說(shuō)說(shuō)我們的保送心路……

果不出其然，最終的排名顯示，我們必須得等有人放棄才能輪到保送重高了，至于會(huì)輪到哪一所，要看前面放棄的人數(shù)多少了，初步預(yù)計(jì)是后幾所。

 

如果參考去年的分?jǐn)?shù)線，孩子初三上的期末分?jǐn)?shù)已經(jīng)上了第3所，這次一模分?jǐn)?shù)又快要夠到第1所了，所以孩子一直堅(jiān)持說(shuō)他要去沖第1所，完全沒(méi)有考慮要去保送。

 

但是我卻一直在猶豫，擔(dān)心今年因?yàn)楸Ｋ蛿?shù)多招考數(shù)少的緣故會(huì)使得競(jìng)爭(zhēng)加劇，還怕中間幾個(gè)月會(huì)出現(xiàn)什么學(xué)習(xí)上的意外、考試當(dāng)天會(huì)不會(huì)生病什么的……

 

排名出來(lái)的當(dāng)天晚上，孩子還是義無(wú)反顧地表示要去考，我很溫和地勸了他一會(huì)兒（因?yàn)槲覀円灿X(jué)得保送去后幾所有點(diǎn)屈就，所以也沒(méi)有很強(qiáng)勢(shì)地要求他去），讓他再考慮考慮，這一夜大家都沒(méi)有睡安生，心里七上八下的，第二天都比平時(shí)早醒了一個(gè)小時(shí)。

 

這一天問(wèn)了兩個(gè)不同的老師，一個(gè)贊成保送、一個(gè)贊成去考，我聽(tīng)著覺(jué)得贊成去考的那個(gè)老師分析得很有道理，而且周圍的親戚朋友都建議去考，于是我也受到鼓勵(lì)，開(kāi)始有一點(diǎn)傾向于去考了，但并沒(méi)有向孩子明顯透露我的意思，還是想讓他自己做決定，但我們告訴他不管他做什么決定，我們最終都支持他。

 

第三天早上他自己去問(wèn)了個(gè)老師，這個(gè)老師也贊成他保送。下午我們?nèi)タ戳藥姿@。晚上的時(shí)候我明顯地感覺(jué)到經(jīng)過(guò)兩天的思考，他已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖了，而他也感覺(jué)到了我的思想變化。形勢(shì)發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎。不過(guò)臨睡的時(shí)候我還是不忘告訴他我會(huì)最終尊重他的選擇。

 

第四天就是最后要決定的日子了，早上起來(lái)的時(shí)候他說(shuō)還沒(méi)想好，后來(lái)保送的念頭占了上風(fēng)，我問(wèn)他：“那你的底線是什么?”他回答：“前8所都去。”我有點(diǎn)舍不得，一直在弱弱地勸他，也一直在期待前面放棄的人多一點(diǎn)，最好能擠進(jìn)前5，結(jié)果沒(méi)有如我所愿。

 

簽名前孩子其實(shí)還在激烈地思想斗爭(zhēng)，看得出來(lái)保送的念頭和不去保送的念頭一直在他的腦海里不相上下，他落筆前最后問(wèn)了我一句“去還是不去？”，我說(shuō)“隨你的心愿吧！”，結(jié)果他一咬牙就簽掉保送了。

 

回去的路上我們兩個(gè)的心情都有點(diǎn)兒沉重！我甚至有點(diǎn)兒后悔！

選擇，是不是都這樣，當(dāng)你選了這樣的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得另外一樣比較好？

 

有人說(shuō)“不經(jīng)歷中考和高考的人生是不完整的”，其實(shí)選擇保送也會(huì)得出很多人生經(jīng)驗(yàn)，孩子通過(guò)這一次得出了多少經(jīng)驗(yàn)我不敢說(shuō)，就我自己而言總結(jié)如下：

 

1、如果想去保送，小升初的時(shí)候就選公辦中學(xué)。同樣的分?jǐn)?shù)，在高手云集的民辦中學(xué)里可能保送前8都輪不到，而在公辦中學(xué)里可能就輪到前3所了。這點(diǎn)我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有想過(guò)，不過(guò)卻是事實(shí)。當(dāng)然，如果是為了在好的學(xué)習(xí)氣氛里你追我趕促使孩子提高整體成績(jī)而無(wú)所謂保送不保送的話，去民辦是不錯(cuò)的。

 

2、保送綜合排名一般是根據(jù)三年的成績(jī)和加分計(jì)算的，成績(jī)我們家長(zhǎng)無(wú)法控制，但加分可以幫他關(guān)注，各個(gè)學(xué)校加分政策和可以算加分的比賽通知方式都不同，但只要你有心就一定會(huì)搞清楚的。如果加分能加滿，那參加保送排名的時(shí)候就不會(huì)有三年綜合成績(jī)比你差的同學(xué)排到你前面去了。

 

3、如果孩子自己想保送，那勸他放棄也是枉然，因?yàn)榧词姑銖?qiáng)去參加中考，沒(méi)有了斗志的士兵還能打勝仗嗎？

同理，如果孩子自己想去考，也別勸他去保送，那樣會(huì)磨滅他的斗志，而斗志昂揚(yáng)不正是年輕人應(yīng)該具有的嗎？

 

4、如果孩子也搖擺不定，那就要具體分析了：

*保送到的學(xué)校和孩子目前的實(shí)際水平相當(dāng)，這是最皆大歡喜的局面，個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有必要僅僅為了體驗(yàn)中考而放棄保送。

 

*有的孩子是前好后差，慢慢在走下坡路，但綜合排名后還是有可能被保到比自己目前水平高的學(xué)校的，這樣的話一般不要放棄保送。

 

*有的孩子是前差后好，慢慢在走上坡路，綜合排名后如果被保到比自己目前水平差很多的學(xué)校，可以考慮放棄保送，不然會(huì)有我們這樣很郁悶的感覺(jué)。我現(xiàn)在最后悔的就是我的孩子正處于勢(shì)如破竹的狀態(tài)，自己很要學(xué)很上進(jìn)，我卻以我40多歲人的保守估計(jì)生生地?cái)財(cái)嗔怂^續(xù)向上突破的勁頭。我當(dāng)時(shí)最擔(dān)心他中考出意外，連保送的學(xué)校都進(jìn)不了，現(xiàn)在回頭想想就算中考考砸了又怎么樣？考砸了說(shuō)明水平不穩(wěn)定，即使跌出被保送的學(xué)校又如何？3年后高考可以再來(lái)過(guò)！而現(xiàn)在這樣，就像還沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)就已經(jīng)臨陣脫逃了一樣，已經(jīng)在等著‘3年后又是一條好漢’了，可是我們根本就不是陣亡的，本來(lái)完全沒(méi)有必要像屈死的鬼魂一樣等3年后�。r且，在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境里，3年后揚(yáng)眉吐氣的概率終究還是不一樣的吧！

 

（以下寫于6月23日）
剛剛保送那會(huì)兒情緒比較不穩(wěn)，所以有了上文。過(guò)了幾天必須得命令自己馬上調(diào)整心態(tài)，踏入新的起跑線，所以一直沒(méi)再上線來(lái)關(guān)注這個(gè)帖子。前天偶爾上線求購(gòu)博庫(kù)書卡，也沒(méi)有來(lái)頂貼，但巧的是正好當(dāng)天有很多別人的跟貼，使得這個(gè)沉寂了幾個(gè)月的帖子又被拉到了大家的眼前，既然這樣，我就再來(lái)寫幾筆吧！

 

這里還要給今后想要保送的孩子提個(gè)醒，一旦保送之后，大多數(shù)學(xué)校就立即把保送生和中考生隔離開(kāi)來(lái)了，基本都是把保送生集中在一個(gè)大教室里自修，可想而知，自修基本等于完全放水了，這在一定程度上給孩子和家長(zhǎng)增加了焦慮感，因?yàn)榻酉氯ミ€要面對(duì)5月初的保送生淘汰考和7月初的分班考，不保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)是不行的。于是大家只能開(kāi)始找各種各樣的培訓(xùn)班，基本要搭上5000~15000元的額外培訓(xùn)費(fèi)，而且效果還遠(yuǎn)沒(méi)有在校學(xué)習(xí)那么好，說(shuō)白了也就是心理安慰罷了！老師們也表示，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的放松，分班考時(shí)保送生是絕對(duì)考不過(guò)中考生的。這件事是保送之前完全沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到的，后來(lái)很多保送生家長(zhǎng)都表示‘如果早知道這樣，一定不支持孩子來(lái)保送了’，我覺(jué)得雖然‘如果早知道’也未必會(huì)那樣干，但還是要早點(diǎn)知道為好。

 

現(xiàn)在中考早就結(jié)束，普遍反映試卷過(guò)于簡(jiǎn)單，這意味著各校的分?jǐn)?shù)線都會(huì)大幅提高。

這幾天，中考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，各種對(duì)分?jǐn)?shù)線的預(yù)測(cè)滿天飛，可是究竟會(huì)提多少分誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，所以很多人仍然無(wú)法估計(jì)到底能否進(jìn)第一志愿，繼續(xù)煎熬中。反觀周圍一些放棄保送的孩子，有正常發(fā)揮基本可以確保去到比保送更好的學(xué)校的，也有大致就考在了放棄的那個(gè)學(xué)校的，還有考砸了初步估計(jì)連前8都不保的，這就是參加中考的不確定性，風(fēng)險(xiǎn)與利益共存，當(dāng)他們?cè)跊Q定放棄保送參加中考以期獲得更高利益的同時(shí)，也已經(jīng)決定了愿意承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的吧！

再過(guò)幾天，中考分?jǐn)?shù)線就要出來(lái)了，到時(shí)候才算是真的塵埃落定。不管怎樣，祝所有中考生都能如愿以償！