時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼孩子面臨高考了�；仡櫯惆楹⒆映砷L(zhǎng)的這個(gè)十八年，酸甜苦辣咸——真實(shí)五味俱全。記得三年前孩子中考前，為了轉(zhuǎn)移自己的注意力，化解自己心底的那一份焦慮，我在網(wǎng)上回答了許多小學(xué)升初中家長(zhǎng)的困惑，也順帶著記錄了自己的心路。現(xiàn)在，又到了我開講得時(shí)間。我想借這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，回顧、總結(jié)自己這十八年來(lái)的業(yè)績(jī)，呵呵。
1994年11月降生的那個(gè)8斤多的男孩子，從此成了我生命中最大的牽掛。孩子讀幼兒園期間，最揪心的就是放學(xué)的接送，公司是五點(diǎn)下班的，翻牌；那時(shí)候每天的五點(diǎn)前一兩分鐘，翻牌箱子前總會(huì)有我的身影，自行車是車頭朝大門停好的，翻牌箱子一打開，我總是很快找到寫著自己名字的竹牌，取下，翻轉(zhuǎn)，掛好，轉(zhuǎn)身，手拉車把，一腿跨上，順帶腳一蹬，自行車就如離弦之箭飛射出去，一路狂奔，往往在10分鐘以內(nèi)趕到幼兒園——這個(gè)時(shí)候，有人接送的小朋友都已經(jīng)離園了，安靜的校園里往往只剩下兩三個(gè)孩子，別的孩子可能一段時(shí)候有一兩次成為最后的那幾個(gè)；我的孩子幾乎天天倒數(shù)，所以騎車飛快成了孩子幼兒園兩年里我的最大特征——我老是覺(jué)得愧對(duì)孩子，我只有努力“向內(nèi)挖潛”，爭(zhēng)取早一分鐘到校，爭(zhēng)取孩子不要最后一個(gè)離校，爭(zhēng)取不讓孩子感到孤獨(dú)。
當(dāng)然，我只是要求自己盡量不要委屈孩子。并不跟孩子表達(dá)他沒(méi)有大人接送應(yīng)該感到委屈。因?yàn)樵谶@個(gè)幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校，我聽校長(zhǎng)講了一個(gè)教育孩子的案例，很有感觸：校長(zhǎng)自己是個(gè)女強(qiáng)人，孩子讀小學(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)事業(yè)挺忙，顧不上將孩子伺候得很周到的。孩子于是學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯菜，以及帶上鑰匙自己回家。奶奶看見(jiàn)了，大呼小叫說(shuō)孫子“可憐，小小年紀(jì)就要自己做飯，說(shuō)大人太不照顧孩子了”，把孩子說(shuō)的淚水連連，委屈不已；校長(zhǎng)則適時(shí)夸獎(jiǎng)孩子能干，說(shuō)別的小朋友都不會(huì)的他居然就會(huì)了，以后一定強(qiáng)。并且謝謝孩子幫助了媽媽。呵呵，把小小男子漢的雄心夸得頂了天，表示一定要保護(hù)媽媽。這件事情對(duì)我的影響非常大，我從此注意自己在孩子面前的表達(dá)。注意育兒的細(xì)節(jié)，注意孩子的心理健康。
每天見(jiàn)到孩子以后我并不急于回家，我會(huì)安靜地陪孩子玩上一小段時(shí)間，看著他在大型玩具上爬上爬下開心的樂(lè)，我會(huì)感到滿足。然后，一路回家，買菜，做飯......
兩年時(shí)間過(guò)得很快，孩子是小班直升大班的。因?yàn)槟悄觊_始孩子們7歲上學(xué)，小學(xué)開始6年制。截止到9月1日以前的7歲孩子當(dāng)年上一年級(jí)。我的孩子比要求晚了將近3個(gè)月。我不想讓孩子在任何一個(gè)班級(jí)都比別人大一歲，又有我的朋友恰好教高一個(gè)年級(jí)的幼兒班，于是中班跳過(guò)，直升大班。當(dāng)然，直升大班的孩子顯得幼稚很多，不過(guò)我注意細(xì)節(jié)，孩子心也很粗，所以，大班的孩子過(guò)得也很快樂(lè)。
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幼兒園篇>>>每天我并不急于回家，會(huì)安靜地陪孩子玩上一小段時(shí)間...
小學(xué)興趣篇>>>給他上點(diǎn)喜歡的興趣班
小學(xué)篇續(xù)>>>班里最小的一個(gè)，跟校長(zhǎng)握手激動(dòng)半天
小學(xué)學(xué)習(xí)篇>>>成績(jī)穩(wěn)步上升 我決定放飛孩子
小升初篇>>>兒子不在身邊 戒毒癮也不過(guò)如此
中考篇>>>中考當(dāng)晚我硬拉兒子陪我逛超市
觀點(diǎn)篇>>>我也羨慕別人優(yōu)秀的孩子 但我不患得患失
高考篇>>>意外的高考高分
