兒子是08年下半年生的，所以入學(xué)晚一年，對(duì)于心智成熟比較晚的男孩子真是太好不過了！
幼兒園下半年的時(shí)候老師組織過小朋友參觀小學(xué)，了解小學(xué)生活，兒子生病，沒去成，但是對(duì)于那所路南中心小學(xué)還是很熟悉的，一是離家不太遠(yuǎn)，買菜啥的總是經(jīng)過，二是幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在路南小學(xué)的操場(chǎng)舉辦的！所以路南小學(xué)成了幼升小的首選！
其實(shí)在這期間也有朋友說過書生私立小學(xué)，這所學(xué)校在我們這邊還是比較有名的，但是據(jù)說比較難進(jìn)，而且那時(shí)候一心想去路南小學(xué)，所以對(duì)這所私立小學(xué)沒有很上心！
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在工作變動(dòng)，本來我工作的地方屬于路南街道，單位有社保，有勞動(dòng)合同，一個(gè)單位的孩子都是準(zhǔn)備去路南小學(xué)的，結(jié)果出了意外，在升學(xué)前期辭職走人了！這時(shí)候再想去書生小學(xué)已經(jīng)有些來不及了！
出現(xiàn)四個(gè)選擇，一是春暉小學(xué)，私立，住校，離家里有些遠(yuǎn)。學(xué)校周邊都是些賣機(jī)床之類的市場(chǎng)或者工廠，外部環(huán)境不是很滿意，學(xué)校內(nèi)部還是挺不錯(cuò)的！比較有特色的國學(xué)教育我很感興趣！這個(gè)學(xué)校我們有去面試，也有接到通知被錄取可以去繳費(fèi)，當(dāng)時(shí)跟老公一起創(chuàng)業(yè)中，考慮到已經(jīng)在學(xué)的興趣班學(xué)費(fèi)，私立小學(xué)一年的學(xué)費(fèi)，再加上平常家里公司里的一切開銷，最后還是放棄了！貧窮限制了兒子的擇校，只有漫漫的無可奈何，心酸的只能回家跟孩兒他爸發(fā)牢騷，翻舊賬（主要是買房子的時(shí)候，老公家里沒有聽從我們的意見，買了宅基地，蓋了房子，而沒有買商品房，宅基地蓋的房子沒有房產(chǎn)證，不能遷戶口，所以兒子選擇公立學(xué)校也是第三四五六好幾批，每次碰到有用到戶口，房產(chǎn)證的事情，我都只能跟老公翻舊賬了）！
二是外國語小學(xué)，我們要升學(xué)時(shí)，這個(gè)學(xué)校是第一年招生，具體的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)際情況都沒人了解，所以干脆就沒有去面試了！其實(shí)還是貧窮讓我沒有勇氣再到私立小學(xué)再受一次打擊！不過兒子幼兒園同班的小朋友有在那邊上，感覺還不錯(cuò)，有外教，一年級(jí)就開始雙語教學(xué)，公立的學(xué)校三年級(jí)才開始有英語，至少有外教在，英語環(huán)境還是不錯(cuò)的！
三是后蔡小學(xué)，公立，就在公司所在小區(qū)的對(duì)面，走幾步就到了！實(shí)在是近得不得了！因?yàn)榉奖闼越?jīng)常會(huì)到學(xué)校去看一下，說是學(xué)校，但實(shí)際根本沒有自己的教學(xué)樓操場(chǎng)之類的，只是租了幾間教室，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，操場(chǎng)就是用鐵絲網(wǎng)圍起來的一個(gè)地方，據(jù)說是要跟其他小學(xué)合并的，只是暫時(shí)租在那個(gè)地方，至于什么時(shí)候能搬進(jìn)新校舍還不確定，沒有去這個(gè)學(xué)校的原因:一天中午，正好是學(xué)校的午飯時(shí)間，去咨詢什么時(shí)間報(bào)名，結(jié)果看到校長(zhǎng)在訓(xùn)學(xué)生，而且不讓孩子吃飯，看到我去咨詢才讓孩子去吃飯，那個(gè)孩子當(dāng)時(shí)背靠著墻都不敢動(dòng)，讓我直接放棄！
第四就是現(xiàn)在在上的路東小學(xué)，雖然離公司也很近，但是也是一個(gè)小的不能再小的小學(xué)校，也是中心小學(xué)實(shí)在放不下的學(xué)生才會(huì)調(diào)劑到這邊來，剩下的就都是戶口外地，沒有房產(chǎn)，只符合六證招生標(biāo)準(zhǔn)的孩子們了！真的可以用魚龍混雜來形容！這所學(xué)校成了我們唯一的選擇，去報(bào)名的那一天，兒子看著又小又舊又臟兮兮的學(xué)校問我:“媽媽，為什么我只能上這種小了吧唧，臟兮兮的學(xué)校？”我說不出的心酸，眼淚含在眼睛里不敢掉下來，生怕兒子也跟我一樣哭鼻子。在后來順利的過了證件檢查關(guān)，到樓上另外的地方有兩個(gè)老師問了孩子簡(jiǎn)單的問題，那時(shí)候還沒意識(shí)到提問的人就是帶班的老師，我想應(yīng)該沒有一個(gè)孩子是像我兒子一樣情緒低落，在老師問了是否喜歡學(xué)校之后直接回答不喜歡！讓老師印象深刻吧！
現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了！班里面很多小朋友成為了兒子的小兄弟，經(jīng)常一起出去玩，一起踏青，看電影，現(xiàn)在偶爾提出換個(gè)學(xué)校的想法時(shí)，兒子就會(huì)強(qiáng)烈反對(duì)，原因是:已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的老師。有感情了！而且也舍不得現(xiàn)在的這些小伙伴。