寫作業(yè)磨蹭？遲到怪父母？孩子的這些表現(xiàn)，說明你為娃做得太多了

許多父母愛孩子、希望孩子好，便傾盡所有為孩子付出，無微不至地呵護(hù)孩子成長，恨不得為孩子打造一條完美順?biāo)斓娜松缆�。然而這份心情越迫切，越容易模糊了愛的界限。

在陪伴孩子成長的過程中，比做得不夠還糟糕的，是父母做得太多。 小時候，嫌孩子吃飯慢、吃得身上到處都是，就給孩子喂飯吃；上幼兒園了，幫孩子穿衣服鞋襪、整理書包、催孩子起床、睡覺；孩子大了，幫孩子檢查作業(yè)、收拾房間、在大大小小的事情上做選擇做決定…… 作家阿爾伯特·哈伯德說：“當(dāng)父母為孩子做太多時，孩子就不會為自己做太多。”當(dāng)父母事無巨細(xì)，為孩子做得過多，孩子就缺少獨(dú)立做事、鍛煉能力的機(jī)會，于是逐漸變得懶惰、依賴、被動、缺乏自信，反而會阻礙孩子的成長發(fā)展。 當(dāng)孩子有下面這5種表現(xiàn)，就說明你為他做得太多了，需要引起警惕。

01. 孩子常常指責(zé)、怪罪于你 

生活中有很多孩子，一邊享受著父母的照顧，一邊嫌棄、挑剔著父母。習(xí)慣了父母面面俱到的安排、提醒，一旦出了點(diǎn)什么差錯，就責(zé)怪父母的不是，從不會反思自己。 上學(xué)遲到了，怪父母不早點(diǎn)喊自己；課本忘記帶了，怪父母不替他檢查一下書包；媽媽身體不舒服中午沒做飯，怪她不早點(diǎn)說害得自己白回家一趟…… 當(dāng)父母一味地為孩子打點(diǎn)好一切，攬下了許多本該他自己負(fù)責(zé)的事情，那么孩子就會習(xí)慣于父母包辦自己的生活，出現(xiàn)了問題就理所當(dāng)然地認(rèn)為是父母的責(zé)任。 在這種成長模式下，孩子會缺乏自我管理、自我負(fù)責(zé)的意識，將來長大了遇到問題也會習(xí)慣推卸責(zé)任，抱怨他人，不懂得反省自身。

02. 抗拒做事 

不少家長對這類孩子都不陌生：平時好吃懶做，上網(wǎng)玩手機(jī)興致勃勃，一讓他做點(diǎn)什么事，就面露不悅，怨聲載道，有時候甚至根本叫不動。 當(dāng)父母做得過多，各種事情上都不用孩子操心、動手，孩子就會安于舒適享受，以自我為中心，沒機(jī)會感受父母的辛苦，于是也不懂得關(guān)心體貼父母。 而且，孩子在勞動上的惰性也容易遷移到動腦思考、學(xué)習(xí)上來，形成思維上的惰性，影響學(xué)習(xí)。 

有一個朋友，曾經(jīng)很擔(dān)憂地跟我談到他的表弟。 這個孩子從小被媽媽和姐姐關(guān)懷、照料著，現(xiàn)在都上了大學(xué)，竟還是遇到一點(diǎn)小事都要求助家里人。 英語考試需要買耳機(jī)，就在群里找媽媽，媽媽聽了馬上買了寄給他；和室友鬧矛盾了，問媽媽該怎么辦；天氣冷了，問媽媽什么時候可以換被子；學(xué)院有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，問媽媽要不要轉(zhuǎn)…… 父母為孩子做得太多，一遇到問題馬上給孩子解決，孩子就會養(yǎng)成依賴心理，缺乏獨(dú)立思考、解決問題的能力，沒有主見，沒有決斷力，將來進(jìn)入社會很難適應(yīng)。 這類孩子，往往從小時候就開始，遇到一點(diǎn)事情就喜歡找父母。 作業(yè)不會做，自己也不想想，馬上找爸爸媽媽；筆找不到了，喊爸爸媽媽；參加活動不知道穿什么衣服，問爸爸媽媽·····…… 孩子向父母求助是合理、正常的，但也有一個限度。如果你發(fā)現(xiàn)孩子不管遇到什么問題，哪怕是很小的事情，都表現(xiàn)得很脆弱，茫然，沒有自己的想法，只會找爸爸媽媽解決，就要引起注意。 反思一下是不是平時替孩子做決定和選擇太多，是不是給孩子安排地過于周到，讓他失去了獨(dú)立思考、實(shí)踐自己想法的機(jī)會。 

04. 缺乏主動性 

孩子磨蹭、拖延、不自覺，已經(jīng)成為一個非常普遍的問題，而且反反復(fù)復(fù)，難以“根治”。 “一寫作業(yè)雞飛狗跳”；起床、吃飯、睡覺要催100遍；沉迷玩耍不愿學(xué)習(xí)······這些問題背后，反映的是孩子主動性的缺乏，對這些本該是自己的事情感到厭煩、懈怠。很重要的原因，就在于父母管教太多、催促太多，破壞了孩子的內(nèi)驅(qū)力。 對于孩子的作業(yè)、學(xué)習(xí)，表現(xiàn)的比孩子還積極、著急，孩子不自覺地就把責(zé)任轉(zhuǎn)移到父母身上。“你不催，我就不學(xué)。”“反正有爸媽盯著，能偷懶一會兒是一會兒。” 想要孩子主動做好自己的事情，對于作業(yè)、學(xué)習(xí)更加積極、自覺，父母必須學(xué)會放手，給孩子自我管理的空間，不要因?yàn)榭床粦T就插手干涉、監(jiān)督提醒。這樣孩子才能發(fā)展出內(nèi)在驅(qū)動力，而不是依賴于外部的推動力。 家長應(yīng)讓孩子明白：作業(yè)是你自己的事情，做不做自己想好，到時候承擔(dān)相應(yīng)的后果。 關(guān)于起床、吃飯、睡覺這些生活習(xí)慣的事情，家長適當(dāng)提醒，不要過問太多，自己做好示范作用，孩子也會受到影響。

05. 自信心不足，遇到挑戰(zhàn)膽怯退縮 父母總是幫孩子做各種事，本質(zhì)還是因?yàn)椴恍湃魏⒆拥哪芰�，覺得孩子做不到，或做得不夠好。然而當(dāng)父母為孩子做得太多，孩子缺乏獨(dú)立完成一件事情的成功體驗(yàn)，便會對自己的能力產(chǎn)生錯誤的評估，覺得自己不行、做不到，長此以往，就會缺乏自信。 所以如果你的孩子經(jīng)常表現(xiàn)出自信心不足，遇到難題和挑戰(zhàn)就膽怯、退縮，就需要反思一下是不是平時包辦、替孩子做得太多。 即便孩子做事很慢、不熟練、常出錯，那也是孩子學(xué)習(xí)和成長的必經(jīng)過程，是不可跳過、省略的環(huán)節(jié)，孩子正是在這些試錯、實(shí)踐的過程中鍛煉能力、收獲經(jīng)驗(yàn)，不斷成長和成熟。

因此，家長請多一點(diǎn)耐心，等等孩子，不要因?yàn)橹�、為了省事而幫孩子做；多給孩子獨(dú)立做事的機(jī)會，給孩子創(chuàng)造“成功做成某事”的體驗(yàn)，讓他在實(shí)踐中不斷提高自信心。