機構(gòu)名稱：仙人掌CACTUS英語
寶貝年齡：15
作為一個資深媽媽， 我想回顧下兒子學(xué)英語的經(jīng)歷。
我也略懂英語，深知英語學(xué)習(xí)的重要性。兒子在幼兒園中班時，就報名參加某孚的外教班，來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。但由于當(dāng)時有外教的機構(gòu)極少，雖然外教老師不穩(wěn)定，但還是學(xué)下去。讀小學(xué)后， 轉(zhuǎn)為中外教結(jié)合， 后來我也心疼銀子，就中斷了一段時間，配合學(xué)校的課程。
在兒子讀5年級時， 我選擇了在線英語，讓兒子跟外甥一起拼課一年，由于網(wǎng)絡(luò)等原因，菲教便宜，上課的質(zhì)量一般般， 需要家長，孩子跟老師積極互動。雖然效果不是很大，但一周4次半個小時的學(xué)習(xí)，換來了兒子參加“希望之星”寧波地區(qū)的一等獎。兒子的聽力不錯，但由于學(xué)習(xí)時間投入不多，兒子也缺乏模仿的興趣，兒子一口本地口音的英語讓我有點啼笑皆非。
現(xiàn)在的市場，出現(xiàn)了很多機構(gòu)和外教，讓家長們的選擇性更大。如果能讓我選擇， 我會選擇來自母語國家的外教的線下課程，會投入更多的時間，讓兒子接受更地道的英語學(xué)習(xí)。
仙人掌CACTUS英語，采用劍橋國際兒童英語，來自英語國家的外教，擁有TESOL證書，采用小班化教學(xué)，寓教于樂，一定會有更好的學(xué)習(xí)效果。
