2021年是中國共產黨建黨一百周年，百年征程，波瀾壯闊，百年初心，歷久彌堅，學習宣傳黨的歷史任重道遠。為隆重慶祝中國共產黨成立100周年，深入推進紅色經典教育和黨史學習教育，5月11日和13日，杭州市西溪中學舉辦“頌紅色旋律，慶建黨百年”朗誦比賽，頌紅色旋律，讓學生重拾崢嶸歲月里的記憶，重溫革命歷史的情懷。
在活動中，學生們精心準備，通過或慷慨激昂、或娓娓道來的表演，誦讀了《在烈火中永生》、《頌歌獻給黨》、《永遠跟黨走》、《青春》、《紅燭》等多篇紅色經典，深情表達對黨和國家的無限熱愛。
初一（6）班彭嘉皓同學深情朗誦了詩歌《在烈火中永生》，向英雄致敬。他情感豐富，娓娓道來。緊接著，初一（4）班以飽滿的熱情誦讀了《頌歌獻給黨》，“南湖依舊澎湃著，千百年不息的浪打浪，擦拭出一把金燦燦的鐮刀”，歌頌了“紅船精神”，感情熾熱，儀態(tài)大方。第三個上場的是初一（8）班，滿懷深情地誦讀了《理想照耀中國》，“祖國，我用這紅色寫下對你的忠誠，請允許我，靠著你堅強的臂膀，風雨來襲，用身軀為我們遮擋。催征的號角響起，讓我們用屬于我們的拼搏與熱血，創(chuàng)造新的時代！”情感豐富，鏗鏘有力。
初一（7）班夏梓萱同學婉轉深情地朗誦了《黨旗頌》，真誠地歌頌了我們偉大的黨旗，“你是一面真理的旗幟，穿越100個春秋永不褪色，你是一面飄揚的戰(zhàn)旗，無數(shù)優(yōu)秀兒女為你前赴后繼”。落落大方的儀態(tài)，飽滿熾熱的情感，給觀眾和評委留下了深刻的印象。“��！黃河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！”初一（2）班齊聲朗誦《黃河頌》，頌出了黃河如母親般的偉大寬容，情感真摯，娓娓道來。初一（1）班以飽滿真摯的情感誦讀了《紅色的中國》，熱情緬懷了往昔崢嶸歲月，深情謳歌了革命黨人的艱苦奮斗。詩歌內容豐富，情感真摯。
初一（5）班向英雄致敬，滿懷深情地朗誦了《英雄在烈火永生》，慷慨激昂地表達了對英雄的敬佩與追憶之情，感情充沛，感動了現(xiàn)場觀眾與評委。“黨的精神、初心、使命，像海面上新生的太陽般輝煌，在中華大地上發(fā)揚滋長。”初一（9）班熱情地誦讀了《奮斗的信仰》，深情歌頌了我們偉大的黨，在他們的朗誦聲中，可以深刻地體會到黨的偉大艱辛。初一（10）班以飽滿的情緒朗誦了《中國夢•與黨同行的我們》，追憶了中國共產黨的光輝歷史�？犊ぐ海o全場觀眾和評委留下了深刻的印象。“我江山如此多嬌的中國，我的淡妝濃抹、分外妖嬈的中國，我的繁榮富強、風雅文明的中國。”初一（3）班深情朗誦了《美麗中國》，抒發(fā)了對祖國的敬佩熱愛之情，感情真摯，低沉婉轉。
初二（7）班滿懷深情地朗誦了兩首毛澤東詩詞《沁園春·雪》和《七律·長征》，讓我們感受了詩詞中崇高優(yōu)美的革命感情、遒勁偉美的創(chuàng)造力量、超越奇美的藝術思想、豪華精美的韻調辭采；初二（1）班感情真摯地誦讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，娓娓道來；初二（2）齊聲朗誦《誰是最可愛的人（節(jié)選）》，講述一段感人肺腑的英雄事跡。
初二（9）班情感豐富地朗誦了紅色經典——《紅巖》，慷慨激昂，振奮人心。初二（4）班朗誦讀《林海雪原》有感，將解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭娓娓道來，令全場觀眾和評委印象深刻。“吾愿吾親愛之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。”初二（5）班同學齊聲頌出李大釗先生的心聲，感情充沛地朗誦了《青春》，深深地打動了觀眾和評委。
初二（3）班自信飛揚地誦讀了《永遠跟黨走》，回顧了黨的光輝歷史，感情真摯。“一百載風雨路，一百載歲月洗禮，鑄就了中國共產黨的偉大與神奇。”初二（8）班真摯地朗誦了《一百年華》，追憶黨的光輝歲月，娓娓道來，十分動人。初二（6）班滿懷深情地朗誦了《紅燭》，歌頌了聞一多先生對祖國前途的執(zhí)著追求和獻身祖國的偉大抱負。
在兩場活動的最后，黨支部書記彭盛芳進行了點評和總結，認為此次朗誦比賽符合時代性，突出紅色旋律。一是朗誦內容具有積極、健康、向上的元素，催人奮進、令人感動、充滿正能量。體現(xiàn)在思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確，內容充實具體，生動感人；材料典型、新穎，事跡感人，體現(xiàn)時代精神；文字簡練流暢，具有較強的思想。二是語言表達準確、流暢、自然。三是新穎富有創(chuàng)意，配有以詩歌相協(xié)調的音樂、伴奏，具有較強的感染力和號召力。四是建議同學們朗誦時要用清晰、響亮的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內容，它集文學性、藝術性、表演性于一身，希望同學們在表演性和藝術上還需要進一步提升。
心中有信仰，腳下有力量。杭州市西溪中學黨支部將以此次活動為新的起點，追尋紅色記憶，傳承紅色基因。讓學生從中汲取紅色營養(yǎng)，成為共產主義合格的接班人。在新時代不忘初心、牢記使命、砥礪前行、努力學習、報效祖國。
通訊員：戴汀、彭盛芳
