我的閨蜜就是個學神級人物，她所在的班級是全縣最好的，那年我們縣出了好幾個（具體幾個我記不太清了，不能瞎講對吧）考上了清華北大，因為每年出成績都會在廣告欄貼喜報，所以我記得當年我們學校考得還是很好的。因為我閨蜜，我順便認識了她們班“金字塔尖”的人物。這些學神們有個共同點：學起來要命，玩起來也要命！
現(xiàn)在回頭看看，學得最苦的是學習成績中等的孩子，既沒有完全努力學習，也不敢放心大膽地好好玩。倒是這些考上清華北大的學姐學長們的經(jīng)驗具有考古價值啊。
和我一起看看學神們都是怎么社交和玩耍的：
情景一：課后，學神A和學神B正在教室外的窗臺邊討論數(shù)學題，兩個人還爭執(zhí)不休，同時還在草稿紙上飛快計算。上課鈴響，題已解好，兩人愉快地走入教室。這算是學神們的常規(guī)社交活動了，是不是和我等“凡人”的社交活動有所不同？學神們很享受學習，攻破一個難題就收獲一份快樂，還能加深與同伴之間的友誼。
情景二：高考倒計時中。學神A向老師請假，理由是晚上回家看球賽直播，老師二話不說，洋洋灑灑在請假條上簽上自己的大名，還親切地提醒這位同學回家注意安全�？纯�，學神瘋狂起來基本上就沒有我們什么事了。
情景三：高考迫在眉睫。很多同學有出現(xiàn)身體不適的情況，但是仍在堅持學習，為的是能在高考時多得分。這個時候，學神C給老師說，最近自己學習狀態(tài)不太好，姑姑想帶自己去外面旅游幾天。當從閨蜜口中得知的時候，我驚得下巴都要掉了，我也希望有這樣的待遇啊！
啪！回到現(xiàn)實吧。我們只看到學神們放蕩不羈的外表，但是他們對學習的那股狠勁我們也是少有人辦到的。我覺得大家就沒有必要學習學神們都是怎么休閑娛樂的，畢竟我們玩起來也是不要命啊。正兒八經(jīng)地看看學神們都是怎么學的，為什么他們在高考的緊要關頭都能如此收放自如？
一、找準定位。
搞清楚自己的核心目標，把大多數(shù)精力都用在目標上。別看學神們在高考前似乎很放松，但其實別人早在高一的時候就奠定了非常優(yōu)秀的基礎，甚至高三的訓練題都游刃有余。學神默默付出的絕對比普通人多，要直到?jīng)]有什么成果是可以坐等而得的。
二、提高效率。
很多人信奉刷題萬歲的理念，這有什么用��！即使是學神口中的刷題也完全不等同于大家腦子里的刷題。刷題也要總結，同類型的題就不要再刷了好嗎？完全掌握的題也不要刷太多了好嗎？提高效率就是不要把時間浪費在沒有收益的事情上，尤其是在爭分奪秒的高三真的不允許大家這樣！
三、戒驕戒躁。
請將你的目標放在心底，達成目標就繼續(xù)努力，越是向周圍人炫耀，越是完成不了學習任務。
四、堅持。
看看考上清華北大的同學，他們的成功并沒有多大的秘訣，只不過是把大家不愿意堅持的習慣堅持下來了，把大家不愿意積累的知識早早播種在心里。我們都知道的方法，為什么不去試一試呢
