當(dāng)孩子還小時(shí)，不會(huì)算術(shù)，他們對(duì)金錢的概念很模糊，認(rèn)為一百塊就是很多錢了。但是人性中向往美好生活的一面卻是和大眾一樣的。
當(dāng)孩子上了幼兒園，發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友買了某某進(jìn)口玩具，對(duì)父母撒嬌賣萌打滾也要買，可是父母看看那玩具的價(jià)格，就開始教訓(xùn)孩子了：這么貴的玩具哪里是我們買得起的，我們家很窮，要節(jié)約一些，別老是想那些有的沒的，把書讀好先……
這樣事情一多，當(dāng)孩子再有想要的東西時(shí)也不會(huì)開口了。并且，在他的心靈上被父母烙上了“窮”這個(gè)印字，甚至，自卑。
其實(shí)，我們真的有很多其他更好的回答，不讓孩子對(duì)美好的生活失去信心，不讓孩子自卑，比如可以這么說(shuō)：寶寶，這個(gè)玩具的確挺好的，但是啊這個(gè)需要很多錢，所以爸爸媽媽要努力賺錢，爭(zhēng)取早點(diǎn)給你買一個(gè)。這樣的回答并不是溺愛，這告訴了孩子獲得美好生活是需要努力付出的，而且告訴了孩子擁有這種想法并不可恥。
如果你還不明白這樣對(duì)孩子“哭窮”的危害，我們來(lái)看看一個(gè)真實(shí)的例子，摘自簡(jiǎn)單心理的一個(gè)公開提問：
我不想講話，我是一個(gè)文靜的人。我討厭長(zhǎng)大，現(xiàn)在已經(jīng)15歲了，是農(nóng)村人，應(yīng)該說(shuō)是會(huì)長(zhǎng)大了，但是我還是很幼稚，我很自卑。因?yàn)樵谝郧皨寢尵透嬖V我，我們家窮。然后我就想我們家窮所以我不應(yīng)該買東西，早餐也要省下來(lái)，因?yàn)槲壹腋F，所以我不應(yīng)該有任何想法。因?yàn)槲壹腋F所以我不配穿上漂亮的衣服和鞋子。因?yàn)槲壹腋F，所以我必須要擁有好成績(jī)。因?yàn)檫@樣，所以我性格一定要好。可是我內(nèi)心卻一點(diǎn)都不想這樣，所以，我覺得自己很沒用啊！我不敢讓自己的不滿︶︿︶發(fā)泄出來(lái)，我怕別人說(shuō)我白癡。所以我一直抑制自己的不滿，我很想大聲說(shuō)出來(lái)，但我怕會(huì)被人（嘲笑），反正我想到的都是壞（的想法）。我不敢讓自己堅(jiān)持自己的想法，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)錯(cuò)。
這樣的教育已經(jīng)讓這位小姑娘深陷在“我不配擁有好生活”的怪圈中，如果不能進(jìn)行良好的心理干預(yù)，可能這個(gè)小姑娘就一輩子無(wú)法追求美好的生活，即使她日后擁有了外人看來(lái)的“好工作”，她內(nèi)心的痛苦，原生家庭的原罪，將永遠(yuǎn)折磨著她。
你忍心自己的孩子也這樣嗎？
父母是孩子的一盞明燈，為父母，必須要學(xué)習(xí)很多，才能讓孩子健康成長(zhǎng)。
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