看過我帖子的朋友都知道,我沒啥文化,每個學(xué)期記錄一下孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),孩子是文科生,在學(xué)校成績一直是年級的后段,在學(xué)校中規(guī)中矩就是一個透明人,我們家長也接受了孩子的平凡,只要孩子有個健康的身體和心理就可以。
首考期間孩子是少數(shù)幾個還在住校的學(xué)生,首考之后那兩個星期,孩子有些反常。首考后那幾天晚自習(xí)后天天給我打電話,說首考科目和同學(xué)對了答案錯了好多,患得患失,情緒低落。到后面幾天晚自習(xí)都不愿意上了,說晚自習(xí)根本靜不小心。就這樣每天5點(diǎn)請假回家,早上7點(diǎn)半前到校。地鐵通勤1個多小時。我心里在想孩子是不是有啥心理問題,我第一時間和班主任溝通,也和同學(xué)的家長了解情況。班主任說首考之后,大部分孩子都這樣會有些焦慮,等成績出來孩子就會好的。關(guān)于晚自習(xí)請假老師也說了,首考之后春節(jié)放假前還在學(xué)校晚自習(xí)的孩子就沒幾個,晚自習(xí)都被家長接回家放松心情了。聽了這些話壓在我心頭的石頭放下了。
春節(jié)放假后我們回到老家,孩子的心情還是不太好,不太愛說話。常常一個人呆在自己的房間里。到26號這天下午,省教育考試院的短信到了。歷史98,地理也是98.政治和英語和自己估分差不多,總分405。我第一時間把短信轉(zhuǎn)發(fā)給孩子,作為學(xué)校后段的孩子有這個分?jǐn)?shù)我很滿意了,壓在孩子心里的石頭也放下了。接下來是孩子和同學(xué)和老師的各種嘻嘻哈哈聊天,這時我明白了孩子承受的壓力有多大了。晚上孩子吃飯時狀態(tài)就大不同了,胃口也好了。在孩子這里了解到這個分?jǐn)?shù)在校排名應(yīng)該可以到430名。
開學(xué)之后放掉歷史和地理,孩子說自己感覺輕松了好多。上周月考語文和數(shù)學(xué)成績還不錯和孩子溝通后沒有參加省屬三一報名。