語文雖然是我們母語，學起來比其他科目相對簡單，在高一時主要注意文言文與作文兩大塊。我高一的時候就是沒有注意課內文言文，一直到高一下學期考試的時候，課外文言文我?guī)缀蹩床欢�！全靠蒙�?/div>
所以說在高一剛開始學語文的時候最好準備一個語文筆記本，古文有一個特點，就是一個字在不同的句子里會有不同的含義，有些字甚至有10多種意思。所以你需要在最開始學習的時候就一個一個記下來，定期看幾遍，用自己的話把句子翻譯一下就記住了，別小看這些，這些內容就是課外文言文的必考點，我從高一下學期開始熟記著這些，課外文言文幾乎不丟分。
還有就是作文，對于高中作文，我的方法是把各題材的作文范文研究一遍，畢竟知道怎么寫，怎么審題更重要！
我把這些范文進行了歸類分析整理成50篇，我覺得永遠也不過時！寫作文幫助很大�？吹枚嗔�，自己就知道注意哪些地方，知道怎么寫了。
2、高中數(shù)學的學習
我想告訴你的是這個學科太容易偏科了，高一第一次月考之后我成績只有86分，說實話很受傷，因為中考數(shù)學我差一分就滿分了，事實證明初中那一套方法在高一沒什么卵用。
我知道是我的方法出現(xiàn)了問題，可是我不知道怎么辦，那時候也沒有人指導我，老師講課越來越快，每科老師留的作業(yè)很多，我?guī)缀趺刻煲蛛娡苍谒奚岚疽沟?1點多才能勉強做完。有時候根本就做不完。那時候我感覺我成了試卷的奴隸，被作業(yè)趕著走！心更累了。我告訴自己我要改變，這么一直被拖下去，我會被拖垮的，因為勉強做完的卷子，第二天老師講還是似懂非懂。效率特別低。
后來我開始利用零散的課余時間，做題型筆記，這里注意！不是平時的數(shù)學筆記，是題型筆記。
我先是把課本的定義熟讀，然后充分去理解，把課后題全部做一遍，這樣能鞏固基礎。再根據老師留的題簽，把每一個數(shù)學定義，也就是每個考點，它所能考察的題型挑出來匯總到筆記上，再把答題步驟清晰的記錄下來，反復練習。讓大腦對這個題型產生敏感度，下次再遇到類似的，我第一時間就能判斷出是哪個考點并且能想到類似題型解法，這個方法對我?guī)椭艽蟆?/div>
只記這個還不行，還有一個要提醒你，就是解題技巧上的，剛開始我也沒注意這些，以至于答題速度提不上來，同樣在考試，人家數(shù)學好的，試卷都翻篇了，我還在那答。差的不止一點點。
后來去找那些答題快的同學問，發(fā)現(xiàn)人家選擇題和填空題不用當大題一樣去一步一步解，直接用一些像特殊值法呀，二級結論公式，套用解題模型類似的小技巧就能直接得出答案，我當時覺得這不就是“耍小聰明嘛”，可我也開始有意識的去積累這些技巧。
我告訴你，經過實踐證明，這些小技巧能幫我在考試中，選擇題和填空題能節(jié)省半個小時的時間，一點不夸張。計算量大大縮減，而且準確率也大大提升。
不過這個方法確實很浪費時間，但效果不錯，我的數(shù)學成績剛入高二就已經提升到120了，后來就沒有下去過。
當時也不太知道，就感覺這個方法有用，高一開始就這么記，結果到了高三一輪復習的時候，查看了考綱才知道根本不用記那么多，一個核心考點最�？嫉念}型也就大概2-3個，熟記這幾個，再刷一些變型題，基本上就掌握了。
我把這些題型總結成了資 料，在我的其他帖子里面。高一的時候如果就做練習，能少走不少彎路，總結好的，直接刷高一在學習的題就行了。
3、高中英語的學習
關于高中英語，高一的話，注意英語單詞，很多同學單詞總是記不住，我當時的方法就是“復現(xiàn)”。什么是復現(xiàn)呢？就是反復多次。
不要背一個單詞在紙上一遍又一遍的寫，這樣不僅讓大腦犯困，而且記憶效果并不好。
背一個單詞，增加與這個單詞見面的次數(shù)，會更容易記住。好比在一條街上，你看見一個陌生人，你看了他一次可能記不太清楚，但是，同一天你在不同的時間，看見他很多次，和只見一次哪個會記得更清楚呢？
所以建議你利用碎片化的課余時間上記單詞或者語法，效率會大大提高。
好了，我就總結這么多吧，希望能幫助高中的
