又到了幼升小的入學季，看到了今年參加“游園”孩子家長的各種吐槽，不禁頗有感觸。
去年的這個時候，我們家的“小天才”也經(jīng)歷了一場幾乎相同的 “游園”，那天也是下雨，天還特別冷；盡管家長見面會上郜校長反復強調(diào)入場考試以孩子的順序為準，還是有很多家長半夜就來排隊了。等到開始考試的時候，大部分排隊的家長的孩子都還沒到，帶了孩子的家長想將孩子送進去卻發(fā)現(xiàn)根本擠不進去，門口的次序大亂。我們家女兒當時就打了退堂鼓，說不要來“游園”了。幸虧當時我們幾個家長靈機一動，讓孩子自己手里拿上游園卡（成績卡）排成一排，家長們齊心撐開一條小路，老師將大門開了一條小縫，把自己排隊的孩子一個個都領了進去。
后來證明這個舉動極為英明，由家長送進去的孩子是將游園卡交到老師手里的，進去后還有一番核對，所以都集中到大禮堂里等叫號，有些運氣差的是早上7點多鐘進去，到了下午2點鐘才出來。而我們女兒因為手里拿了游園卡，直接就被小哥哥（應該是育才的三、四年級學生）帶過去游園了，10點多鐘就出來了。
考完后，我們女兒向我復述了每一道題（總共10道），自我介紹、看圖說話、擺碗筷什么的我就不說了，有幾道題是比較有意思的，我到現(xiàn)在還記憶猶新。如考記憶力的，說是做了一個動作，然后說一個單詞，然后接著做動作，接著說話，看誰復述出來的完整；考孩子的紀律性和專注度的，讓孩子坐好，安靜地聽老師講一段話（我們女兒說她坐的很好，可是中間有一段開了小差，老師具體講了什么她忘了![[s2023]](https://i3.citysbs.com/misc/forum/smilies/02364.gif)
）；有一道題特別有意思，是給你10根小棒，讓你排出3個正方形，后來我家“小天才”的外公考證了一下，說這是出自于立體幾何，原題是搭出3個正方形最少用幾個小棒。（是9根，大家可以琢磨一下）我們女兒唯一做錯的題是考知識面的，問她一年有幾個季節(jié)，幾個月和幾天。結果她答了1個季節(jié)、12個月和很多天。其他還有什么做廣播操啊、一瓶水放2個碗，3瓶水放幾個碗啊之類的。我們女兒出來后信心爆棚，說題目很簡單，游園很好玩。
不過不知道是不是為了防止作弊，不同的人遇到的題目好像確實是不一樣的，我們女兒幼兒園的班里還有3個小男孩進去考的，出來后說的題目和我們女兒說的題目都不同（不知道是不是全部不同，因為他們就說了幾道題。）
后來的結果是我們女兒考了86.5分，去年育才的分數(shù)線是81分。他們班的其他3個男孩最高的考了75分（這3個人分別去了西湖區(qū)育才、綠城育華和學軍小學。他們的幼兒園是嘉綠名園，杭州的甲級幼兒園，這幾個男孩在他們班都還是很出挑的，可想而知，競爭有多激烈）
通過我們女兒的游園及錄取情況，我得出了以下幾點結論：
1.育才的游園會報名的孩子太多，大大超過了他們學校的接待能力，去年報名，報了1200個后學校要截止，后來有家長到教育局投訴，又開放報名了，結果報了2000個。今年說是1200人截止了，后來據(jù)說沒報上名的家長直接帶孩子過來參加游園，聽說也全部都讓他們進了。
2.育才的招生還是相當公平的。這是我知道的唯一公布孩子分數(shù)的學校，無論有沒有考上，只要你問孩子的成績，他們都會在電話里告訴你。入學后我們家長熟悉了之后也會問問他們當時的入學成績，到現(xiàn)在為止我還沒問到后門進來的。他們育才計劃招收60人，去年實際招收了70人，我想60多個孩子憑自己考進來一定是杠杠的。相比其他學校，這已經(jīng)是好的不能再好了。
3.育才的孩子真心不錯。在這么一大群孩子里千挑萬選出來的確實不一樣。我們女兒進了育才，成績也就一直在中游，班中有各種牛娃，我們剛?cè)雽W時有很大的落差，為此我還專門寫了一篇我們女兒的上學記，發(fā)表在今年3月18日的今日早報上，有興趣的家長可以去讀讀，為孩子即將到來的小學生活早做準備（考入了育才的家長尤其要去讀，呵呵）
最后，作為即將成為育才二年級生的家長，我想對準一年級生的家長說一下這近一年來我的感受。
現(xiàn)在孩子的學習，不僅是孩子之間的競爭，更是家庭的競爭；不僅是孩子的努力，更是家長的付出。我們認真地為孩子選擇他的方向、他的朋友、他應該交往的家庭、他的興趣班課程、他的學校、甚至是他的同桌。我們做的這一切，遠遠超過昔日的孟母。而在育才，我就發(fā)現(xiàn)了這樣一群家長，我們有共同的愿景——希望我們的孩子成才；相似的價值觀——努力就有回報；同樣的行為——一切為了孩子；所以我們做出了相同的選擇，選擇了育才作為孩子們學習成長的殿堂。因為有了你們，我十分滿意我一年前的選擇。
在育才，我發(fā)現(xiàn)了這樣一群老師。他們的假期遠遠少于其他的老師；早上7點到校，晚上6點離校，遠超其他學校的課時量、作業(yè)批改量和工作量。關心孩子的一舉一動，努力想將孩子們的狀態(tài)每天都調(diào)整到最好。相信日積月累，才能碩果累累。因為有了你們，我十分滿意我一年前的選擇。
在育才，我還發(fā)現(xiàn)了這樣一群孩子，他們聰明伶俐，多才多藝；每次放學進活動室，總能看見在認真地看書、做作業(yè)；安靜地下棋、玩益智玩具。是你們，營造了育才的學風，因為有了你們，我十分滿意我一年前的選擇。
和所有的家長都一樣，為了孩子的利益，我們錙銖必較，傾力付出。我們希望我們的孩子能在一個單純公平的環(huán)境里快樂成長，我們希望孩子們所處的未來的世界更加美好。為此，我們不懈地努力著，言傳身教，無私付出。我想，這就是人類的愛。它會一代一代流傳，通過我們的父母傳給我們，又通過我們傳給我們的孩子。哪怕我們有一天離去，它也會永遠流傳，綿延不絕。
所幸，我們家女兒進了一所理想中的學校，一所努力要做到公平正義的學校，一所充滿著無私付出的學校，一所和我的理念十分吻合的學校。
讓女兒上了錦繡育才附屬小學，我沒有后悔！
希望通過此貼為我們家女兒喜愛的學校正名，希望有誤會的家長能夠通過這篇文章更多的了解這所優(yōu)秀的學校。
