現(xiàn)在的教育，講究的是從娃娃抓起。從早教開始，到為孩子買學區(qū)房，再到課外班補習，大眾對于教育產(chǎn)品的投資，最終都會落到高考這個點上。據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，
2019年全國高考報名考生人數(shù)達1031萬人，而本科錄取率只有42%左右。
作為“高考大省”之一，河北的處境一直很尷尬——在河北境內(nèi)，沒有一所985或211院校，唯一一所掛著“河北”名頭的雙一流院校河北工業(yè)大學，還建在天津。 近日，北京理工大學懷來校區(qū)正式開建的消息引發(fā)了熱議，網(wǎng)友們紛紛表示，河北“終于迎來985”。然而，北理工“落地”真能改變河北的高考難題嗎？ 您可別逗了。
提起河北的學校，很多人第一時間想到的，就是衡水中學。在河北省內(nèi)，衡水中學是當之無愧的第一名。和它聯(lián)系在一起的關(guān)鍵詞，是“軍事化管理”和“高強度學習”。放到時下，可能還要再加上一個新詞——“內(nèi)卷化”。 所謂“內(nèi)卷化”，簡單說就是內(nèi)部競爭。由于個體所分配到的資源越來越少，只能付出加倍的努力，才能獲得與原來同等的回報。而每個人的時間和精力都是有限的，內(nèi)卷只會讓競爭越來越激烈，甚至形成惡性循環(huán)。 倘若不是沒得選，沒有人愿意主動趟入內(nèi)卷化的渾水里。 就像衡水中學，雖然在教學上取得了巨大的成功，但世人對它一直褒貶不一。其實衡水中學只是當今教育的一個縮影，往遠點兒看，幾個高考大省各有各的痛，各有各的內(nèi)卷化。
2020年，全國共有1071萬人參加了高考。其中，復讀生的人數(shù)為242.2萬人，占總?cè)藬?shù)的22.67%。換言之，每100個參加高考的考生里，就有22個復讀生。應(yīng)屆生和往屆生一起擠著過獨木橋，共同在內(nèi)卷化的環(huán)境里越陷越深。 發(fā)展到極致的可能要數(shù)河南，在“2020年高考復讀生人數(shù)”統(tǒng)計中，河南2020年的高考報名人數(shù)為115.8萬人，其中復讀生人數(shù)為46.75萬人，占總?cè)藬?shù)的40.37%。
河北的復讀生人數(shù)也不少，2020年復讀生有16.86萬人，占到高考總報名人數(shù)的26.98%。 回看10年前，2010年河南共有95.24萬考生報名，其中復讀生人數(shù)為34.7%。我們可以明顯感受到的是，復讀生的比重正在越來越高。這些人里不乏高分考生——因為沒有考上名校，于是選擇了復讀。
我國高校資源分布不均，這是明擺著的問題。以河北為例，省內(nèi)重點支持的大學是燕山大學和河北大學，現(xiàn)在仍在向一流大學“進軍”。而省內(nèi)唯一一所雙一流大學河北工業(yè)大學，卻建在了天津。
在高校資源的困窘上，河北并非獨一份，中西部省份的處境更為尷尬。137所“雙一流”大學里，中西部省份合計不到50所。其中，河南、山西、內(nèi)蒙古、江西、廣西、貴州、云南、西藏、青海、寧夏均只有1所211大學。一般情況下，人口大省的高考內(nèi)部競爭，一定會遠超于其他省份。因此，“高考移民”也成了老生常談的話題。 今年高考結(jié)束后，“西藏學區(qū)房”的概念又被炒了起來。很多房產(chǎn)中介鼓吹，西藏每年只有2萬多人參加高考，競爭壓力小，而且錄取分數(shù)上也相對較低，“孩子只需要買房落戶到西藏，就可以輕松實現(xiàn)985、211的夢想”。
在“買西藏高考房，圓孩子重點大學夢”“擁有西藏學區(qū)房，清華北大輕松上”和“西藏學區(qū)房高考直降100分”的廣告詞背后，是高考大省家長們的普遍焦慮。 西藏教育資源雖然相對薄弱，但考生數(shù)量也少，因此每年的錄取率實際并不難看。 西藏的情況，與高考大省截然相反。河南、河北等高考大省，教育資源并不一定明顯領(lǐng)先于其他省份，但報考人數(shù)卻遙遙領(lǐng)先，而且省內(nèi)高校又少，這三點結(jié)合起來，最后就會造成一個結(jié)果：復讀生增多，內(nèi)卷化加重。
這種情況下，我們也不難理解，為什么大眾會將夢想寄托在名校上了。因為本省高校的教育資源，一般都會傾斜本省的考生。所以北理工在懷來落地，家長和學生們才會歡欣鼓舞。這背后，是教育資源的分配問題。 只不過，北理工校區(qū)在懷來落地，并不意味著增加在河北的招生名額。河北多年來的高考難題，并不能簡單因為一個高校分校區(qū)落地而改善。 無論是高考還是高校，最后立足的點都是城市未來的發(fā)展。 很多人報考大學最先看的是城市，其次才是學校和專業(yè)，因為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平可能決定考生在4年后的去留。
以深圳大學為例，985、211的榜單上都沒有它的名字，然而憑借著深圳一線城市的地緣優(yōu)勢，以及近幾年深圳政府的大力扶持，深圳大學的排名扶搖直上，甚至超過了不少211和 985大學，錄取分數(shù)也是高得出奇，多省錄取分數(shù)超過620分。 反觀河北，2019年的GDP為35104.5億元，名義增量-905.8億元，名義增長率-2.52%。經(jīng)濟上的對比，似乎也昭示著高考背后的奧義。和樓市一樣，和人相關(guān)的問題，背后的邏輯歸根到底往往都是經(jīng)濟。 我們反過來看，或許能從城市房價中找到些蛛絲馬跡。 隨著北方城市房價的普遍回落，深圳、杭州等城市的房價進入上行階段，前幾年的“人才流入是房價上漲的根本緣由”似乎有了支撐的證據(jù)。早在2017年，百度地圖曾經(jīng)發(fā)布中國城市研究報告，結(jié)果顯示所調(diào)查的49個城市中，深圳、廣州等城市位列前茅。
從那些房價上漲的城市來看，具有強吸引力的城市18-34歲常駐人口占各自總流入常駐人口的很大比例，也正是他們源源不斷的需求，支撐起了高房價。而這群人是什么人呢？多是從大學步入社會的那一批青壯年。 2016年北京市教委宣布，“十三五”期間北京將不再擴大教育辦學規(guī)模，在京高校不再新增占地面積、不再校內(nèi)擴建，支持在京中央高校和市屬高校通過整體搬遷、辦分校、聯(lián)合辦學等多種方式向郊區(qū)或河北、天津轉(zhuǎn)移疏解。然而在接受采訪時，很多學生對轉(zhuǎn)移校區(qū)表現(xiàn)得并不情愿。 通過高校搬遷、落地分校，河北可以承接北京大量的教育資源。
但如何將這些高校學子留下來生根發(fā)芽，還是一個長期的難題。
