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來自:中學教育

云上散人

樓主

2011-12-26 1.3萬 35

也說50%保送 保送不能如此來

快到年底了,這一年真的不太平。歐債危機了,A股崩盤了,拉登卡扎菲翹了,金胖子三代了,19樓也“喜聞”了, 看來2012真的要來了。
 
樓里很久沒這么熱鬧了,反對的,贊成的,罵人的,城隍山上看火燒的,比選村長熱鬧多了。弄得散人心里癢癢,也想噴兩句。
 
其實,擴大保送比例就是修改游戲規(guī)則,游戲規(guī)則本無所謂好壞,認同規(guī)則的加入游戲,不認可的,不玩就是,比如澳門賭場。
 
但問題是,中考是絕大多數(shù)伢兒都必須參加的游戲,這樣的游戲,其規(guī)則首先要公平公正,其次要是確定的,前后一致的。
 
先說公平公正。
杭州現(xiàn)行的保送制度,水分太大。
1.加分的項目多多,比如班干部、學生會、少數(shù)民族,等等。具體多得記不清了,每個學校還不統(tǒng)一,每個學校每一年還不一樣,也沒個規(guī)范,想怎么加久怎么加,可以暗箱的空間實在太大。
2.課業(yè)成績只占85分,所謂的素質(zhì)加分卻有15分,四科成績,總分540,卻只能折算成85分,比重實在過小。
我們做個假設(shè):A同學 學習超級優(yōu)秀,課業(yè)滿分540,但加分項沒有,他的保送分只有85分。
B同學,課業(yè)分只有450分,和A同學差90分,已經(jīng)處于中偏下水準了,年級排名至少差出180名(每年級400人)但加分拿滿 那么他的保送分就是450/540*85+15=85.8反而超過了A同學
這樣的保送,不是拼爹是什么,有什么公平可言?
 
再說游戲規(guī)則的確定性和前后一致。
既然是游戲規(guī)則,那么在游戲開始前就要明示所有的參與者,什么情況可以得分,什么情況要被罰下場,并且這個規(guī)則在游戲結(jié)束前十不可變更的,不能足球踢了半場,0:2落后,我就改籃球賽了,一個三分球就反敗為勝。
基于以往長期的中考政策,很多家長花了大量的精力、金錢把伢兒送進了民辦,伢兒也犧牲了太多的個人愛好和睡眠,學海無涯苦作舟。目的無非就是心儀的高中,忽然之間,某個領(lǐng)導一拍腦袋,把他們的付出大大地打個折扣,情何以堪~~~~
民辦的伢兒受傷,公立學校的伢兒未必就能幸免,那些認真讀書,沒有早早計劃謀取額外加分的,也會一覺醒來,發(fā)現(xiàn)龜兔賽跑的規(guī)則改了,原來前8名有獎,現(xiàn)在要分出3個名額忍者了。嗚嗚~~~~~~~~~
 
擴大招生比例是好事,但一定要把規(guī)則定好定細,否則,“喜聞”就成了“驚聞”,絕大多數(shù)人的“噩耗”。
 
1.取消額外加分,對課業(yè)以外又突出才能的學生可以“特招”。
2.制定全市統(tǒng)一的保送辦法,做到公開公平公正。
3.新人新辦法,老人老辦法。讓已經(jīng)初中在讀的伢兒的付出,表被打水漂。
 
50%保送比例,誰是最大受益人?

民辦肯定不是,生源流失,吸引力下降,學費收入面臨瓶頸。

公辦?未必受益,重高升學率會提升但很有限,何況上級教育局考核指標是優(yōu)高率和后30%,擴大保送比例對改善這兩個指標幾乎沒影響。

校外補習機構(gòu),會是實際受益人。那些從民辦分流到公立學校的,為了彌補公立學校教學資源的缺陷,會加倍熱情地投入到補習機構(gòu)的懷抱,補習機構(gòu)面臨著千年不遇的大發(fā)展機遇。

最大的受益人,其實不用散人啰嗦,凡是天朝子民都曉得滴。
 
掛個鏈接,部分學校的加分細則,千差萬別,甚至還有班主任、任課老師評分的http://oqlj.cn/forum-15-thread-37027339-1-1.html
 
回復(fù)(35)
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