見;紅燈綠燈看得見，規(guī)則看不見……看，需要眼睛;看見，需要心靈……
他接著會(huì)怎么演講呢?請(qǐng)你替他把所講的內(nèi)容寫下來，注意，你可以從不同方面或不同的事例寫清楚你所看見的“美好”。題目自擬，400 字左右。
濱江區(qū)
四年級(jí)
你是否聽說過吉尼斯世界紀(jì)錄呢!它是指世界上最有趣、最奇特、最難解等紀(jì)錄，是各種“世界之最”。學(xué)校大隊(duì)部將開展“童年吉尼斯”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出大家生活、學(xué)習(xí)中最好玩的游戲,最難忘的旅行,最有趣的實(shí)驗(yàn)……，并進(jìn)行推廣，以豐富我們的童年生活。請(qǐng)選擇一項(xiàng)你經(jīng)歷過的，覺得最值得推薦的活動(dòng)來投稿參評(píng)吧!
五年級(jí)
杜小康，我想對(duì)你說
磨難讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人成長。杜小康克服了種種磨難，成為了真正的男子漢。他的成長故事一定深深觸動(dòng)著你，你是否也回憶起自己的成長故事?其中，哪一次經(jīng)歷讓你印象深刻，最想與杜小康真心“交談”?是一次失敗的挑戰(zhàn)，是一段艱辛的旅程，還是一次勇敢的超越……回憶自己的成長經(jīng)歷，結(jié)合前文，把自己最想與杜小康說的話寫成一封信。
要求:
1.寫出自己的成長經(jīng)歷，表達(dá)自己的感情。
2.不少于 400 字。
3.注意書信格式，信中不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。
六年級(jí)
律回春暉漸，萬物始更新。都說2023是個(gè)“暖冬”,在歲末年初的特殊時(shí)刻，學(xué)校即將舉行“溫暖·我的2023”年度分享會(huì)。請(qǐng)你滿懷“向上”之心，將這一年里所經(jīng)歷的事，所遇到的人，所悟到的情一一盤點(diǎn)，把最值得典藏的暖心畫面記錄下來準(zhǔn)備分享。或重溫當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，或加入環(huán)境、心理等細(xì)節(jié)描寫，把重點(diǎn)部分寫具體，將自己的情感融入其中。
題目自擬，不少于400字，文中不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。期待你的暖心分享哦!
明天，更多城區(qū)的中小學(xué)生將迎來期末考試，祝孩子們考試順利。一起期待一下，考完后，快樂的寒假在等你啦！
