在國(guó)慶期間，有媒體提到組織初中開(kāi)晚自修，10月4號(hào)的一篇推文中提到“不少初中的家委會(huì)建議學(xué)校組織晚自修”：
接下來(lái)兩天后的10月6日，商報(bào)也長(zhǎng)文詳細(xì)提到了具體開(kāi)設(shè)晚自修的初中及其時(shí)間和組織形式：放學(xué)后到八點(diǎn)半，家長(zhǎng)輪流管理：10月9號(hào)，日?qǐng)?bào)也參與了這一話題，而且標(biāo)題中提到了“70%家長(zhǎng)要求開(kāi)，而校長(zhǎng)卻兩難”，說(shuō)出了家校間可能存在的不同考量：家長(zhǎng)希望開(kāi)，學(xué)校在沒(méi)接到通知的情況下不敢貿(mào)然答應(yīng)。
之前的小學(xué)放學(xué)后晚托就是先通過(guò)媒體通過(guò)采訪和報(bào)道群眾有需求，又有某些區(qū)和某些小學(xué)先行開(kāi)始，劇場(chǎng)效應(yīng)之下，短短幾個(gè)月之后，放學(xué)后免費(fèi)晚托就在全杭城小學(xué)全面鋪開(kāi)了。這次的初中晚自修感覺(jué)是一樣的路數(shù)，引發(fā)比較之后全面鋪開(kāi)是指日可待的這個(gè)事情和省廳“義務(wù)教育段僅允許寄宿制學(xué)校組織住校生晚自修”的文件精神不符，雖然現(xiàn)在個(gè)別區(qū)部分學(xué)校自行其是開(kāi)起來(lái)了，但是如果動(dòng)靜鬧的太大，劇場(chǎng)效應(yīng)加劇，事情可能走向另外一面，會(huì)不會(huì)市局出面統(tǒng)一叫停？之后不久，學(xué)校收到了市教育局下發(fā)的一份通知——《關(guān)于明確義務(wù)教育階段學(xué)校晚自修組織工作的函》。通知對(duì)初中生能不能參加在校晚自修做了回復(fù)，明確要求各校不得組織通校學(xué)生參加在學(xué)校的晚自修。通知出來(lái)后，網(wǎng)友們表達(dá)了自己的意見(jiàn)，有人說(shuō)：作為明年小升初的家長(zhǎng)，一萬(wàn)個(gè)為什么？本人80后，在我們那個(gè)年代初中開(kāi)始就有晚自習(xí)課，有誰(shuí)沒(méi)上的，晚上留下來(lái)做作業(yè)，老師在講臺(tái)上給解答疑惑，多好呀。學(xué)校提供資源，老師留下加班，家長(zhǎng)是出于什么思維去反對(duì)。作為一個(gè)普通教育工作者，我認(rèn)為可以有以下思路：1、首先堅(jiān)持”非盈利“原則——公辦中學(xué)組織晚自修基本不收取費(fèi)用，這個(gè)是性質(zhì)問(wèn)題；2、其次堅(jiān)持”全自愿“原則——一紙承諾書(shū)，家長(zhǎng)學(xué)生都簽字，主動(dòng)要求加入或者放棄，這個(gè)是原則問(wèn)題3、再次堅(jiān)持”不授課“原則——晚間只自修or答疑，決不能整班授課，進(jìn)入正常教學(xué)序列，以此綁架不參與的孩子，這個(gè)是公平原則4、最后堅(jiān)持”不加量“原則——晚自修不能再次布置任何白天作業(yè)以外的作業(yè)，避免課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，這個(gè)是減負(fù)大背景除了上面家長(zhǎng)的意見(jiàn)，大家還有什么看法？現(xiàn)在，輪到你說(shuō)了！
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