補(bǔ)習(xí)=內(nèi)卷,內(nèi)卷只是提高了分?jǐn)?shù)線。。。啥啥“劇場(chǎng)效應(yīng),啥啥“葵花寶典為了迎合減負(fù),各種段子頻出。補(bǔ)習(xí)和內(nèi)卷真的只是提高了分?jǐn)?shù)線,沒(méi)有意義?提高分?jǐn)?shù)線,不是說(shuō)明體學(xué)生考試成績(jī)好了,不是說(shuō)明總體學(xué)生知識(shí)掌握多了,學(xué)習(xí)能力提高了嗎?這不是很好的事情...
很多放棄分配名額的民辦初中高手都要哭了吧!沒(méi)有區(qū)分度的考試,他們可能連原來(lái)的分配學(xué)校都去不了了!中考的難度降低了,會(huì)不會(huì)很多人就抱著“初中只要把課本知識(shí)學(xué)好,就能考上好高中的想法,放棄民辦,進(jìn)去普普通通的公辦學(xué)習(xí)?另外這樣選拔,和高中能銜接上嗎?中學(xué)減負(fù)...
孩子們收獲著知識(shí),嘗試著探究,體驗(yàn)著快樂(lè)。此次非紙筆測(cè)評(píng)活動(dòng)既讓學(xué)生享受了“頭腦風(fēng)暴,又讓更多的學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)的成功感。這種評(píng)價(jià)方式,也更全面、更客觀地展示出孩子在一學(xué)期內(nèi)的進(jìn)步與成長(zhǎng),減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力,更有益于孩子的身心發(fā)展,真正做到減負(fù)...
杭州19樓教育通訊員 張書(shū)琦為積極響應(yīng)“減負(fù)提質(zhì)的政策,結(jié)合學(xué)校培養(yǎng)“身心兩健、文明文雅、學(xué)識(shí)博厚、多才多藝、實(shí)踐篤行,有財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的逐夢(mèng)少年的育人目標(biāo),本著淡化期末,強(qiáng)化能力;淡化分?jǐn)?shù),強(qiáng)化綜合實(shí)踐;淡化學(xué)生技能、技巧成績(jī),進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)價(jià)的激...
界一流數(shù)字化工具,自研打造“智數(shù)平臺(tái)。圍繞數(shù)據(jù)自助探索、透視分析、看板展示、移動(dòng)駕駛艙等一站式數(shù)據(jù)服務(wù)主線,集中整合全行數(shù)百個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能,在系統(tǒng)穩(wěn)定性能基礎(chǔ)上,提供高效數(shù)據(jù)分析服務(wù)能力,搭建大數(shù)據(jù)分析挖掘生態(tài)體系,為全行業(yè)務(wù)智能流程再造、減負(fù)...
抗癌7年,52篇帖子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)心路歷程。這位妻子,用文字詳細(xì)記錄丈夫從確診肺癌晚期,到與癌細(xì)胞“和諧共處的抗癌經(jīng)過(guò)。他們也曾慌亂,也曾絕望,但夫妻倆患難與共,從不放棄希望,2022年1月,對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是新的一年,對(duì)他們來(lái)說(shuō),也是新的開(kāi)始,因?yàn)檎煞虻膹?fù)...
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)已經(jīng)是12月底了,2020年馬上就要過(guò)去了,所以斑斑在這里為大家盤(pán)點(diǎn)一下2020年的熱點(diǎn)事件和重大政策,公民同招、全民搖號(hào)、減負(fù)、疫情……都是今年的關(guān)鍵詞!還有兩次學(xué)區(qū)預(yù)警!讓我們按照時(shí)間線來(lái)梳理年初的疫情影響的不只是大家過(guò)年的心情還有小朋友們的開(kāi)學(xué)時(shí)間定了...
考試,考蕭山中學(xué)自己出的卷子,300+300.和中考各占50%。所以么,這就是蕭山的自主招生而已,至于是不是特長(zhǎng),誰(shuí)都知道,誰(shuí)都當(dāng)作不知道。其實(shí)對(duì)于中考這么簡(jiǎn)單,甚至省統(tǒng)考,這樣的樣子,頭部高中并不滿意,只有蕭山勇敢的走出了這一步,對(duì)整個(gè)社會(huì)所謂的“減負(fù)...
一般來(lái)說(shuō),一個(gè)局長(zhǎng)的講話代表這個(gè)區(qū)域的思想走向。關(guān)于“減負(fù),一篇是18年的,一篇是21年的,最新的沒(méi)找到,大家有可以跟上。
,老師就說(shuō)課文中有,你家孩子回去把課文背背熟就好了。這是我?guī)У暮⒆拥恼鎸?shí)案例,搞得她媽媽特別無(wú)語(yǔ),學(xué)校只是課文解釋?zhuān)劣谶@個(gè)句子是主謂賓還是主系表,這種題目類(lèi)型應(yīng)該先找到什么線索,再根據(jù)什么公式變形,老師幾乎不講。全靠碰到一個(gè)什么樣的老師。3. zheng 策上減負(fù)...
簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)東西就開(kāi)始上課了。李女士給孩子報(bào)了數(shù)學(xué)課程,周四還有另外機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)。李女士說(shuō)孩子在學(xué)校成績(jī)一般,自律性很差,所以她選擇課后托管,至于在培訓(xùn)班,李女士表示跟孩子說(shuō)不強(qiáng)求他能學(xué)到什么程度,能學(xué)到一點(diǎn)是一點(diǎn)。但是自己內(nèi)心還是希望孩子能課后超車(chē),雖然現(xiàn)在都是在減負(fù)...
惠小微企業(yè)等實(shí)體經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域貸款增量指標(biāo),并向分行分解下達(dá)增量任務(wù),進(jìn)一步壓實(shí)各層級(jí)主體責(zé)任。三是強(qiáng)化政策支持,完善資源保障。中信銀行在授信政策中明確強(qiáng)化服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向,為實(shí)體經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域貸款申請(qǐng)開(kāi)辟授信審批綠色通道,并加大貸款補(bǔ)貼力度,切實(shí)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)企業(yè)讓利減負(fù)...
也不管用。還好現(xiàn)在7選3,讓她鐵了心學(xué)文科,果斷放棄物理,化學(xué),生物和技術(shù)。現(xiàn)在的策略就是重點(diǎn)抓選考,其它4門(mén)只要學(xué)考通過(guò)就可以,課余時(shí)間就不花力氣了。興趣還是挺關(guān)鍵的,她最喜歡的是歷史,政治,語(yǔ)文和英語(yǔ)。這幾門(mén)考試前不怎么復(fù)習(xí)也能考進(jìn)年級(jí)前50,7選3是真正的減負(fù)...
隨著省教育廳推出的《浙江省中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案(征求意見(jiàn)稿)》(下稱(chēng)《減負(fù)方案》)的下發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)規(guī)定。推進(jìn)公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。嚴(yán)禁以各類(lèi)考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書(shū)證明等作為招生依據(jù),不得以面試、評(píng)測(cè)等名義選拔學(xué)生。出臺(tái)...
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