讀書，是改變生活境遇的重要途徑
去年冬天下班回家，看到這樣一個(gè)場景：
在寒風(fēng)中，一個(gè)小男孩坐在奶奶的垃圾車上，借著昏黃的路燈，全神貫注低著頭看著手里的書。
突然想起很多年前的自己。
我的父母沒什么文化，為了掙錢，只好進(jìn)城務(wù)工。一家四口人擠在不足15平米的小房子里，父親在工地打工，母親騎三輪車載客。
中學(xué)之前，我沒買過內(nèi)褲，都是姐姐穿剩下的，鞋子是鄰居們送來的，穿了兩年，鞋底快斷了。
那年學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了接力跳長繩比賽。輪到我跳的時(shí)候，我飛快地跑到長繩中間，騰地跳起來，但是，腳下的鞋底突然飛了出去。
我一下子紅了臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，馬上請(qǐng)了假回到家里。
父親翻著滿箱鄰居送來的舊鞋，竟然找不到一雙碼數(shù)合適、鞋底沒斷，又兩只都在的。
我站在父親身邊，看不見他的臉，只看到他低頭脖子憋得通紅，我以為他生氣了，連忙擦干眼淚說，沒事，大點(diǎn)的鞋也可以穿……
我仍清晰記得，說完這句話，父親翻鞋的動(dòng)作更加劇烈，他低著頭，兩滴豆大的眼淚落在破舊的鞋子上。
那天怎么回到教室的，我已經(jīng)不記得，但是永遠(yuǎn)記得在那最虛榮最好面子的青春期，我一直鮮少說話。
憋著一股氣，我考上了本地最好的學(xué)校。
因?yàn)椋看胃赣H從工地回家，脫掉沾滿泥漿和汗水的衣服，我都暗暗告訴自己，我要努力讀書，為了自己，更是為了家人。
我也一直相信，對(duì)于我們每一個(gè)人來講，努力讀書，考上好大學(xué)，仍然是改變自己生活境遇的最重要途徑。
讀書，不僅是為了沖破階層的束縛
央視曾經(jīng)播放過一部名為《翻山涉水上學(xué)路》的紀(jì)錄片，光聽名字就有些匪夷所思。
不錯(cuò)，這部紀(jì)錄片正是揭露了我們所處的世界上，一些落后國家地區(qū)，孩子們冒著生命危險(xiǎn)、跋山涉水去上學(xué)的真實(shí)境況。
孩子們?yōu)榱松蠈W(xué)，或是在一望無際的大草原與野獸同行，
或是在群山密布的高海拔地區(qū)，攀爬人工“天梯”命懸一線，
亦或是在水流湍急的“吃人河”上，利用生銹的鋼索橫渡江面......
讓我記憶最深刻的，是有一期在肯尼亞的拍攝。
柯坦卡的母親，正陪著女兒穿越一片危機(jī)四伏的灌木叢，隨時(shí)有兇猛獸類出沒，越過灌木叢，母親就得返回家里照看牲畜，剩下的路只能靠柯坦卡獨(dú)自去走。
12歲的柯坦卡，接下來要一路向南穿越廣闊的大草原，才能抵達(dá)學(xué)校。
影片里，母親望著女兒離去的背影，眼中帶淚說：“前面的路看上去安全些，但對(duì)孩子們來說依舊危險(xiǎn)，有時(shí)會(huì)有獅子和大象，或者一些心懷不軌的人，這些都是上學(xué)路上的危機(jī)。”
她并不富裕，沒有手機(jī)，在柯坦卡離開數(shù)天里，四處打聽是否有人見過她的孩子，以確保女兒已安全抵達(dá)學(xué)校。
影片里無數(shù)相似的畫面，都讓人為之動(dòng)容，每一條上學(xué)路，都潛伏著生命的危險(xiǎn)。
我們都上過學(xué)，但我們的上學(xué)之路從未這樣艱辛、坎坷，我們從未想到這世界上，居然有這樣一群孩子，需要冒著危險(xiǎn)去上學(xué)。
然而，父母們心懷不舍的相送，孩子們艱辛倔強(qiáng)的跋涉，都只是為了去讀書，去收獲真知，孩子們總說：“我真的很喜歡讀書，不怕吃這些苦。”
很多孩子抱怨上學(xué)苦，上學(xué)累，可相比較而言，誰更苦，誰更累呢？
怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃半輩子苦。
能現(xiàn)在用汗水解決的事，不要留著以后用淚水，況且，淚水也解決不了任何問題。
當(dāng)你獲得了足夠多的知識(shí)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上有太多美好的東西。
唯累過，方知閑。唯苦過，方知甜。
讀書，是相對(duì)輕松的一條路
在社交平臺(tái)上看到一位叫梅梅的網(wǎng)友說她同學(xué)的故事，感觸挺深，她同學(xué)厭學(xué)，輟學(xué)回家?guī)透改复蚶聿宛^生意。
每天幫著招呼客人、傳菜、端盤子、收錢，穿梭在各式各樣的食客中，餐館收益自是還不錯(cuò)，生意紅火。
但沒多久就跟梅梅抱怨說掙錢并沒有想象中的那么容易，累身也累心，而且這樣做下來內(nèi)心空虛，還是不如讀書的時(shí)候充實(shí)。
其實(shí)，這世界上并沒有哪條路是輕松好走的，但真正進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年抱怨上學(xué)時(shí)候的苦和累，比起現(xiàn)實(shí)生活的曲折殘酷來說，讀書進(jìn)取，通過知識(shí)升級(jí)來敲開更多的機(jī)會(huì)之門，通過智慧去獲取財(cái)富和心靈的安寧，或許才是相對(duì)輕松的一條路。
當(dāng)然，讀書并不是唯一的出路。
我身邊有位朋友，碩博連讀之后到一家高新技術(shù)企業(yè)就職，有次回老家，當(dāng)?shù)匾晃蛔錾獾睦相l(xiāng)，問起我朋友的收入狀況。
朋友說了個(gè)大概，老鄉(xiāng)滿臉不屑說：“還以為你們高材生多棒呢，結(jié)果還沒我一間美容院收益多。”
朋友笑笑不說話，只是心里很明白，如果不是讀書，自己的境遇只會(huì)比現(xiàn)在更差，然而知識(shí)的升級(jí)，思想的拔高，讓她不會(huì)去跟這位“鄙視”她收入的老鄉(xiāng)之間爭個(gè)輸贏高下。
很多時(shí)候，我們也許沒有辦法決定我們的出身，但是我們每個(gè)人都可以通過讀書，為自己塑造一個(gè)優(yōu)秀的人格，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的提高和突破。
想起作家畢淑敏書中的一段話，或許能讓孩子們更加明白讀書所賦予的精神層面的意義，她說：
他可以聽到雪落的聲音，可他感覺不到肅穆；
他可以聽到兒童的笑聲，可感受不到純真；
他可以聽到別人的哭泣，卻體察不到他人內(nèi)心的悲苦......
深以為然，或許這就是人人生而平等，但格局和見識(shí)卻千差萬別的所在。
所以親愛的家長：
我們教育孩子讀書，是希望他們?cè)谖磥恚词姑鎸?duì)同樣泥沙俱下的生活，也能運(yùn)用自己的知識(shí)和智慧，去多爭取一些自主選擇權(quán)，多增加一份對(duì)生命的掌控感。
而不是被動(dòng)地、違背自己內(nèi)心意愿地承受和忍耐。
所以，親愛的孩子：
如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)自己渴望到達(dá)的遠(yuǎn)方。
人生，就像一家銀行，現(xiàn)在的努力，就是本金。
如果你覺得讀書苦，而選擇了放棄，當(dāng)你走入社會(huì)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)： 讀書不苦，不讀書的人生，才苦。
來源：中國教育報(bào)
