今年高考成績(jī)出爐，杭州情況不理想，不出意外，大家炸鍋，心情可以理解，因?yàn)?font face="" color="#f44437">相比較而言，杭州去年高考比較好（主要是杭二中去年比較好，前10前20第一次壓倒了鎮(zhèn)海）
目前網(wǎng)上不準(zhǔn)確的消息比較多，作為還算能接觸到一線高校和中學(xué)的人，我這里分享一點(diǎn)我掌握的信息，
全省前20，杭州是3人，其中杭二中和蕭中有2位同學(xué)并列第10，杭二中還有一位第15。
全省前100，杭州應(yīng)該是18-19人，杭二中13人（其中7人前50），蕭中學(xué)軍各一人，余高3人，另外是否有一位并不確定。
從選課看，今年文科占高考頭部生的比例不低，省1難得出現(xiàn)了文科生，考生的選課混亂再次凸顯了浙江3+3文理混排的弊?。▍^(qū)分度確實(shí)受影響），這個(gè)很多人都發(fā)表過意見了，不再贅述。
從人數(shù)看，今年杭州高考肯定是不理想的，這個(gè)不需要找借口，盡管有很多人說鎮(zhèn)海高考頭部學(xué)生有大量是外地尤其是溫州臺(tái)州生源，但鎮(zhèn)海訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)試高考的能力毋庸置疑（無(wú)論是訓(xùn)練模式，還是訓(xùn)練時(shí)間），哪怕過3年跨區(qū)限學(xué)籍，我相信鎮(zhèn)海頂多是頭部學(xué)生數(shù)量下降，方法還是會(huì)有效的。而且說到外地生源，要承認(rèn)的是，杭州競(jìng)賽的輝煌，也有外地生源的貢獻(xiàn)，所以誰(shuí)也別說誰(shuí)吧。那我們分析一下頭部學(xué)生怎么走，未來(lái)如何，大家針對(duì)自己的小朋友該關(guān)注學(xué)校的哪幾個(gè)點(diǎn)。
1.真正的頭部學(xué)生，未來(lái)的國(guó)家棟梁，真正能對(duì)國(guó)家和世界科學(xué)做貢獻(xiàn)的孩子。如果各位孩子中有出現(xiàn)某個(gè)學(xué)科有特殊天賦的，鼓勵(lì)參加學(xué)科競(jìng)賽，現(xiàn)在大家不要以為國(guó)家限制競(jìng)賽保送是對(duì)競(jìng)賽的打壓，實(shí)則相反，提高標(biāo)準(zhǔn)是為了把真正學(xué)科有天賦的小孩納入競(jìng)賽，而把以功利為目的的通過提高門檻盡量排除出去。所以現(xiàn)在競(jìng)賽保送清華北大，是集訓(xùn)隊(duì)起步，這就解釋了很多人知道的現(xiàn)象，進(jìn)了清北的那幾個(gè)最優(yōu)班，競(jìng)賽娃吊打高考娃的現(xiàn)象，很多高考全省前幾到了清北這些特優(yōu)班遭受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊。其實(shí)是很正常的，因?yàn)榈搅舜髮W(xué)，所謂的元培，姚班，丘班都更強(qiáng)化專才的培訓(xùn)，競(jìng)賽生的優(yōu)勢(shì)毫無(wú)疑問，比如數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)是中國(guó)數(shù)學(xué)最好的前五六十人，信息隊(duì)中國(guó)信息學(xué)最好的50人，進(jìn)了北大元培班的數(shù)學(xué)方向，或者清華的姚班，你高考全省前幾搞的過這些人嗎？十之八九是搞不過的，因?yàn)楦?jìng)賽是某學(xué)科的專才而高考是均衡的全才。
所以杭州從杭二中老校長(zhǎng)葉翠微葉校過來(lái)開始之后，很注重?？聘?jìng)賽人才的選拔，把杭州原來(lái)不溫不火的競(jìng)賽帶起來(lái)，其實(shí)也是匹配這種思路，這個(gè)理念最早也是西方科學(xué)界總結(jié)的，即改變?nèi)祟愇拿鬟M(jìn)程的更多的是專才（雖然后面也強(qiáng)調(diào)這個(gè)專才需要通識(shí)的基礎(chǔ)）。杭州自從競(jìng)賽為王之后，的確是專才思維比較盛行，無(wú)論是杭二中還是學(xué)軍系統(tǒng)，頭部學(xué)生更多流向了競(jìng)賽，大家可以看到浙江省這兩年代表中國(guó)集訓(xùn)隊(duì)的，絕大多數(shù)是杭州培養(yǎng)的，省內(nèi)專才學(xué)生也以省招的方式流向杭州，以前競(jìng)賽不錯(cuò)的溫州和鎮(zhèn)海這幾年都漸漸下去了（其實(shí)并不是他們不想搞好，也是一種此消彼長(zhǎng)保哪一方的策略）。這里特別說明一下，北京和上海也是最牛娃搞競(jìng)賽，大家關(guān)注一下北京人大附，上海的上中，華二就知道，所以大家對(duì)杭州的策略大可不必質(zhì)疑。
2.高考頂尖頭部學(xué)生的思考：浙江的3+3模式這兩年遭受的批評(píng)比較多，主要是文理打混戰(zhàn)排名體系混亂，現(xiàn)在全國(guó)其他8省新出的“3+1+2”模式就是對(duì)現(xiàn)在3+3模式的修訂（重新回到類似文理排名）。但無(wú)論如何，通過嚴(yán)酷3+3模式篩選出的頭部考生至少在應(yīng)試方面的能力還是沒有問題的，這一方面省內(nèi)最好的毫無(wú)疑問是鎮(zhèn)海(通過從初高中銜接的強(qiáng)化應(yīng)考模式，加強(qiáng)訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練難度），所以省內(nèi)走高考路線的頭部學(xué)生去鎮(zhèn)海的趨勢(shì)也比較明顯（錄取生屬地化之后這種情況可能會(huì)有變化，但我相信鎮(zhèn)海的模式對(duì)高考肯定是奏效的），實(shí)際上杭州市內(nèi)高考較好的郊區(qū)高中也是這種訓(xùn)練方式（說白了就是增加刷題強(qiáng)度和熟練度）。所以大家希望看到的高考頭部尖子生，在杭州競(jìng)賽優(yōu)先體系的模式下，我個(gè)人認(rèn)為大家很難看到，畢竟頭部資優(yōu)生數(shù)量就是這樣，在大批資優(yōu)生充分保障競(jìng)賽的前提下，又想高考碾壓別人，這屬實(shí)有點(diǎn)難度。目前看省內(nèi)兼顧競(jìng)賽和高考，又不是把學(xué)生壓的過狠的還是杭二中吧。今后高考提升方向，這個(gè)很多家長(zhǎng)討論的很對(duì)，其實(shí)高考全才考核，又不是競(jìng)賽這樣的超高難度，對(duì)天資要求沒那么高，刷題和補(bǔ)課是最奏效的——如果學(xué)校層面不做，那只能家長(zhǎng)們自己和孩子配合協(xié)商了，再所謂的強(qiáng)調(diào)方法，時(shí)間保障還是第一位的。
3.頂尖優(yōu)秀學(xué)生的思考：大部分家長(zhǎng)的，應(yīng)該關(guān)注這一段，就是優(yōu)秀學(xué)生的去向。代表性的指標(biāo)是浙大錄取人數(shù)，因?yàn)檎愦箐浫∪藬?shù)是代表頂尖高中厚度的指標(biāo)。清北總?cè)藬?shù)就那么一些，頭部幾所高中分一分就沒幾個(gè)人了，復(fù)旦交大本身錄取人數(shù)也少參考價(jià)值也有限，浙大錄取人數(shù)還是最反映學(xué)校厚度的（尤其是浙大非農(nóng)非海專業(yè)的錄取人數(shù)）。這里涉及到一個(gè)問題，有不少偏才的學(xué)生因?yàn)槟承┛颇康牟痪馐巧喜涣饲灞钡模ū热缋砜粕姓Z(yǔ)文、英語(yǔ)拖后腿的），但這些孩子未來(lái)爆發(fā)力很強(qiáng)，這就可以解釋改革開放30年，浙大培養(yǎng)的國(guó)內(nèi)院士、頂尖商業(yè)人才不比清北少，而比復(fù)交多不少，浙大的錄取樣本在浙江又最具代表性。所以優(yōu)秀學(xué)生這一段，或者大家可以關(guān)注的，是大家孩子的中學(xué)能否爭(zhēng)取上到浙大的數(shù)量。未來(lái)提升方法，天資+訓(xùn)練，如果你是清北的天資，但訓(xùn)練太少連浙大都沒上，那這個(gè)訓(xùn)練質(zhì)量和長(zhǎng)度就太少了，同樣是注重訓(xùn)練質(zhì)量，杭州各大高中強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育注重訓(xùn)練質(zhì)量，那家長(zhǎng)這一段要盡量保障孩子的訓(xùn)練長(zhǎng)度，可以通過家委會(huì)等方式互幫互助，能提升TOP5最大的機(jī)會(huì)在這里，浙大在浙江是大放水，要珍惜這種機(jī)會(huì)。
清北華五之外，大家更多的努力方向，應(yīng)該是專業(yè)選好+學(xué)校綜合實(shí)力，能選雙一流建設(shè)高校（非學(xué)科）就雙一流高校，實(shí)在不行就雙一流學(xué)科，大部分孩子出來(lái)還是就業(yè)的。當(dāng)然，如果他是因?yàn)槠挪恍⌒牡羧肓诉@一檔，千萬(wàn)鼓勵(lì)他通過保研、考研的方式爭(zhēng)取更大的突破。
這么些年觸及教育，看到很多牛蛙的成長(zhǎng)成功。最大的感悟，人生路漫長(zhǎng)，高中升大學(xué)只是第一步，更大的較量和追求，其實(shí)還在大學(xué)，頭部高校，清北一檔，華五一檔（華五中浙大復(fù)旦交大綜合占優(yōu)，科大南大稍后，尤其是南大這些年有些頹勢(shì)），但總體差別沒那么大，具體還得看專業(yè)。后面的C9，老牌985（雙一流建設(shè)高校），也都具備實(shí)力，不要因?yàn)殇浫〗狄粰n就喪失信心。決定孩子走向的還是在大學(xué)中的內(nèi)容，高中不要把勁用死，榨干，留一部分潛力、熱愛興趣在大學(xué)中以待將來(lái)。最后祝各位家長(zhǎng)的小朋友都能上理想高校，邁向成功！
以上僅為個(gè)人意見，僅供大家一看。
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