學(xué)子心
她叫楊喜，來(lái)自四川省樂(lè)山市金口河區(qū)延風(fēng)中學(xué)初二（2）班，楊喜是她的漢族名字，其實(shí)她真正的名字叫史杜嗎喜，是我們的彝族同胞。
嗎喜在家排行老二，哥哥叫史杜軍長(zhǎng)讀高一，弟弟史杜軍浦讀初一，都在延風(fēng)中學(xué)，還有一個(gè)尚在上小學(xué)六年級(jí)的妹妹史杜林。
從小鎮(zhèn)坐一小時(shí)的面包車，因?yàn)榈缆藩M窄難走，所以區(qū)上沒(méi)開(kāi)通公交車。再走20分鐘山路才能到達(dá)嗎喜的“新家”，說(shuō)是“新家”只是從原先只用茅草做頂，下雨天不停漏水的屋子搬進(jìn)一個(gè)不足50平米的小平屋。
平屋雖小但需要擠進(jìn)嗎喜家中5口人。三張窄窄的床，薄薄的被子，山上的氣溫特別低，不知道在半夜終于可以結(jié)束農(nóng)活休息的一家人能睡個(gè)溫暖的好覺(jué)嗎？
嗎喜大哥腿腳不便屬于二級(jí)傷殘，平日里都沒(méi)辦法回家；弟弟妹妹還小，媽媽身體非常不好，家里大小家務(wù)事都?xì)w嗎喜挑重?fù)?dān)。這一季的玉米收成，家門(mén)前一片綠綠的白菜地，每日三餐準(zhǔn)備，隨時(shí)再幫著爸爸忙打下手修新家，到晚上大家都準(zhǔn)備休息了，嗎喜才能拿出書(shū)本，找個(gè)小角落，把這周的作業(yè)完成。
窮人家的孩子早當(dāng)家，但嗎喜讓我們感受到的不只是早當(dāng)家孩子身上格外的懂事和認(rèn)真，更有一種樂(lè)觀和向上。家中雖然貧困，雖然自己甚至?xí)媾R完成不了初中學(xué)業(yè)的危險(xiǎn)，但還是能經(jīng)�？吹剿χ鴮�(duì)待身邊的人，積極地去克服生活中的困難。
“少年不知愁滋味”，在嗎喜身上不是“不知”，是“知”而“不屈”，是“不屈”而“堅(jiān)強(qiáng)”。當(dāng)嗎喜特別驕傲得指著掛滿整面土墻、扎得特別仔細(xì)得玉米棒，說(shuō)全是她自己種、自己綁的時(shí)候，這個(gè)簡(jiǎn)單而自豪的笑容讓我們心中深深得為這個(gè)小姑娘動(dòng)容，為她的懂事，為她過(guò)早得已經(jīng)用自己小小的肩膀能扛起生活重?fù)?dān)的能量，為她面對(duì)這些困苦面前的積極得精神。
這樣懂事認(rèn)真又努力的孩子，這樣擁有最淳樸笑容的孩子，這樣才14歲已經(jīng)要承擔(dān)起全部家庭壓力的孩子，讓我們?nèi)滩蛔⌒奶酆蛺?ài)護(hù)，也更需要大家的關(guān)注和愛(ài)心。
浙江理工大學(xué)第十五屆研究生支教團(tuán)“助夢(mèng)未來(lái)”勵(lì)志基金項(xiàng)目即將啟動(dòng)，我們將設(shè)立助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和以一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶為形式，以像嗎喜這樣家庭貧困但是有上進(jìn)心、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的孩子為主要對(duì)象，向社會(huì)上有愛(ài)心有責(zé)任心的人們征求愛(ài)心捐助。您的這一份愛(ài)心一次小小的善舉，會(huì)讓孩子們?cè)谏畹牡凸戎锌吹较Ｍ?/font>
