七年級新生分班考

想問下廣大的家長，杭州七年級新生分班考的測試卷是統(tǒng)一的嗎？還是不同的學校有不同的試卷？并且如何可以獲取歷年真題？

新七年級是不是所有科目的教材課本都改版了？

上周末去了趟博庫書城都買不到七年級上的課本，一本都沒有

拱墅區(qū)七年級期末區(qū)統(tǒng)測成績

小紅書上看到的：1.觀成和文瀾的高分段人數(shù)多2.育才系沒參加區(qū)統(tǒng)測3.各學校年級第一名文瀾 566觀成 561.5星瀾 556慧瀾 555ZH 542 4. 區(qū)分數(shù)線卓越線 540.5A線 522.5B線 499.5C線 427D線 399

女兒初一住校不習慣

女兒在啟程學校讀書，初中一年級，從來沒跟父母分開過，現(xiàn)在住校天天想媽媽，一開始想狠心把他放在學校不管，可后來她12點還給家里打電話，沒辦法就先接回來了，請問樓上有這些情況嗎，是怎么處理的

七年級新學期的新教材哪里能買得到��？

這一屆七年級課本全部換新教材了 現(xiàn)在除數(shù)學外，能找到電子版本的，但是還是希望能拿到實體書，因為老師布置了預習任務

七年級各個區(qū)的期末統(tǒng)測難度大嗎？

小學的拱墅區(qū)統(tǒng)測難度比較低，400分滿分，390分以上一大堆

并提缺失之瑕——七上新差錯

并提缺失之瑕——七上新差錯說明新差錯，指現(xiàn)在才指出而非之前沒有的疑似差錯——或許并非差錯。知識性差錯（1-2）2024學年七年級上冊《第一單元》，1頁：要把握好重音和停連，體會聲韻和節(jié)奏；邊讀邊想象文中描繪的畫面，領略景物之美；注意揣摩和品味語言，體會比喻和擬人等修辭手法的表達效果。淺析“比喻和擬人等修辭手法”之說，似不妥有二。一、比喻和擬人不可并提�！氨扔鳌迸c“擬人”不在同一層次，它跟“比擬”才

請教初中數(shù)學校內一般老師會用什么教輔？

是《走進重高》還是《必刷題》還是53？

縱向而非橫列——七上新差錯

縱向而非橫列——七上新差錯說明這是新教材修訂版的疑似差錯——或許并非差錯。標點差錯（1-0.1）2024學年七年級上冊《整本書閱讀》，73頁：瀏覽重在了解全書基本面貌，以便迅速找到所需的內容，因此可以先閱讀書的各個部件，如序言、目錄、后記等，對全書的創(chuàng)作背景、內容主題有大致的把握；然后快速翻閱全書，可以暫時略過與閱讀目的無關、自己不感興趣或覺得不好理解的內容，以最快的速度完成閱讀。淺析句中分號似錯

初一，成績班級10多名，做作業(yè)不懂就查ipad，好嗎？

我家娃，初一了，成績不是很好，班級排10多名。喜歡做作業(yè)查IPAD。一遇到不懂的知識就查IPAD，感覺太依賴IPAD了 （但游戲一般不讓他玩），請教給位家長，你們是怎么管控IPAD的？

初中英語培優(yōu)輔導提升：巴黎奧運會開幕

最新時文，開闊視野；逐句理解，精通句法摘錄生詞，讀記聽寫；持之以恒，中高無憂！第1周 請先閱讀下面文章，摘錄不熟悉的詞匯和短語：OlympicGames opens in ParisThe2024 Olympics opened in Paris on 26 July with a spectacular show. This was thefirst time the opening cere

結構引致歧義——七下訂正二

結構引致歧義——七下訂正二邏輯性差錯（1-2）2023學年七下《并列短語》，114頁：個子高 深受感動 淡淡的芳香 垮下來 重視語文 謙虛而懇切這些都是詞和詞組合起來構成的短語（也稱“詞組”）。淺析“詞和詞組合起來構成”一說有歧義�！霸~和詞組合起來構成”可讀出兩個不同的結構：1.詞和詞組/合起來構成——“詞和詞組”是主語；2.詞和詞/組合起來構成——“詞和詞”是主語。語意應為“2”，但誤讀為“1”

初一孩子暑假班該怎樣安排？

孩子目前初一階段，所有學科語文最弱，暑假有將近一個月的假期，打算報個補習班加強下，不知道這么短的時間補課效果怎么樣？

期末總結 | 七上歷史簡版復習提綱

期末考試臨近，面對繁雜的知識點你是否有些迷茫？事實上，只要線索清晰、明確重點，依舊可以在復習中做到事半功倍。本期期末干貨總結螺螄君先給大家梳理七年級上冊的核心知識點。讓各位在識記的同時加深理解…… 先秦（—公元前221年） ▲朝代更替：原始社會—夏—商—周（西周-春秋戰(zhàn)國）▲階段特征:中華文明的形成、奠基▲核心知識點匯總 一、我國境內的遠古居民 1、我國境內已知的最早人類是云南的元謀人，距今約17

七下英語24新版要點課前預習考試復習 Unit 1 A

余老師精心總結，歡迎使用！ 1. adjective /??d??kt?v/ n. 形容詞 adj. 形容詞(性)的；附屬的；有關程序的2. introduce /??ntr??dju?s/vt. 介紹；引進（動物或植物）；推行introduction /??ntr??d?k?n/ n. 介紹；引進；推行；序言；前奏；初級讀物；初次投入使用3. describe /d??skra?b/vt. 描