逃離國(guó)際學(xué)校？

對(duì)于在中國(guó)讀國(guó)際學(xué)校的20萬精英家庭來說，教育被割裂成了兩個(gè)階段：
2020年之前，2020年之后。在前一個(gè)階段，他們對(duì)體制內(nèi)的教育充滿了憤怒，無論讀沒讀過公立，無論是幼兒園還是高中，他們堅(jiān)信自己付出高額的學(xué)費(fèi)，可以換回來一種理想化的、順應(yīng)人性的教育。他們甚至認(rèn)為，自己手里掌握的，是治愈中國(guó)教育病灶的良方；而在魔幻的2020年之后，在近距離被國(guó)際學(xué)校網(wǎng)課折磨之后，面對(duì)蹭蹭上漲的學(xué)費(fèi)和縮水的課程，這群精英家庭的高知父母?jìng)�，心態(tài)崩了。用金錢構(gòu)建起來的教育理想國(guó)，似乎并沒有那么理想。學(xué)校一邊學(xué)費(fèi)大幅漲價(jià)（某校漲價(jià)6%，還要求繳納5萬占位費(fèi)），一邊要求家長(zhǎng)不要用買賣來衡量給孩子的教育的價(jià)值。2020年3月，北京有兩個(gè)500人的國(guó)際家長(zhǎng)群在1個(gè)小時(shí)之內(nèi)就組建起來，為了一個(gè)共同的目的：協(xié)商教學(xué)整改方案，或者退費(fèi)。不到24小時(shí)之后，我的朋友被踢出了家長(zhǎng)群。兩個(gè)群隨之也解散了，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一場(chǎng)退費(fèi)風(fēng)波，就這樣火速地被某種不可言說的力量熄滅了。教育還是要繼續(xù)，雖然信念有了裂縫。有些資源深厚的家長(zhǎng)，直接選擇了體制內(nèi)名校登陸。高年級(jí)就轉(zhuǎn)四中、人朝分、陳分、101國(guó)際部，低年級(jí)的轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)、史家、府學(xué)胡同…也有人堅(jiān)定地留下，他們覺得：一輪清洗過后，國(guó)際教育的圈子更純粹了。但，還有不少人在觀望，盤算自己轉(zhuǎn)回公立的可行性。有個(gè)家長(zhǎng)說，如果要從國(guó)際學(xué)校離開，你就只能去公辦名校。一旦去了普通學(xué)校，就會(huì)暴露出你教育資源的短板，在精英階層的家長(zhǎng)圈里，面子掛不住。留下還是離開，是個(gè)問題。

脫口秀演員特朗普應(yīng)該沒想到，他對(duì)中國(guó)精英家庭的教育決策產(chǎn)生了多大的影響。他以一己之力，讓中國(guó)的精英家庭體會(huì)了一把刺激的過山車。
防疫政策失敗、民粹沖突升級(jí)，變臉一樣無常的政策，讓美國(guó)徹底淪為了肥皂劇的主角。連我只愛廣場(chǎng)舞的婆婆都能隨口點(diǎn)評(píng)他幾句，說打消毒水治病這不科學(xué)。很多家長(zhǎng)一邊追劇一邊想：美國(guó)教育再高大上，也不少教出這樣的人間奇葩。這些看法，一度成為國(guó)際學(xué)校招生的瓶頸，以至于圈里的大咖紛紛跳出來洗地，讓大家冷靜看待美國(guó)的是非，國(guó)際教育還是很有意義的。有沒有意義，中國(guó)家長(zhǎng)用腳投票。

一些家長(zhǎng)選擇離開國(guó)際學(xué)校，去公立登岸。但其中的原因很復(fù)雜：

1，壓根沒想過留學(xué)，借疫情提前走了。小學(xué)生家長(zhǎng)說，自己從來沒考慮過送孩子去留學(xué)。至少現(xiàn)在是這樣。當(dāng)初選擇讀國(guó)際學(xué)校，只是因?yàn)楦杏X國(guó)際教育尊重個(gè)體，孩子可以按照人的發(fā)展規(guī)律成長(zhǎng)。等他大一點(diǎn)，還是要參加中考去的。這些家長(zhǎng)的選擇，終究都要回到體制內(nèi)。現(xiàn)在碰巧疫情的緣故，厘清了國(guó)際教育個(gè)性化培養(yǎng)的套路，抓緊時(shí)間，正好回去。
2，經(jīng)濟(jì)不好，破產(chǎn)了。這個(gè)告別國(guó)際教育圈的理由相當(dāng)直接。畢竟讀國(guó)際學(xué)校，第一個(gè)門檻，就是錢。當(dāng)年我勸過一個(gè)媽媽，家庭年收入20萬就不要考慮這條路徑。就算不生二胎，那也負(fù)擔(dān)不起國(guó)際教育路徑上的隱形成本：興趣培養(yǎng)、夏校冬令營(yíng)、以及各種全球化考試。況且，現(xiàn)在國(guó)際學(xué)校的圈子都是多子女家庭，兩個(gè)標(biāo)配，仨娃的也很正常。精英雞娃的理論和生育數(shù)量有關(guān)聯(lián)性的。富豪為什么都是大家族？孩子多了，總有個(gè)把爭(zhēng)氣的。教育的投入上要一碗水端平，總不能一個(gè)公立免費(fèi)，一個(gè)國(guó)際學(xué)校三、五十萬。2020年生意難做，學(xué)費(fèi)的壓力就凸顯出來，成為了他們離開國(guó)際學(xué)校的理由。
3，對(duì)國(guó)際學(xué)校不滿意之前我有一個(gè)朋友，恨透了公立小學(xué)一天20多張卷子，就把娃送到國(guó)際學(xué)校。送到國(guó)際學(xué)校，孩子是比之前要快樂了，但她又開始糾結(jié)，因?yàn)槊看文没貋淼某煽?jī)單都是A。外教從來只說孩子好好好，她擔(dān)心這只是給家長(zhǎng)的安慰劑。她說，非標(biāo)化成績(jī)的考卷咱也看不懂，孩子和同齡人比，到底是什么水平？說到底，中考成績(jī)最好的還是在民辦。公參民，像人朝分、陳分這種，公辦名字，民辦性質(zhì)，學(xué)費(fèi)一年才10萬。比起30萬的貴族校，生源復(fù)雜，用成績(jī)說話的學(xué)校，似乎更符合精英家庭的教育訴求。家長(zhǎng)看重北京一流公辦國(guó)際班生源整齊，都是中考560，北京前10%的考生。這些牛娃會(huì)自帶氣場(chǎng)，營(yíng)造出一種“不努力是不可能的”的環(huán)境，吸引了國(guó)際學(xué)校的高年級(jí)牛娃們，躍躍欲試，都想成為帝都教育最快軌上的一員。
4，國(guó)際學(xué)校昂貴的補(bǔ)習(xí)課外補(bǔ)習(xí)，無處可逃。在國(guó)際學(xué)校讀書的中國(guó)孩子，幾乎人人都在補(bǔ)“大語文”。校內(nèi)中文課量太少，這在中國(guó)精英父母看來無法接受，因?yàn)楹⒆觼G了中文，就相當(dāng)于失去了跟體制內(nèi)牛娃平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。此外，還有IB全科補(bǔ)習(xí)。這特可笑，家長(zhǎng)一年幾十萬學(xué)費(fèi)，不就是為了學(xué)IB嗎？但中國(guó)不少IB學(xué)校在摸魚，拿不出讓家長(zhǎng)接受的成績(jī)單。學(xué)校理直氣壯，覺得這就是純粹的IB教育，寫作業(yè)提分是作弊。當(dāng)然學(xué)校也不保證你的分?jǐn)?shù)，讀不好是自己的事兒。之前一個(gè)上海媽媽就吐槽說，自己2年100萬都花在了孩子的補(bǔ)習(xí)班上。
5，政策多變，安全不保，不再考慮留學(xué)海外疫情爆發(fā)的時(shí)候，我有有個(gè)朋友在英國(guó)陪娃讀書。眼瞅著單日新增五千，英國(guó)政府還佛系躺倒搞全民免疫，這個(gè)媽媽當(dāng)時(shí)就急了，到處找黃牛買回國(guó)的機(jī)票。3、4萬一張的根本買不到，5、6萬的商務(wù)艙也要，但真的沒有票。母子兩人被困英國(guó)數(shù)月，膽戰(zhàn)心驚地居家隔離，去超市搶衛(wèi)生紙和大米…熬到了7月，五萬搶了兩張機(jī)票，一路輾轉(zhuǎn)到倫敦做了核酸檢測(cè)，才終于回了國(guó)。有了這段經(jīng)歷，她覺得在哪里讀書都一樣，只要安全就很好。美國(guó)對(duì)中國(guó)留學(xué)生連續(xù)打擊性的簽證政策，讓中國(guó)精英家庭喪失了海外教育的信心，也順便明白了一件事：留學(xué)這件事，到底誰說了算。知乎上有一個(gè)NYU學(xué)經(jīng)濟(jì)的女生吐槽，說返校被美國(guó)海關(guān)刁難，被懷疑性工作者關(guān)小黑屋，還強(qiáng)制遣返，要求五年內(nèi)不得入境。下面立刻就有人跟帖，說自己入關(guān)的時(shí)候也遇到各種刁難，威脅，最后遣返，5年禁止入境，學(xué)生簽取消。只能坐等美國(guó)換總統(tǒng)。
6，網(wǎng)課性價(jià)比低，花錢買不到外教課有人賭疫情過不去，外教回不來，盤算繼續(xù)網(wǎng)課，還付那么多學(xué)費(fèi)不劃算。她們大多是暫時(shí)離開的，沒想過放棄未來出國(guó)這個(gè)目標(biāo)。只是沒想到外教回歸的這么迅速，下半年才開學(xué)，就和往年一樣的師資配備了。家長(zhǎng)賭錯(cuò)了，也沒辦法轉(zhuǎn)學(xué)。新的學(xué)年已經(jīng)開始，只能在公立學(xué)�；焐弦荒辍：迷谛W(xué)教育也沒有什么連貫性，公立學(xué)校修煉一年省一年的錢，中文基礎(chǔ)強(qiáng)化一下，然后再回來。反正在教育的選擇上，他們總是有很多條路的。此外，還有一些家庭是從公立校轉(zhuǎn)國(guó)際的，本來就不適應(yīng)國(guó)際教育，而因?yàn)榱魧W(xué)變冷，公辦國(guó)際部還有了空位，有些高中生就借勢(shì)轉(zhuǎn)去了這些學(xué)校。不管家長(zhǎng)是佛系還是雞娃，都知道在北京這個(gè)地方，公立國(guó)際部四大金剛始終站在國(guó)際教育之巔：學(xué)費(fèi)低、生源整齊，而且成績(jī)好，就連和世界頂尖大學(xué)之間的距離，似乎也更近一些。

然而，從國(guó)際學(xué)校轉(zhuǎn)入體制內(nèi)學(xué)校，并不不是一件容易的事。教育方法、課程體系、周遭的同學(xué)環(huán)境，甚至家長(zhǎng)群的氛圍，都會(huì)讓初入公立校的家長(zhǎng)，感覺各種的不得勁兒。有個(gè)最近把娃轉(zhuǎn)入公立學(xué)校的媽媽吐槽，說剛開學(xué)全班訂全科練習(xí)冊(cè)，輔導(dǎo)資料，自己入校晚錯(cuò)過了，就在家長(zhǎng)群里問都買啥，買什么樣的？結(jié)果，沒有一個(gè)人理。她說，這在國(guó)際學(xué)校是不可能的。國(guó)際學(xué)校家長(zhǎng)群里那些媽媽們，都恨不得拉著你、帶著你去買，甚至替你買了都沒問題。但在這所公立校的群里，她只能憑借想象，拼湊出屏幕后那一張張冷漠臉。而且每個(gè)學(xué)校都一樣，各忙各的，就像一盤散沙，沒有一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神。

國(guó)際轉(zhuǎn)公立，家長(zhǎng)不適應(yīng)，孩子也有不適應(yīng)。
有個(gè)男生在國(guó)際學(xué)校里長(zhǎng)大，小班教學(xué)精心培養(yǎng)，情商就特別高，很招女生喜歡。公立學(xué)校的老師看不慣，覺得他會(huì)影響教學(xué)秩序，就拒絕他去學(xué)校上晚自習(xí)。還有一個(gè)孩子，在道法課上對(duì)同性戀表示理解和尊重，就被公立的老師認(rèn)為三觀有待提高，最后還驚動(dòng)了德育處，叫來家長(zhǎng)，一起對(duì)其幼小的心靈進(jìn)行拯救式圍剿。有個(gè)老母親剛轉(zhuǎn)公立學(xué)校的時(shí)候，隔三差五的就被叫家長(zhǎng)。她讓我見識(shí)到了，一個(gè)女強(qiáng)人在公立學(xué)校的老師面前的畢恭畢敬。天大的事，沒有孩子的事大，老師的一個(gè)叫家長(zhǎng)的電話，碾壓一個(gè)上千萬的項(xiàng)目會(huì)。為了讓孩子更好的融入，她甚至幫娃接下了學(xué)校公眾號(hào)撰稿。用自己少的可憐的周末時(shí)間，還搭上助理，默默幫班級(jí)詩歌大賞寫點(diǎn)評(píng)，然后排版、發(fā)布。當(dāng)然，最不適應(yīng)的還是考試。
有個(gè)媽媽憤慨地吐槽，公立學(xué)校必須執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化答案，否則就是個(gè)錯(cuò)。這對(duì)于國(guó)際學(xué)校的孩子來說，是最難轉(zhuǎn)變的，所以拿不到高分。轉(zhuǎn)入西城尖校的老母親忙瘋了，天天帶娃從朝陽往海淀跑，去上全科補(bǔ)習(xí)班。我說，國(guó)際學(xué)校的孩子語數(shù)要補(bǔ)這也就算了，英語怎么還要補(bǔ)習(xí)呢？她說語法沒有強(qiáng)化訓(xùn)練，考試一塌糊涂，更不要說寫作了！寫作，在公立是有套路的，比如怎么開頭，怎么收尾。她家孩子統(tǒng)統(tǒng)不在乎，隨心所欲的就把文章寫成了一首詩…拿不到該拿的分，一個(gè)國(guó)際學(xué)校的鈦合金牛娃，就這樣摔成了公立學(xué)校的學(xué)渣。

也許很多人會(huì)問，拿到分?jǐn)?shù)這件事重要嗎？很重要。但重要的不是分?jǐn)?shù)本身，而是為了讓一個(gè)驕傲的孩子，在公立名校的牛娃包圍圈里，還保有奮斗下去的堅(jiān)定信心。當(dāng)然，也不是全面潰敗吧，她說。國(guó)際學(xué)校上百萬的學(xué)費(fèi)，還剩了英文口語和聽力。對(duì)了，他體育好，中長(zhǎng)跑都是全年級(jí)第一，這為他在公立名校里實(shí)力挽尊。離開國(guó)際校的家長(zhǎng)，都會(huì)為孩子選的一流公立校。所以，孩子們被牛娃們圍剿，很辛苦、自信被摧毀、語文壓力特別大，時(shí)間總是不夠用，很想要成績(jī)，但又習(xí)慣性地不想放棄各種活動(dòng)，活得特別掙扎。最近轉(zhuǎn)公立已經(jīng)一年的孩子拿回家科技節(jié)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，但他還是悶悶不樂。因?yàn)榘职譃樗沂玖艘粋€(gè)真相：中考，只看分?jǐn)?shù)。

留在國(guó)際學(xué)校的媽媽們還在觀望，比拜登還操心美國(guó)大選的結(jié)局。她們找每個(gè)上岸公立的媽媽咨詢，你為什么會(huì)選北大附？是戶口劃片還是學(xué)校好？你說海淀的學(xué)校咱們國(guó)際學(xué)校孩子會(huì)不會(huì)不適應(yīng)？是不是先選一個(gè)學(xué)校，跟不跟得上再說？但她們并不需要答案。提問，只是為了緩解某個(gè)時(shí)刻強(qiáng)烈的教育焦慮。這個(gè)有很多困惑的媽媽，最終還是選擇留在了國(guó)際學(xué)校。她擔(dān)心，海淀初中成績(jī)太好娃跟不上，又擔(dān)心青春期的孩子因?yàn)閱适判母幽娣础?dāng)你不想選一條路的時(shí)候，總能找出100個(gè)理由來說服自己，說這是合理的。

三年前，有一個(gè)老母親也考慮過離開，就去參加了101國(guó)際部的招生會(huì)。
她發(fā)現(xiàn)公立國(guó)際部頂流者的招生說明會(huì)上，只有雞血媽媽，那種陪娃刷奧數(shù)刷分級(jí)閱讀，請(qǐng)假也會(huì)坐在學(xué)而思創(chuàng)新班的后排，認(rèn)真做筆記的彪悍女性。像自己這種醉心工作，堅(jiān)持多年對(duì)娃放養(yǎng)的、只剩下有錢的老母親，根本就不可能進(jìn)入這個(gè)已經(jīng)搭建了十幾年的深度雞娃患者的教育圈層。想明白這件事之后，她在國(guó)際學(xué)校的斜對(duì)面買了一套2000萬的別墅。在她看來，與其回去和普通家庭爭(zhēng)搶那些本已經(jīng)很稀缺的公立優(yōu)質(zhì)資源，不如跨越這片山海，直達(dá)自己的教育目標(biāo)。有個(gè)上海的爸爸，把娃從公立校轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)每年都斬獲藤校offer的國(guó)際學(xué)校，順手發(fā)掘出了一個(gè)國(guó)際教育的隕石坑。在讀的兩年，孩子好像一直在補(bǔ)課的路上。公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校，撇開教學(xué)方法差異不說，功課上要對(duì)齊的東西太多。整個(gè)家庭都在為了升學(xué)疲于奔命，花費(fèi)巨大，效果不佳。他不是沒有考慮過再轉(zhuǎn)回公立校，但是馬上要申請(qǐng)大學(xué)了，時(shí)間折騰不起。一狠心就把娃直接送去澳洲念高中，念完升澳洲八大，避開和美本牛娃的正面剛。反正目的地是幸福，何必在奔向幸福的路上庸人自擾。

任何一種教育，都沒有你想的那么好，但也沒有你想的那么糟。它只是不同的兩條路。有個(gè)轉(zhuǎn)入一流公辦國(guó)際部的女生，用了兩首詩來形容國(guó)際和公立的區(qū)別。她說，在國(guó)際學(xué)校，尤其是IB學(xué)校學(xué)習(xí)的感覺像這首詩：胡馬胡馬，遠(yuǎn)放焉支山下，跑沙跑雪獨(dú)嘶，東望西望路迷。迷路，迷路，邊草無窮日暮。曠野里獨(dú)自奔跑，很容易迷失方向，但也有可能一回頭就看到獨(dú)特的風(fēng)景。在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)更像下面這首詩：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。簡(jiǎn)潔（沙如雪），有方向（月亮），還有明確的考核約束（金絡(luò)腦），容易在專業(yè)領(lǐng)域快速精進(jìn)，達(dá)成目標(biāo)。但可能又會(huì)少一些獨(dú)立探索和發(fā)掘意外潛能的可能性。（兩種教育）確實(shí)就只是存在差異，并沒有高下之分。（只是）不同的環(huán)境需要用不同的策略去適應(yīng)�？矗唤逃龥Q策改變的孩子，反而沒有外界的反應(yīng)那么強(qiáng)烈，她們反而更容易接受、融入，然后繼續(xù)在學(xué)業(yè)上前進(jìn)。 這并不是個(gè)案。
逃離國(guó)際學(xué)校。
有人選擇放棄，也有人選擇留下，更多人仍在糾結(jié)觀望，左顧右盼。這合成了2020年國(guó)際教育圈的一張底片。轉(zhuǎn)學(xué)后搬家到西城的老母親跟我調(diào)侃，自己是現(xiàn)代孟母三遷。她之前幾乎天天收到留言，問她的孩子在公立適應(yīng)的怎么樣？現(xiàn)在隨著美國(guó)大選塵埃落定，疫情常態(tài)化，困惑慢慢變得零星。世界總歸是分久必合，合久必分，要出去看看世界的終究也會(huì)出去。只是穩(wěn)定的日子過去了，變化會(huì)成為生活的常態(tài)。她也并沒有想好孩子未來要走哪條路，說，看看中考成績(jī)?cè)僬f。