教師節(jié)，嘉綠苑小學(xué)教育集團(tuán)四校區(qū)發(fā)起“我的老師我來(lái)寵”主題慶�；顒�(dòng)。同學(xué)們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上親手制作的手工花，朵朵花兒暖師心；為老師定制了“專(zhuān)屬獎(jiǎng)狀”，夸夸自己的老師——“數(shù)學(xué)思維王子獎(jiǎng)”、“良師益友獎(jiǎng)”、“最溫柔和藹獎(jiǎng)”……這些專(zhuān)屬獎(jiǎng)項(xiàng)令老師們驚喜不已。同學(xué)們還拿起畫(huà)筆繪畫(huà)“我的好老師”。在孩子們的筆下，老師會(huì)做美味的蛋糕，掌握神奇的魔法，擁有一顆溫柔而包容的心！
政苑小學(xué)
?九月是收獲的季節(jié)，昔日的花骨朵如今開(kāi)得燦爛無(wú)比，照料的園丁依然守護(hù)在原地。教師節(jié)前夕，曾經(jīng)政苑小學(xué)的孩子們紛紛回到母校，看望心愛(ài)的老師。
有師備禮寄期望。報(bào)到日，新三（1）班的孩子們?nèi)耸忠恢徟钭叱鲂@，原來(lái)是新班主任給他們準(zhǔn)備的見(jiàn)面禮，寓意著“浪花”出“小荷”，從原先的浪花中隊(duì)變更為小荷中隊(duì)。新五（3）班的黑板上粘貼好了45顆棒棒糖，組成一顆大愛(ài)心，寓意“新學(xué)期一切皆甜”。新四（4）班孩子的桌上靜靜躺著一枚班主任設(shè)計(jì)的“升班車(chē)票”，更快地讓孩子和老師相互了解。
有師云端抒期待。開(kāi)學(xué)前的釘釘平臺(tái)成為了孩子與新接班老師接觸的橋梁；有師裝點(diǎn)展期盼。教室環(huán)境是一種隱性的人文熏陶，學(xué)期將始，老師們剪剪貼貼，為孩子們打造溫暖的新天地；為了幫助新同學(xué)快速融入班集體，“星球中隊(duì)”成立了“星球友愛(ài)團(tuán)”，在學(xué)校里，“星球友愛(ài)團(tuán)”的同學(xué)們帶領(lǐng)轉(zhuǎn)校生認(rèn)識(shí)新校園……“愛(ài)”和“責(zé)任”是教師職業(yè)之“芯”。政苑人深知責(zé)任在肩，不敢輕言不敢怠慢每一個(gè)孩子和每一戶(hù)家庭，唯有全力以赴，希望能不負(fù)所托不負(fù)卿，不負(fù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和西湖教育的期待和信任。
今年教師節(jié)的主題是：躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我。而政苑老師恰在身體力行這八字箴言。他們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)平凡日夜教書(shū)育人，知此事必躬行；他們?cè)谌咧v臺(tái)上不斷磨礪自我，知此處必深耕。
省府路小學(xué)
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節(jié)。在9月8日下午，杭州市省府路小學(xué)全體教師齊聚二樓報(bào)告廳，舉行了簡(jiǎn)潔而又隆重的慶祝儀式。
“老師，我想給您一個(gè)擁抱”“老師我想為您頒個(gè)獎(jiǎng)”“老師，我想為您點(diǎn)首歌”幾個(gè)簡(jiǎn)單的小行為，將師生間的濃濃情誼傳遞。
一聲祝福，一個(gè)擁抱，是孩子給老師最珍貴的禮物。借愛(ài)的擁抱互相感染，放大快樂(lè)，傳遞溫暖，說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”老師們收到了很多獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)意獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。孩子們的童言童語(yǔ)是對(duì)老師的最高評(píng)價(jià)，孩子們的獨(dú)家定制滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)老師的愛(ài)。大隊(duì)部的點(diǎn)歌信箱這幾天“瘋狂營(yíng)業(yè)”，全校學(xué)生積極點(diǎn)歌，把對(duì)老師的祝福借著歌聲送達(dá)�！赌阈ζ饋�(lái)真好看》、《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》、《感恩的心》、《花開(kāi)忘憂(yōu)》......校園里回蕩著悅耳的歌曲，教室里到處是喜悅的笑臉，感恩之心深深扎根省小同學(xué)們的心里。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。今年又有許多新生力量加入到省小的大家庭，為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)能力提升，充分發(fā)揮骨干教師傳幫帶的示范作用，學(xué)校為她們聘請(qǐng)了一對(duì)一的師傅指導(dǎo)。結(jié)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)，師徒發(fā)言情深意切，師父?jìng)儽磉_(dá)了對(duì)后輩地殷切期望，徒弟們表達(dá)了虛心求教、潛心鉆研、積極上進(jìn)的決心。
澎博小學(xué)
為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)廉潔從教的良好風(fēng)尚，澎博小學(xué)開(kāi)展了主題為“師德鑄魂 共創(chuàng)美好”的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。來(lái)自上城區(qū)紀(jì)委，黃龍?bào)w育中心，上城區(qū)人民檢察院，彭埠街道的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們共同見(jiàn)證了杭州市澎博小學(xué)“美好教師十大師德標(biāo)準(zhǔn)”的頒布。
小品《虎父無(wú)犬子》用夸張的手法，演繹出了家校溝通的真確方式；歌曲《卷就一個(gè)字》，用最明快的歌詞，告訴老師們，正視內(nèi)卷，接受挑戰(zhàn)；詩(shī)朗誦《我愿意》講述了發(fā)生在每一位教師身邊的小事；舞蹈《如愿》如蓮花般在舞臺(tái)上綻放，愿老一輩教育工作者的愿望能如愿，愿每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)！
云帆小學(xué)
喜迎亞運(yùn)，感戀師恩。當(dāng)盲盒與情誼撞個(gè)滿(mǎn)懷！錢(qián)塘區(qū)云帆小學(xué)在教師節(jié)來(lái)臨之際，給老師們準(zhǔn)備了亞運(yùn)盲盒！熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，懷著期待的心情熱愛(ài)每一天！
下沙一小
在這個(gè)特殊的日子里，杭州市下沙第一小學(xué)的孩子們，思考片刻后，在樹(shù)葉上唰唰唰地寫(xiě)下了對(duì)老師們的心里話(huà)和最真摯的祝福，還小心翼翼地用彩筆裝飾著。感恩老師所有的辛勤付出。他們有的蹦蹦跳跳地直接跑去送給老師，有的把這些樹(shù)葉匯聚成了一棵繁茂的大樹(shù)。孩子們說(shuō)：老師們就是陽(yáng)光和雨露，用愛(ài)心和耐心澆灌著成長(zhǎng)的希望�？�，樹(shù)木挺拔而堅(jiān)強(qiáng)，仿佛在告訴孩子們：無(wú)論遇到什么困難，只要我們師生同心，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來(lái)。在這里祝所有的教師，節(jié)日快樂(lè)！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，杭州市下沙第一小學(xué)305班的學(xué)生們，自己動(dòng)手做了賀卡，寫(xiě)上對(duì)老師真摯的祝福，“手動(dòng)”表達(dá)了對(duì)老師的愛(ài)，致敬他們最?lèi)?ài)的老師們！
錢(qián)江小學(xué)
淺秋正漸濃，正值錢(qián)江小學(xué)以新面貌迎接新學(xué)期之際，又逢教師節(jié)到來(lái)之時(shí)，為慶祝即將到來(lái)的教師節(jié)，感謝錢(qián)江小學(xué)辛勤付出、默默耕耘的各位老師，9月8日，四至六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，舉辦了一場(chǎng)別具特色的“采支鮮花贈(zèng)老師”活動(dòng)。
經(jīng)由同學(xué)們的精心挑選，一支支鮮嫩欲滴的花朵從田間、從枝頭翩然而下，然后被妥帖護(hù)送，飛入校園，飛到各個(gè)辦公室，飛進(jìn)各位教師的手里，向老師們表達(dá)了節(jié)日祝福。園丁幾度亦曾師，吐盡春蠶縷縷絲，學(xué)校老師兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)。在收到鮮花后，老師們也向?qū)W生們表示了感謝，希望他們能夠?qū)W有所成，不負(fù)韶華！
夏衍小學(xué)
告白電臺(tái) 為愛(ài)發(fā)聲
清晨，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站為教師節(jié)特地加播了一期“教師節(jié)告白專(zhuān)場(chǎng)”。當(dāng)晨間廣播傳來(lái)熟悉的音樂(lè)，教室里鴉雀無(wú)聲，種子少年們都靜靜等待節(jié)目的開(kāi)始。原來(lái)這期廣播內(nèi)容也是別具一格的：孩子們自發(fā)在學(xué)校告白電臺(tái)上講述和老師之間的故事，用聲音傳遞對(duì)老師的愛(ài)和祝福。
告白立墻 傳遞恩情
滿(mǎn)滿(mǎn)祝福的“告白墻”，種子少年們都搶著為喜歡的老師寫(xiě)起祝福來(lái)，然后又迫不及待地把寫(xiě)好的便利貼貼在最顯眼的位置！
告白畫(huà)表愛(ài)意
每個(gè)孩子，都是天生的畫(huà)家和詩(shī)人。在孩子的眼里，老師是什么樣的呢？在孩子的心里，藏著怎樣的師生故事呢？種子少年們提前一周就開(kāi)始準(zhǔn)備，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，以繪畫(huà)、漫畫(huà)等形式為喜愛(ài)的老師創(chuàng)作、描繪肖像畫(huà)，并親手送給老師們。
澎雅小學(xué)
杭州市澎雅小學(xué)堅(jiān)信只有充滿(mǎn)幸福感的教師，才能教育能讓自己幸福的孩子。在這個(gè)特殊的日子里澎雅小學(xué)面向教師的解憂(yōu)雜貨鋪?lái)樌_(kāi)張啦！希望老師們能在這個(gè)小鋪中，存入教育事業(yè)的成就感、相互鼓勵(lì)的愉悅感、精彩生活的幸福感，當(dāng)然也可以向雜貨鋪出售教育中生活中的煩惱和憂(yōu)慮。
解憂(yōu)雜貨鋪開(kāi)業(yè)第一天收到了老師們存入其中的愿望。老師們?cè)S愿當(dāng)一天小朋友，于是今日同學(xué)們來(lái)當(dāng)小先生，給同學(xué)們上一節(jié)烘焙課、文學(xué)課。今天來(lái)當(dāng)賽場(chǎng)上的隊(duì)友或?qū)κ郑瑤熒M(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽。更有老師擼起雙袖，來(lái)了一場(chǎng)教師版小廚神，滋滋作響的美味繞梁三日。滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓?lè)能量注入澎雅小鋪。
小鋪還收獲了老師們的優(yōu)雅。澎雅佳人身著漢服、旗袍，帶來(lái)一場(chǎng)美麗秀，藝術(shù)組老師帶來(lái)一場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演唱，小鋪沉醉其中，教師的魅力在于比知識(shí)重要得多的思想，氣質(zhì)，相信澎雅的老師們一定能成為孩子們平凡歲月里的閃亮星辰。
丁蕙實(shí)驗(yàn)中學(xué)
為了讓新教師盡快適應(yīng)學(xué)校生活，融入“同家蕙”，杭州市丁蕙實(shí)驗(yàn)中學(xué)都會(huì)給每位老師精準(zhǔn)匹配至少三位“親人”：一位學(xué)科師父、一位班主任師父和一個(gè)小伙伴。每年在教師節(jié)這一天都會(huì)為師徒隆重地開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”儀式。“剛?cè)肼毦陀腥?lsquo;親人’幫扶，真的太幸福了！”小崔老師說(shuō)到。
新入職的小楊老師寫(xiě)給師父王老師一封“拜師帖”，希望在自己教書(shū)生涯起步階段能得到王老師的指導(dǎo)與教誨。一張張“拜師帖”凝聚著滿(mǎn)滿(mǎn)的誠(chéng)意，這背后是彼此成長(zhǎng)的見(jiàn)證。一聲“師父”，包含著崇敬與尊重，一份信物，融入了彼此間的信任與情誼。合照上定格的笑容，凝聚著青藍(lán)對(duì)美好教育的共同期許。最后，在全體蕙中教師的見(jiàn)證下，師徒雙方在合約上簽下自己的名字，一筆一劃都是對(duì)彼此同心同行的一份承諾。
小河小學(xué)
9月8日，杭州市小河小學(xué)工會(huì)和教科室為全校老師們精心準(zhǔn)備，送上了暖暖的節(jié)日祝福。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教師教育、教學(xué)能力的不斷提高，本著教學(xué)相長(zhǎng)、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的初心，充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的指導(dǎo)作用，打造一支階梯型專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，學(xué)校隆重開(kāi)展了“幸福滴水傳承計(jì)劃暨青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng)。優(yōu)秀徒弟代表林靜老師在拜師儀式上分享了她與師父胡本焱老師、項(xiàng)曉敏老師兩位師傅之間的師徒點(diǎn)滴，這一切成長(zhǎng)就得益于學(xué)校“青藍(lán)工程”，林老師說(shuō)師父?jìng)兘o予了她很大的幫助，無(wú)論是對(duì)自己的日常教學(xué)、職業(yè)理解與規(guī)劃，她都有了新的領(lǐng)悟與成長(zhǎng)。隨后，徒弟代表們以串燒節(jié)目《幸福滴水傳承——拜師儀式三句半》這一獨(dú)特的表演形式，表達(dá)對(duì)師父?jìng)兊母兄x與祝福，用聲音道出心中之情。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)時(shí)，周華校長(zhǎng)給大家送上了他的節(jié)日祝福，并發(fā)布幸福教師的修煉標(biāo)準(zhǔn)：第一，要愛(ài)而不溺，嚴(yán)而不厲。第二，要深而不奧，誨而不躁。第三，要勤而不板，靈而不亂。第四，要公而不私，正而不偏。第五，要容而不計(jì)，暖而不棄。第六，要清而不欲，福而不息。
活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校“優(yōu)秀師徒獎(jiǎng)”考核細(xì)則，在過(guò)去的一年中，榮獲“優(yōu)秀師徒獎(jiǎng)”的老師們收獲了屬于他們的榮光。藏下古今往來(lái)，讀盡春夏秋冬，師傅們一言一行深深影響著、感染著徒弟們，大家共研共進(jìn)步，求索在路上，成長(zhǎng)在路上，心似藍(lán)天，明朗可期。
幸福河幼兒園
星河幼教集團(tuán)全體教職工歡聚一堂，開(kāi)展了“愛(ài)在星河，幸福你我”為主題的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
周園長(zhǎng)從“培養(yǎng)什么人”，“愛(ài)與尊重的教育理念”，“老師的工作職責(zé)”三點(diǎn)出發(fā)，指出全體教職工要為了孩子的童年幸福和人生幸福而努力，要牢記一群人、一顆心、一輩子、一件事這四個(gè)一，為孩子的幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
新學(xué)期，有3位教師加入了學(xué)校。在全體教職工的見(jiàn)證下，骨干教師代表蔣老師帶領(lǐng)新入職的教師們，許下“忠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)”的莊嚴(yán)承諾。進(jìn)一步提升新教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐的能力，加強(qiáng)教師之間的交流與合作，星河幼教集團(tuán)為新教師舉行了師徒結(jié)對(duì)儀式。歡樂(lè)的教師節(jié)肯定不能缺少歡樂(lè)的節(jié)目，多才多藝的老師們精心準(zhǔn)備了教師節(jié)特別演出。桃李不言,下自成蹊，師恩如雨,潤(rùn)物無(wú)聲。 祝最可愛(ài)的老師們節(jié)日快樂(lè)！
