上次說(shuō)AP Seminar課程難倒孩子和他的室友，成績(jī)上上下下，難以琢磨把握。
這之后，孩子討教了任課老師，也咨詢了學(xué)長(zhǎng)，大家眾說(shuō)紛紜，可孩子還是云里霧里。不過(guò)，最近一次的AP Seminar測(cè)試孩子倒是獲得了滿分。
孩子說(shuō)，選擇AP Seminar這門課程的目的就是為了學(xué)習(xí)和掌握日后學(xué)術(shù)類報(bào)告的閱讀理解和撰寫的能力。經(jīng)過(guò)大半年的訓(xùn)練，他現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)篇大論的學(xué)術(shù)文章已經(jīng)不犯怵了。以前一看到這些文章就暈，也提不起性子。如今，他不僅閱讀順暢，還能邊讀邊理出脈絡(luò)、準(zhǔn)確理解。
一直以來(lái)，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是中國(guó)學(xué)生的難點(diǎn)。但是在學(xué)習(xí)AP Seminar后，實(shí)驗(yàn)報(bào)告似乎也不是那么難了，他的AP生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告就在AP Seminar的加持下獲得了滿分。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告節(jié)選
從另外一個(gè)角度來(lái)看每次的AP Seminar考試，成績(jī)即重要但又不重要！重要的是發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有掌握什么，不重要的是如果理解都正確、學(xué)習(xí)態(tài)度也OK，就不用太執(zhí)著與單次的考試成績(jī)。每次考試不過(guò)是查漏補(bǔ)缺！最后的考試成績(jī)固然重要，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)要用來(lái)申請(qǐng)大學(xué)。平時(shí)的努力和不斷地精進(jìn)，相信期末成績(jī)會(huì)水到渠成的不錯(cuò)。所以，我和孩子達(dá)成一致看法：“過(guò)程很重要，結(jié)果是自然而然的！”
最近，多倫多下了大雪，下周氣溫將下降至零下20度。播一段老師拍的校園雪景。
