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更新于2022-10-31 23:44:25
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這兩天,杭城許多小學(xué)在學(xué)校官網(wǎng)貼出了“2018年杭外推薦生名單公示”。

作為杭城知名中學(xué),杭州外國語學(xué)校的招生方案一直備受關(guān)注,尤其是今年該校在招生方式上,采取小學(xué)擇優(yōu)推薦、杭外組織語言學(xué)習(xí)能力測評擇優(yōu)錄取的辦法進(jìn)行。與往年不同的是,今年推薦名額的分配原則,是以各小學(xué)按畢業(yè)生基數(shù),每45人推薦一名,余數(shù)超過23人(含)則增加一個名額,相當(dāng)于比原來增加一倍。

根據(jù)杭外招生流程,報(bào)考這所學(xué)校,首先要獲得小學(xué)擇優(yōu)推薦資格。那么,今年怎樣才能獲得推薦杭外的資格呢?看了多所學(xué)校的杭外擇優(yōu)推薦方案,第一感覺是:奧數(shù)真的不管用了。

從各小學(xué)的推薦方案來看,存在幾個共同點(diǎn):

具有本校學(xué)籍并就讀的應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生

五年級(上、下)及六年級(上)三個學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語、社會與品德、科學(xué)各項(xiàng)等級評定均為“優(yōu)”

有良好的獨(dú)立生活習(xí)慣,適應(yīng)寄宿生活

符合語言學(xué)習(xí)的基本生理要求

部分學(xué)校還通過綜合測試、獲獎情況等,選出推薦杭外的學(xué)生名單。具體推薦方案如下:

上城區(qū)

勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校

1. 學(xué)生自薦:凡身體和心理健康,有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,適合寄宿生活,符合語言學(xué)習(xí)的基本生理要求,且有本省戶籍的學(xué)生。具體要求詳見《杭州外國語學(xué)校2018年初中招生簡章》,且在五年級(上)、(下)及六年級(上)三個學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語、社會與品德、科學(xué)各項(xiàng)等級評定均為“優(yōu)”;其它各科的各項(xiàng)等級評定均在“合格”以上的學(xué)生。可自愿向?qū)W校推薦小組提出書面申請。

2. 學(xué)校擇優(yōu):由教導(dǎo)處和班主任共同核查自薦學(xué)生三學(xué)期期末測查成績,填寫好情況匯總表,每班擇優(yōu)推薦一名。

3. 組織填寫推薦表,上報(bào)推薦名單。

新世紀(jì)外國語學(xué)校

1.具有本校正式學(xué)籍并在本校就讀的應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生;

2.身體和心理健康。需符合以下條件:口齒清晰,身體和心理健康,獨(dú)立生活能力,沒有不適宜寄宿生活的疾病以及傳染性疾病等。如:哮喘病、心臟疾病、夢游、癔病、尿床、癲癇及其他較重的疾病等;

3.五年級第一學(xué)期、五年級第二學(xué)期、六年級第一學(xué)期,三個學(xué)期思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)等學(xué)科的各項(xiàng)等級評定均為“優(yōu)秀”;體育及其他各科的各項(xiàng)等級評定均在“良好”以上。同時,三個學(xué)期期末檢測語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門總分相加,年級排名前六名學(xué)生;

4.符合語言學(xué)習(xí)的基本生理要求。沒有學(xué)習(xí)外語的先天性障礙,例如口吃、先天性發(fā)音不準(zhǔn)、吐字有障礙等。

下城區(qū)

長壽橋小學(xué)


西湖區(qū)

學(xué)軍小學(xué)


文一街小學(xué)

1.擇優(yōu)推薦采用“學(xué)業(yè)水平考核、班級綜合考核、校級推薦”的方式,嚴(yán)格遵循“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行操作。

2.各畢業(yè)班根據(jù)推薦條件擇優(yōu)推薦1名,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定校級推薦名單。當(dāng)校區(qū)推薦名額多于班級數(shù)時,多余名額在各班推薦的排名第二人選中抽簽產(chǎn)生(學(xué)校組織在紀(jì)律檢查小組的監(jiān)督下家長抽簽產(chǎn)生)。

3.各畢業(yè)班推薦辦法:

(1)五上、五下及六上三個學(xué)期,思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等五學(xué)科的各項(xiàng)等級評定為優(yōu)秀級多者優(yōu)先推薦。

(2)上一條表現(xiàn)同等時,體育及其他學(xué)科的各項(xiàng)等級評定優(yōu)秀級多者優(yōu)先推薦。

(3)上兩條表現(xiàn)再出現(xiàn)同等時,以五六年級獲得學(xué)校推薦的教育行政部門頒發(fā)的各項(xiàng)綜合榮譽(yù)高的學(xué)生優(yōu)先推薦。

(4)如再出現(xiàn)同等時,以五六年級獲得學(xué)校組織的參加各級教育行政部門組織的各類競賽名次高數(shù)量多者優(yōu)先推薦。

(5)如上述四條表現(xiàn)再出現(xiàn)同等時,學(xué)校組織在紀(jì)律檢查小組的監(jiān)督下家長抽簽產(chǎn)生。

拱墅區(qū)

賣魚橋小學(xué)

1.五上、五下、六上三個學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五門學(xué)科在本校的留檔成績?nèi)珒?yōu),體育及其它各科的各項(xiàng)等級評定均在“良好”以上。

2. 組織的素質(zhì)測試中,將語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)測試成績總分排名。

3.根據(jù)測試排名,以及杭州外語學(xué)校招生簡章規(guī)定的推薦比例,湖墅校區(qū)推薦5名,文瀾校區(qū)推薦5名。

江干區(qū)

采荷一小

1.該生在五上、五下、六上三個學(xué)期的所有學(xué)科成績均為優(yōu)秀,五下科學(xué),六上數(shù)學(xué)區(qū)抽測總成績必須為A等。(學(xué)科成績以成長記錄冊為準(zhǔn);抽測成績以研發(fā)中心提供成績?yōu)闇?zhǔn))。

2.該生在四、五、六年級至少獲得過3次及以上的校“欣荷美少年” (銅獎少年) 稱號。

3.該生在四、五、六年級至少獲得一次區(qū)級及以上的三好學(xué)生或市金獎少年稱號。(以證書、文件、公示為準(zhǔn))

4.該生在五、六年級至少獲得過一次下列獎項(xiàng):(以證書、文件、公示為準(zhǔn))

(1)由區(qū)級及以上教育行政部門組織的競賽類獎項(xiàng)。

(2)學(xué)校組織參加的區(qū)級及以上競賽類獲獎(含團(tuán)體獎)。

采荷二小

1.該生五年級〈上〉、〈下〉及六年級〈上〉三個學(xué)期,思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)等學(xué)科的各項(xiàng)等級評定均為“優(yōu)秀”;體育及其它各科的各項(xiàng)等級評定均在“良好”以上(成績以教導(dǎo)二處提供期末測試成績?yōu)闇?zhǔn))。

2. 該生在三、四、五、六年級至少獲得一次區(qū)級及以上的三好學(xué)生等綜合性榮譽(yù)稱號(經(jīng)教育行政部門組織的)。

3. 該生在三、四、五、六年級至少獲得兩次校“和樂少年”稱號。

4.根據(jù)杭外“全寄宿制”要求,所推薦學(xué)生必須有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,身體和心理健康。沒有不適宜過寄宿生活的疾病和傳染病,如:哮喘病、心臟疾病、夢游、癔病、尿床、癲癇等身體和心理疾病等。

5.符合語言學(xué)習(xí)的基本生理要求。沒有學(xué)習(xí)外語的先天障礙,例如口吃、先天性發(fā)音不準(zhǔn)、吐字有障礙等。

6.自愿要求參加杭外招生的擇優(yōu)推薦。對于不準(zhǔn)備就讀杭外的學(xué)生,不列入推薦名單。

7.以上條件必須同時具備,所有榮譽(yù)獲獎截止日期為2018年3月10日,以證書或文件為準(zhǔn)。

濱江區(qū)

江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校

1.具有我校學(xué)籍的六年級學(xué)生。

2.身體和心理健康:根據(jù)杭外“全寄宿制”的要求,所推薦學(xué)生必須有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,身體和心理健康。沒有不適宜過集體住校生活的疾病和傳染病。如:哮喘病、心臟疾病、夢游、癔病、尿床、癲癇及其他較重的疾病等。

3.符合語言學(xué)習(xí)的基本要求,沒有學(xué)習(xí)外語的先天障礙,例如口吃、先天性發(fā)音不準(zhǔn)、吐字有障礙等。

4.綜合素質(zhì)優(yōu)秀,在我校四、五、六年級五個學(xué)期為全優(yōu)生。

聞濤小學(xué)

1.學(xué)習(xí)能力、學(xué)科成績、綜合素質(zhì)和各方面表現(xiàn)突出。

2.身體和心理健康,獨(dú)立生活能力強(qiáng),沒有不適宜過寄宿生活的疾病和傳染病。如:哮喘病、心臟疾病、夢游、癔病、尿床、癲癇及其它較重的身體和心理疾病等。

3.符合語言學(xué)習(xí)的基本生理要求。沒有學(xué)習(xí)外語的先天障礙,例如口吃、先天性發(fā)音不準(zhǔn)、吐字有障礙等。

4.自愿參加杭外招生的擇優(yōu)推薦,并準(zhǔn)備就讀杭外高中。推薦的學(xué)生必須是自愿選擇參加杭外招生擇優(yōu)推薦的學(xué)生,對于不準(zhǔn)備就讀杭外的學(xué)生,不應(yīng)列入推薦名單。

學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件,自愿報(bào)名。學(xué)校分文科、理科進(jìn)行兩次綜合測試,按合計(jì)總分取出全校前五名學(xué)生;如遇成績并列,以理科成績優(yōu)者為先。

下沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)

文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校

(一)前置條件:

1.五年級第一學(xué)期即取得我校正式學(xué)籍。

2.五年級及六年級上學(xué)期共三個學(xué)期的《品德與社會》、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)等學(xué)科期末總評等級評定均為“優(yōu)秀”,體育及其他各學(xué)科的期末總評等級評定均在“良好”以上。

(二)綜合評定

綜合評定,擇優(yōu)推薦采用“自主申報(bào)、學(xué)業(yè)評定、綜合考核、好中擇優(yōu)”方式。

1.自主申報(bào):凡符合推薦基本條件的學(xué)生自愿填寫《文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018年杭外推薦自薦表》

2.學(xué)業(yè)評定:六年級第二學(xué)期舉行專項(xiàng)測評(比照杭外語言學(xué)習(xí)能力測評),成績按滿分為100分折算計(jì)分。

3.綜合考核:根據(jù)學(xué)生德智體等幾方面加權(quán)總分,特指學(xué)生獲得由教育行政部門組織的各類競賽與綜合榮譽(yù)。

4.好中選優(yōu)

(1)第一輪推薦:按照“綜合考核成績”+“學(xué)業(yè)評定成績”兩項(xiàng)綜合得分排序推薦參加語言學(xué)習(xí)能力測試,推薦比例不超過3:1。“綜合考核成績”和“學(xué)業(yè)評定成績”均按照滿分為100分折算計(jì)分,“綜合考核成績”占10%,“學(xué)業(yè)評定成績”占90%,總分滿分為100分。

(2)第二輪推薦:按照“綜合考核成績”+“學(xué)業(yè)評定成績”+“語言學(xué)習(xí)能力測試成績”向杭外推薦。

“好中選優(yōu)”是根據(jù)“學(xué)業(yè)評定”“綜合考核”“學(xué)習(xí)能力測試成績”累計(jì)加權(quán)總分,按分?jǐn)?shù)從高到低的順序確定推薦名單?偡钟(jì)算方法如下:

總分滿分100分,所有計(jì)分保留兩位小數(shù)。若第七名出現(xiàn)總分相同的情況,則以語言學(xué)習(xí)能力測評成績高者優(yōu)先推薦;如語言學(xué)習(xí)能力測評成績?nèi)韵嗤,以學(xué)業(yè)評定成績高者優(yōu)先,如學(xué)業(yè)評定成績相同,則參照杭外錄取辦法以隨機(jī)抽簽方式確定推薦名單。

擇優(yōu)推薦的學(xué)生,還將參加4月14日杭外的語言學(xué)習(xí)能力測評,主要考察學(xué)生學(xué)習(xí)語言相關(guān)的能力,學(xué)習(xí)語言的自然素質(zhì)、學(xué)習(xí)潛力和綜合素質(zhì),包括語感、記憶力、注意力、思維品質(zhì)、接受能力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)持久力等。同樣和奧數(shù)無關(guān)。

奧數(shù)不管用了,你怎么看?



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回復(fù)(5)
V17
勛章 勛章
發(fā)表于2018-03-29 12:51:51

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V15 發(fā)表于2018-03-29 16:11:24

按測試成績來排名最公平
V15 發(fā)表于2018-03-30 08:26:24

現(xiàn)在小學(xué)跟老師關(guān)系好,學(xué)習(xí)稍微好點(diǎn)就可以全優(yōu),更不用說教職工子女了。
V16 發(fā)表于2018-04-04 09:18:14
1#

其他學(xué)校就沒有資格?
V12 發(fā)表于2018-05-04 14:14:44
2#

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