《關(guān)于培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)》
1. 3歲左右：這個(gè)時(shí)候已經(jīng)可以給孩子進(jìn)行啟蒙了，孩子語言形成的初步階段，每天給孩子讀一個(gè)故事，讓孩子慢慢愛上閱讀，
2.幼兒園階段：這個(gè)時(shí)候孩子的時(shí)間還是特別充分的，可以給孩子讀一些繪本，同時(shí)和孩子做簡單的交流，這個(gè)時(shí)候無關(guān)對錯(cuò)，更多的是讓孩子有個(gè)簡單的閱讀輸出的過程，
3.小學(xué)三年級之前：如果幼兒園階段沒有很好的閱讀啟蒙，這個(gè)時(shí)候還是有足夠時(shí)間去彌補(bǔ)的，同時(shí)要給孩子做好從依賴好玩的圖畫慢慢過渡到文字占主要比重的讀本，
4.小學(xué)4-6年級：這時(shí)候已經(jīng)是語文分水嶺階段了，有些佛系的家長已經(jīng)開始著急了，此時(shí)的閱讀能夠被分配的時(shí)間已經(jīng)有所減少，而學(xué)校閱讀作業(yè)的篇幅和難度卻不斷增加了，這個(gè)時(shí)候的閱讀基本是有興趣閱讀過渡到應(yīng)對考試了。有什么疑惑的話可以問我。