更新于2023-06-05 10:11:24 IP歸屬地:廣東
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美學(xué)心得(第二百四十八集)
羅國正
20235月)
3053、清代文學(xué)家周濟(jì),江蘇荊潭(今宜興市)人,二十六歲中進(jìn)士,本可當(dāng)知府,由于自知性格耿直,他選擇當(dāng)淮安府教授。一年后,因與上司不和,辭官,潛心著述。一生著述甚豐,如《介存齋論詞雜著》、《味雋齋詞》、《存審軒詞》等,又輯有《宋四家詞》、《詞辨》,今人已搜集到他創(chuàng)作的詩詞有七百多首,估計(jì)不止此數(shù)。據(jù)記載,他能文能武,是個(gè)多才多藝的文學(xué)家,享年五十八歲。他的主要美學(xué)觀點(diǎn)如下:
1、“詩有史,詞亦有史”,注重作品反映時(shí)代、歷史的重
大事件,給人教育。
2、“感慨所寄,不過盛衰”。
3、“雅俗有辨,生死有辨,真?zhèn)斡斜妫鎮(zhèn)斡入y辨。稼軒
(辛棄疾)豪邁是真,竹山(蔣捷)便偽;碧山(王沂孫)恬退是真,白石(姜夔)便偽。
4、“夫詞,非寄托不入,專寄托不出。”
5、“賦情獨(dú)深,逐境必寤,醞釀日久,冥發(fā)妄中,雖鋪敘
平淡,摹績淺近,而萬感橫集,五中無主。
6、“讀其篇者,臨淵窺魚,意為舫鯉,中宵驚電,岡識(shí)東
西,赤子隨母笑啼,鄉(xiāng)人緣劇喜怒,抑可謂能出矣。
………。
周濟(jì)還有不少的美學(xué)觀點(diǎn),我不再一一列舉。在此,按我
的理解,歸納一下:
首先,周濟(jì)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)要反映時(shí)代、歷史的重大事件,給人
以情感的教育,認(rèn)為情感中最本質(zhì)的是社會(huì)、政治、歷史的內(nèi)容。我以為,他顯然忽視了對(duì)情感的個(gè)別性、特殊性的深層理解。他贊揚(yáng)真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活、有深刻人生價(jià)值的作品;主張尊重詩詞的創(chuàng)作、審美規(guī)律,重視藝術(shù)構(gòu)思和形象塑造在作品中獨(dú)特的作用,要求創(chuàng)作有目的性,提出“寄托”說。同時(shí),反對(duì)只局限在目的本身。他認(rèn)為藝術(shù)激情也有自身的思維發(fā)展邏輯,會(huì)向著深層的感悟?qū)徝谰辰缤七M(jìn)。作者不應(yīng)只停留在初衷的目的中被束縛,讀者也須從中感悟更新、更美的意境、內(nèi)涵。他的寄托與無寄托相結(jié)合的美學(xué)觀,充實(shí)和發(fā)展了常州派的文學(xué)思想。他將中國傳統(tǒng)的美學(xué)思想,具體運(yùn)用相對(duì)應(yīng)的概念到詞學(xué)和創(chuàng)作上,如:意與境、事與理、思與筆、氣與骨、韻與味、拙率與渾涵、郁勃與放曠、儲(chǔ)蓄與淺狹、濃麗與淡遠(yuǎn)、雄健與疏宕、神理與跡象、沉著痛快與天趣獨(dú)到等。使詩詞美學(xué)精神理念的層次、類別更分明,走向高境。這些對(duì)今天和以后的人在詩詞創(chuàng)作上都有啟發(fā)、指導(dǎo)作用,以至對(duì)其它方面的藝術(shù)創(chuàng)作,也有參考價(jià)值。
 
3054、清代印學(xué)家馮承輝主要的美學(xué)觀點(diǎn)如下:
1、“凡一印到手,不可即鐫,須凝思細(xì)想,若何結(jié)字,若何運(yùn)筆,然后用周身精神砉然奏刀,如風(fēng)雨驟至,有不可遇之概,其印必妙。”“刻成后,間有不飽滿處,或潤一二筆,不可多潤,多潤則無天然之妙。”
2、要“古樸中仍帶秀氣”,“疏落中卻又整齊”,“光法中仍有鋒芒”,“似直而曲”,“似曲而直”,“虛實(shí)相生”、“實(shí)者虛之”,“虛者實(shí)之”,達(dá)到“絢爛之后,必歸平淡”的境界。
3、“乍視之若無妙處,致中來,徒似貌古愚人,如游騎無歸,不足以當(dāng)識(shí)者一盼”的審美效果。
馮承輝一生著述甚豐。他的美學(xué)思想注重氣質(zhì)、內(nèi)在氣場之美,讓有見識(shí)的人才真正懂得。我認(rèn)為,以上第1條,是使自己的作品具有個(gè)性、原創(chuàng)性的一條重要的創(chuàng)作法門,這不單是刻印章的法門,藝術(shù)的其它方面創(chuàng)作,也可借鑒。第2條,是他主張的審美標(biāo)準(zhǔn),作為創(chuàng)作的指導(dǎo)理念,這些標(biāo)準(zhǔn)同樣可以運(yùn)用到其它方面的藝術(shù)創(chuàng)作。第3條,是他追求作品的審美效果。這就涉及到不同個(gè)性藝術(shù)家、創(chuàng)作不同風(fēng)格的作品的愛好取舍的問題,也涉及在不同情景、不同創(chuàng)作的特定需要問題,不可能千篇一律。但可以肯定,如果生成的藝術(shù)品,像馮承輝要求的審美效果,藝術(shù)難度是非常之高的。能創(chuàng)作高難度的藝術(shù)品,是顯示藝術(shù)家江湖地位的重要標(biāo)尺。連大量三尺小童都能想得到、創(chuàng)作得出的東西,更何況說比三尺小童都不如的作品,如何稱得上藝術(shù)家呢?
 
3055、清代畫論家張式,是江蘇無錫人,隱居江陰縣砂山。
當(dāng)?shù)廊耍瑢宜]他,不赴任,以詩書畫、寫文章為樂。他的主要美學(xué)觀點(diǎn)如下:
1、山水“以氣韻生動(dòng)為主”;人物“下筆時(shí)要得其氣象”。
2、繪畫要“活出一個(gè)特地境界來”。
3、書畫皆“心畫”。
4、“吾人之心畫”以“雅”、或“士氣”。
5、“雅俗在筆,筆不雅者,雖著墨無多,亦污人目;筆雅者,金碧丹青,輝映滿目,彌見清妙。”
6、“落筆借勢(shì)”,“轉(zhuǎn)折不混”,“向背合度”,“粗細(xì)相和”、
“圓不直強(qiáng)、側(cè)不扁塌,率不野,熟不甜”,達(dá)到沉著、虛和、巧妙、混成,“心靜神怡”的渾成。
7、“呼吸相應(yīng)”,“相生相讓”,講究“經(jīng)營詳略”,至“玄
玄妙妙,純是化機(jī)”。
8、“多臨古人真跡,多參古人畫說”,“先通一家”,然后
“出入宋元”,“兼通眾妙”。
9、“學(xué)畫又當(dāng)先學(xué)書”、“未有不能書字而能書畫者”。“試
以古人真跡,拈筆腳細(xì)審之,其出筆行筆,沉著痛快,筆跡可尋,與書法用筆何異?
10、先學(xué)古人“后以造物為師”,“從古人入,從造物出”。
11、重視氣韻、天稟,“非學(xué)力不能全其天,老杜詩云‘讀
書破萬卷,下筆如有神’。讀得破古人墨跡,則觸處透空,自然生動(dòng),使筆墨者,借筆墨以寄吾神耳。”
12、“洗空心地俗塵刪,一卷黃庭自掩關(guān);明日斷餐愁不
得,且研殘墨畫秋山。
張式的繪畫思想非常明顯是中國古典主義美學(xué)理念的反映,其中深受道家哲學(xué)的修心養(yǎng)性的影響。與西方的繪畫思想有很大的區(qū)別。例如,他強(qiáng)調(diào)學(xué)畫先學(xué)書。很多人都知道,學(xué)書的程序是強(qiáng)調(diào)先學(xué)古人,然后師造物。我發(fā)現(xiàn)不少人,不按此程序進(jìn)行,練書多年,都沒有進(jìn)步,有的甚至越寫越難看。所以,張式的繪畫推進(jìn)邏輯與書法的推進(jìn)邏輯是一致的。按我的經(jīng)驗(yàn),練書法與繪畫相比,練書對(duì)修心養(yǎng)性的效果更好,尤其在增強(qiáng)氣場方面。繪畫如果不注意,方法不當(dāng),則容易傷神損氣。所以,學(xué)畫先學(xué)書,不單單是在繪中國畫上的技法一種特別的需要,還是避免勞耗、強(qiáng)化作品節(jié)奏感、氣場感、美感、個(gè)性、原創(chuàng)性等的需要。這些都是許多中國人歷代將練書法作為修心養(yǎng)性的重要法門的部分原因。關(guān)于張式的美學(xué)思想,總的來講,他的前人早已有所論及,只是到他那里,又作出了新的歸納總結(jié)而已,但總結(jié)得很好,思路清晰,重點(diǎn)和程序都講得明白。值得大家細(xì)細(xì)品味。
 
3056、清代畫家、畫論家華琳,是天津人,他對(duì)繪畫的心得,其中有高論。
1、畫家“借此靜細(xì)之工,以祛粗躁之氣”來表達(dá)感情。
2、以“筆活”表現(xiàn)氣質(zhì)、情思、情趣,活在形活、筆趣上。“活,豈惟畫石之筆當(dāng)活,何筆不當(dāng)活?但不可止取開活,如止取形活,則躁率輕浮之病皆生。”
3、“畫中之白”,是畫中六彩之一,“畫中之畫”,“畫外之畫”。他把“計(jì)白當(dāng)黑”提高到新境界。
4、“若夫南宗之用筆,似柔非柔,不剛而剛,所謂綿里藏針是也。”
5、“直似紙上自然應(yīng)有此畫,直似紙上自然生出此畫。”不露痕跡。
6、“惟以丘壑為難”,要“慘淡經(jīng)營,然后落筆”。“故文心俶詭而不平,理境幽而不晦,使人觀之如入山陰道上,應(yīng)接不暇,而又一氣婉轉(zhuǎn),非堆砌成篇,乃得山川真正靈秀之氣。”
7、“或奪胎古人,而欲變其面目;或自出爐冶,而欲寫其性靈。”
總的來看,華琳的美學(xué)思想是繼承藝術(shù)傳統(tǒng),在“留白”方面有新的突破,理念上進(jìn)入了新的高度,對(duì)后世有著深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)為,華琳能有新的突破,與他的身心狀況、習(xí)慣、專注研究有很大的關(guān)系。他致力于六法,精研幾十年。每次作畫都掛在墻上,審美多日后,將其毀去,或?qū)⒔伔春笤佼嫞惓UJ(rèn)真。有人將他的畫偷去賣,他都親自購回,洗滌干凈。他不將自己的畫傳世。他這種特有的執(zhí)著、審美態(tài)度、做法,能使自己經(jīng)常進(jìn)入無我的體驗(yàn),這可能是他養(yǎng)心續(xù)命、減除疾病痛苦、提升美學(xué)境界的法門。華琳確是活出了充滿個(gè)性的奇特人生,并為世人留下了寶貴的美學(xué)心得。不簡單!
(待續(xù))
(本集責(zé)任編輯:詹鄧  嚴(yán)建中)
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