據(jù)說這周的直播平臺壓力大過某寶的雙十一，線上教育在喜憂參半中就這樣轟轟烈烈地拉開了序幕。
第一周教學(xué)后我采訪了幾個家長和孩子。
有孩子說：這個線上教學(xué)好，沒老師提問，沒有壓力。
有孩子說：挺輕松的，沒有很累。
有孩子說：……（沒有回復(fù)我，估計玩得挺high）
有家長說：有點累啊，下載這個忘了那個，手忙腳亂。
有家長說：還是開學(xué)好，至少白天不在。
有家長說：老師我有點慌，我把手機給孩子了，他一整天都在房間里，我不知道他在干什么。
哦，別擔(dān)心，比你更慌的一定是老師。我在當(dāng)主播，但是我不知道我的學(xué)生們是不是就在欣賞我的表情而不聽我講課。我在瘋狂講題目，但是我不知道我的學(xué)生們是不是已經(jīng)切換成游戲界面了。我在看上線人數(shù)，但是我不知道我的學(xué)生們?nèi)嗽诓辉谄聊磺啊?/font>
這大概就是線上教學(xué)讓人最讓老師頭疼的地方。所以，親愛的家長們，線上教學(xué)絕對不是給孩子一個手機那么簡單的事情。
給孩子一個手機再讓孩子單獨在房間里，這簡直就是頂級錯誤。孩子和手機共處一室，你想想會發(fā)生什么，從早到晚一絲不茍地學(xué)習(xí)？你是不是也不信？
作為家長，我們的正確操作是：
01了解孩子的課表
有很多學(xué)校發(fā)布了課表，大家了解孩子一天什么時間段需要看視頻、聽課。如果沒有課表，是所有視頻一齊發(fā)布的，那就讓孩子自己制定個學(xué)習(xí)計劃。
02和孩子聊聊線上教學(xué)的意義
線上教學(xué)既然開展了，它一定承載著某種任務(wù)。老師們也都是精心備課、錄課，很多都有新知識，如果沒有學(xué)就落下了，以后這個知識點就不會了，它跟在學(xué)校學(xué)習(xí)是一樣的。孩子知道意義后，會更加用心對待線上教學(xué)。
03知道孩子在干什么
這一點是非常非常重要的。很多孩子其實都很厲害，在家長眼皮底下�；ㄕ械哪且彩怯械摹�所以千萬不要給孩子一個手機，讓他呆在自己房間里，這簡直就是孩子的天堂（當(dāng)然也有乖乖學(xué)習(xí)的孩子）。孩子難免會分心，難免想著偷偷打開一個游戲界面玩一會兒�；蛘邞�(yīng)付作業(yè)，多的時間去玩游戲。
可以的話，讓孩子待在你看得見的地方，客廳，或者跟你一個房間。有特殊情況孩子一定要在房間的，讓孩子把房間門打開！這特殊期間，想必家里也不會很吵。孩子房間門打開的，你就隨時能看到他，這就能幫助孩子更靜心地學(xué)習(xí)。
04關(guān)注孩子一天的學(xué)習(xí)情況
家長不是老師，不能教孩子怎么學(xué)知識，其實也沒有必要，視頻比老師上課有個優(yōu)勢，就是可以回看，不懂可以回看好多遍。但是在家學(xué)習(xí)，家長一定要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。
一天線上課程下來，你可以問問孩子各科情況，作業(yè)是否做完了，有什么需要家長幫助的，尤其是低段的孩子，他自己也許根本就不知道到哪里去提交作業(yè)，這就需要家長多費點心了。
孩子們第一次如此大規(guī)模在家接受線上教學(xué)，要說不容易，可能家長和老師比孩子更不容易、更累，大家都齊心協(xié)力共同成長吧！
來源：浙江家庭教育
