關(guān)于親子早教，爸爸媽媽知道多少呢？現(xiàn)在越來(lái)越多的爸爸媽媽注重親子早教，最近我和同事去聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于親子早教的專題講座，才知道親子早教對(duì)于孩子很重要。關(guān)于孩子早教是關(guān)注孩子的全能發(fā)展，不僅僅局限于知識(shí)的學(xué)習(xí)，比較運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，想象力占很大的比重。那么，關(guān)于親子早教，1歲前差不多就可以進(jìn)行了，這時(shí)候爸爸媽媽要關(guān)注孩子的內(nèi)心需求和肢體需求，因?yàn)閷殞氝@時(shí)候還不能說(shuō)話，下面我就來(lái)和爸爸媽媽說(shuō)下親子早教吧。
親子早教：1歲以內(nèi)嬰兒心理需求
0－4個(gè)月寶寶
每次小寶寶被媽媽抱在胸前，他都會(huì)緊緊地貼著媽媽。這時(shí)，小寶寶會(huì)滿足地蜷起身體，或許那表示他很輕松，或許是小寶寶在表達(dá)他純粹的感情，“我喜歡媽媽，我愛(ài)媽媽。”0－4個(gè)月的小寶寶渴望著與爸爸媽媽親密接觸，溫柔的撫摸，輕輕的吻，都能讓寶寶高興得手舞足蹈。
對(duì)孩子輕柔的愛(ài)撫，不僅僅是皮膚間的接觸，更是一種愛(ài)的傳遞。早期撫觸就是在嬰兒腦發(fā)育的關(guān)鍵期給腦細(xì)胞和神經(jīng)系統(tǒng)以適宜的刺激，促進(jìn)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，從而促進(jìn)生長(zhǎng)及智能發(fā)育。
0－6個(gè)月寶寶
雖然初生嬰兒對(duì)于外部世界還是一片懵懂，但是爸媽親切的笑容卻是寶寶最初的溫暖與快樂(lè)來(lái)源。笑容似乎是人的天性使然，寶寶感到愉快的時(shí)候會(huì)無(wú)意識(shí)地展露笑臉。
0－6個(gè)月的寶寶渴望看到你們的微笑。爸爸媽媽親切的笑容能讓寶寶感到親切和歡快的情緒體驗(yàn)，雖然他不知道笑容是什么一回事。如果爸媽面對(duì)寶寶大多是面目表情，寶寶感受不到心靈上的愛(ài)撫，長(zhǎng)大后寶寶的性格可能會(huì)變得冷漠、消極。
6－12個(gè)月寶寶
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從6個(gè)月開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)陌生人總是抱有一種緊張感。即使到了游樂(lè)場(chǎng)看到他最喜歡的米奇老鼠，他都會(huì)緊緊地抓住你的手，時(shí)不時(shí)地看著你，希望你能保證他是安全的。直到那個(gè)卡通人離開(kāi)，你才感覺(jué)到他變得輕松起來(lái)。這是小寶寶的一種很正常的反應(yīng)：怕生。這個(gè)年齡的孩子害怕他們生活的秩序被打破，因?yàn)樗麄儗?duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解更復(fù)雜了。
媽媽離開(kāi)一段時(shí)間，寶寶變得焦慮起來(lái)，甚至開(kāi)始滿屋子跑去找媽媽。他開(kāi)始強(qiáng)烈地感受到分離的恐懼，因而變得極度不安，甚至聲嘶力竭地哭鬧，希望得到爸媽的關(guān)注和安慰。
親子早教：1歲以內(nèi)嬰兒肢體語(yǔ)言
0－3個(gè)月寶寶
寶寶剛剛出生的幾周可能就會(huì)有很多的動(dòng)作，好像在表達(dá)很多的信息。實(shí)際上從他們一出生，當(dāng)你接觸寶寶的臉頰或者伸開(kāi)他們的手臂或腳的時(shí)候，他們會(huì)扭頭，同時(shí)如果你將手指放到寶寶的手掌時(shí)，他會(huì)嘗試緊緊地抓住你的手指。
但有趣的是寶寶這些肢體的語(yǔ)言實(shí)際上并不是真正地跟你在溝通，而是與生俱來(lái)的一些反射動(dòng)作，通常這些動(dòng)作在幾個(gè)月內(nèi)就會(huì)消失轉(zhuǎn)為有意識(shí)的動(dòng)作。但寶寶出生的所有的動(dòng)作并不都是條件性的反射動(dòng)作，有時(shí)他的一個(gè)小小的微笑可能也表達(dá)了他很高興，這可能是寶寶對(duì)父母幾周辛勞的一個(gè)回報(bào)。
4－8個(gè)月寶寶
到四個(gè)月大左右，寶寶身體所表達(dá)的信號(hào)會(huì)變得更加清晰，這是因?yàn)樗麄冮_(kāi)始能夠協(xié)調(diào)他們的動(dòng)作和想法，他們還會(huì)利用動(dòng)作來(lái)表達(dá)他們的需要，例如舉起雙手希望你的抱抱，或者他們踢椅子的時(shí)候就表明他們坐不住了。
9－12個(gè)月寶寶
到了大約寶寶大約九個(gè)月大的時(shí)候，他們的認(rèn)知能力會(huì)得到很大的提高，同時(shí)隨著活動(dòng)能力和手和眼睛的協(xié)調(diào)能力的提高，清晰并且?guī)в薪涣饕庾R(shí)的姿勢(shì)動(dòng)作開(kāi)始會(huì)成為寶寶的第二天性，他能夠很輕易就表達(dá)出他的需要和愛(ài)好。
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例如他看到家人的時(shí)候他可能會(huì)伸出雙手希望得到擁抱，而當(dāng)他們見(jiàn)到陌生人的時(shí)候他們就會(huì)抓緊爸爸媽媽的手。同時(shí)這時(shí)候的寶寶已經(jīng)能夠開(kāi)始發(fā)出一些他們獨(dú)有的聲音，例如“嗯嗯”“baba”等。
在這個(gè)階段，父母一定要注意自己慣用的身體語(yǔ)言，同時(shí)也要不失時(shí)機(jī)地對(duì)寶寶進(jìn)行語(yǔ)言教育。
通過(guò)以上的介紹，你是否基本了解了1歲以內(nèi)嬰兒心理需求和肢體語(yǔ)言呢？
