微觀經(jīng)濟學是單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟活動，是指個別經(jīng)濟主體所進行的經(jīng)濟活動。那就包括了生產(chǎn)者的供給和消費者的需求，也就是需求和需求定理、供給和供給定理。在我們的考試當中，需求和需求定理是相對來時更為重要的，所以今天我們先來看一下需求以及影響需求的幾個要素。
一、什么是需求?
日常中我們可能會認為，我想買某個商品，那么我就形成了對于這個商品的需求。但是在經(jīng)濟學的角度中，對于需求的理解是更為嚴謹?shù)�，所謂的需求，是人們在某一特定的時期內(nèi)在各種可能的價格下愿意并且能夠購買某個具體商品的數(shù)量。假如我就是一名普通的上班族，工薪階層，想給自己買一輛價值不菲的法拉利。在這個行為中，我雖然有購買意愿，可是我沒有錢，買不起它，也就無法形成需求。由此我們可以看到，想要形成需求，必須要滿足兩個條件：一是我愿意去買這個商品，即有購買意愿，二是我要買得起它，即有購買能力。
二、影響需求的要素
那么，哪些因素會影響消費者的購買意愿和購買能力呢?我們可以把這些要素歸為以下幾點：
1、商品價格。商品價格越高，人們對它的需求就會相應的降低;商品價格越低，人們對于它的需求就會相應的升高。比如在一年之中，天貓銷量最高的一天就是雙十一的時候，就是因為在那一天各種商家都紛紛搞促銷活動，各種日用品價格降低，人們才會選擇在那一天囤一些日常必須用的如洗衣液、牙膏等商品。由此可見，價格和需求是呈反比關(guān)系的，這也叫做需求定理。
2、消費者收入水平。收入越高，意味著購買能力就會越高。比如當每月掙1000元時，可能每月除了吃飯之外不會再有任何開銷。但當每月掙10000元時，就會除了吃飯以外會給自己買更多的其他商品，比如衣服、電影、圖書、鞋包等等，也可能會定期去旅行。就是因為當收入變多時，可支配的財產(chǎn)會變多，能買得起的東西變多了，所以對商品的需求也就變多了。
3、相關(guān)商品的價格。相關(guān)商品是指互補品和互替品�；パa品是指需要與另一種商品一起消費，才能使消費者得到滿足的商品。比如說羽毛球和羽毛球拍就是一組互補品。當羽毛球漲價時，人們就會減少對于羽毛球的購買，那球都沒買，也就沒有買羽毛球拍的必要了。所以當A商品價格上升時，會引起和它互補的B商品的需求下降。而互替品是指兩種商品之間具有某種程度的相似性，即在某些方面具有相同或相似的使用價值的商品。比如說牛肉和羊肉就是一組互替品。當牛肉漲價時，人們就會減少對于牛肉的購買，但是人們也得吃肉，所以就會去買羊肉了。所以當A商品價格上升時，會引起和它互替的B商品的需求上升。
4、消費者偏好。消費者偏好是指消費者對不同產(chǎn)品和服務的喜好程度的個性化偏好，消費者喜歡什么東西就會增加對于這些商品的需求。比如同樣是1500元，男生可能會去用來買煙、酒、打游戲、籃球鞋;女生會用來買化妝品、衣服、包。所以偏好不同，需求自然也就不同。
5、消費者價格預期。對未來的價格預期會影響現(xiàn)在的需求。比如我預估某件商品未來價格會上漲，我現(xiàn)在就會買它，因為劃算。相反當我預估某件商品未來價格會下降時，現(xiàn)在我就不買它了，因為不值得。由此可見，未來價格預期對現(xiàn)在的需求影響是呈正比的。
在這五個因素中，價格因素是最為核心的影響需求的因素。我們需要理解這五個因素是如何影響需求的，才能熟練的掌握這部分的知識，做題時才會游刃有余。
