每日TOP榜醋大蒜,想要躲避你真難
姜楠奕
杭州市翠苑第一小學(xué)(文華校區(qū))
(4年級(jí)/1班)
今天,我們午飯時(shí)竟然要吃醋大蒜!
還沒(méi)等廚房阿姨把菜送到門口,我就聞到了大蒜的臭味,天哪,真臭。⒔裉煲源笏猓蔷屯硪稽c(diǎn)下課吧……晚一點(diǎn)下課。⑽倚睦锲矶\著,可是下課鈴聲還是打響了。
平時(shí)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)以最快的速度準(zhǔn)備好飯盒,端正地坐好,希望老師早點(diǎn)請(qǐng)到我去盛飯。可是今天要吃醋大蒜,想到這兒我慢吞吞地拿出飯盒,希望老師別請(qǐng)到我。我運(yùn)氣挺好的,老師最后一個(gè)請(qǐng)到了我,我悶悶不樂(lè)地拿著飯盒用蝸牛前進(jìn)的速度朝老師走去,我才走到一半呢,大蒜的味道就飄進(jìn)了我的鼻子,"哦,太臭了。⑽倚睦锬叵。
我剛走到飯盆旁排隊(duì),大蒜味兒就撲鼻而來(lái),熏得我都快窒息了,我看了看飯盆只剩一個(gè)大蒜。這時(shí)令我開(kāi)心的事發(fā)生了,老師把大蒜分給了排在我前面的一位男生。"耶,沒(méi)大蒜了!我不用吃了!"我開(kāi)心地想。我剛回到座位上,就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):"這里還有一包新的醋大蒜,沒(méi)大蒜的上來(lái)領(lǐng)!"
醋大蒜,想要躲避你,真難……

幸運(yùn)的小鳥(niǎo)
趙奕哲
杭州凱旋教育集團(tuán)春芽實(shí)驗(yàn)學(xué)校
(2年級(jí)/2班)
一天,小然和他的哥哥一起去美麗的公園散步,那里的風(fēng)景美不勝收,尤其是那里的大樹(shù)又高又壯,像一位位昂首挺胸的軍人,壯觀極了。
他們走哇走,走哇走。忽然,一個(gè)金燦燦的“小盒子”從樹(shù)上掉下來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。善良的小哥倆撿起小鳥(niǎo),他們檢查過(guò)了之后,知道小鳥(niǎo)沒(méi)有受傷,就把小鳥(niǎo)捧起來(lái),想把它放回樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里。可是,哥哥怎么也放不上去,小然說(shuō):“哥哥,我們?nèi)フ覀(gè)梯子吧!”他們一起找,可是,公園里沒(méi)有梯子。
小然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。于是,小然說(shuō):“哥哥,我有個(gè)好辦法,就是我坐在你的肩膀上,然后,把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢里。”哥哥連連點(diǎn)頭稱贊,于是,小然坐在哥哥肩膀上,把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢。
他們倆就放心的走了,小鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)寶寶嘰嘰喳喳地叫,小鳥(niǎo)媽媽好像在說(shuō):“謝謝你們。”他們笑著向小鳥(niǎo)們揮手告別。


(新年)2020我想對(duì)你說(shuō)
吳天虞
杭州市星洲小學(xué)
(5年級(jí)/5班)
2020我要養(yǎng)一只兔子。我已經(jīng)去同學(xué)家看過(guò)那只小兔子了,像個(gè)溫暖的毛球一樣好可愛(ài)。我們還買了豪華的兔籠,兔糧和草。我頭一次養(yǎng)小動(dòng)物,真擔(dān)心照顧不好它,考完試我就把它接回家。

難忘的一節(jié)課
汪圣康
杭州天成教育集團(tuán)浜河校區(qū)
(4年級(jí)/6班)
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。只見(jiàn)吳老師從教室門口走了進(jìn)來(lái),她臉色蒼白,一臉憔悴,感覺(jué)風(fēng)一吹就要倒下去。原來(lái)是吳老師感冒了,喉嚨沙啞地講不出話來(lái)。我心想她怎么不在家休息呢?
上課開(kāi)始了,吳老師戴上“小蜜蜂”擴(kuò)音器,可是我們坐在前面的只能聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音,做在后排的同學(xué)根本聽(tīng)不清楚。她看見(jiàn)了急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不想落下同學(xué)們的復(fù)習(xí)。她只好把要講的內(nèi)容全部寫到黑板上,密密麻麻的把兩個(gè)黑板都寫得滿滿的,讓同學(xué)們看著黑板。但是要講的內(nèi)容太多了,怕同學(xué)們不理解,只好把用打字方式,通過(guò)投影儀展現(xiàn)給同學(xué)們。同學(xué)們都被她這種認(rèn)真執(zhí)著的樣子深深地感動(dòng)了。
我覺(jué)得這時(shí)的教室里安靜地連一根針掉地上的聲音都沒(méi)有。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神盯著黑板,看著吳老師用“手語(yǔ)”指揮這著大家,她手指到哪里同學(xué)們就看到哪里,一個(gè)一個(gè)字,一段一段認(rèn)真地讀著。連我們班上的調(diào)皮大王毛毅都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板呢!
就這樣,我們度過(guò)了一節(jié)沒(méi)有老師洪量的聲音,也沒(méi)有同學(xué)們竊竊私語(yǔ)聲,只有同學(xué)們的讀書(shū)聲和回答問(wèn)題的地聲的語(yǔ)文課。我深深地被吳老師對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子感動(dòng)了,她本來(lái)可以在家休息,但是為了我們的課程不被落下,堅(jiān)持給我們來(lái)上課。這真是令人難忘的一節(jié)課呀!

(新年)2020,我想對(duì)你說(shuō)
孫悅?cè)?/b>
杭州市學(xué)軍小學(xué)之江校區(qū)
(1年級(jí)/7班)
2020請(qǐng)你過(guò)得慢一點(diǎn),爸爸媽媽少些課題科研,多帶我去說(shuō)了好久都沒(méi)去過(guò)的游樂(lè)園。2020請(qǐng)你過(guò)得慢一點(diǎn),少些不想去的興趣班,多些時(shí)間讓我把城堡搭完。2020請(qǐng)你過(guò)得慢一些,我還不想長(zhǎng)大,因?yàn)榻衲赀有好多心愿等著實(shí)現(xiàn)!

制作 趙月華
來(lái)源:愛(ài)寫作的獅子