孩子內(nèi)向適不適合上托班，上了托班會不會好點呢？

孩子性格是受家庭影響較大，所以父母也應(yīng)該注意下自己的言傳身教，

可能吧，我和她爸爸都不是特別活潑的人，所以想著不然讓她接觸一下不一樣的環(huán)境。

和小朋友一起玩，應(yīng)該挺好的，多點對外交流嘛

我們家孩子當初也是，再加上我們家實在沒人帶她，就給送到托班去了，這個托班還不錯。我們孩子在里面學(xué)了很多東西，里面有什么小朋友交朋友的游戲，反正就相當于鍛煉她社交這塊的能力嘛。除了這些，學(xué)科小知識，美術(shù)音樂啥的也沒落下。

還有感覺托班負責任最重要

是的，不然家長怎么放心把孩子交過去呢。

感覺你說的托班還不錯，能方便問下，是哪里的什么托班嗎？近的話，自己也想去看看

就文三路這邊的一家，叫酷特兒，也辦了很多年了，反正我們是聽放心的。

反正還是建議樓主把孩子送到托班，多點交流總沒錯。不過，托班選擇還是要慎重。

是的，我們一家會再考慮的

內(nèi)向的人要多接觸接觸外面，多接觸小朋友一起玩

城西有家酷特兒，開了很多年了，口碑很好的。孩子上托班其實就看重園區(qū)環(huán)境，和老師的教學(xué)。很多內(nèi)向的孩子去了托班，老師都會可以培養(yǎng)的，而且集體環(huán)境在那，孩子開口說話與人交流比獨自在家好太多。

我覺得上托班對于孩子和其他小朋友的相處會有很大的幫助，就像學(xué)英語要浸泡一樣的道理，現(xiàn)在家里都是一個兩個，接觸的同齡孩子太少了

上托班之后會改變很多，我們家的孩子之前也是這樣，后來去了托班，有了集體生活以后，會活潑很多。我們是在萌娃樂學(xué)上的托班，每天老師會領(lǐng)著做些伸展運動、認知課、還會唱些英文兒歌，感覺一段時間后還是很有效果的

多和孩子一起玩，這樣會促進 孩子的社會感覺形成

有選好托班嗎？

越是內(nèi)向的寶寶就更應(yīng)該讓他都出去和別的孩子一起玩耍，培養(yǎng)他的社交能力 和獨立處理事情的能力，像很多孩子進入幼兒園，老師管的孩子太多，沒辦法顧忌每個孩子的焦慮期，提前送入小班制的托班就是不錯的選擇，你要就近選擇合適的托班，現(xiàn)在杭州有個孩盟國際幼托就有全程手機監(jiān)控，我就能看到孩子的入園情況，雖然會焦慮但是希望孩子可以正確學(xué)會與父母的短暫分離。有了集體生活，他既可以實現(xiàn)自我意識，培養(yǎng)好的生活習慣，以后進入幼兒園的話肯定超級淡定的，