為孩子們，希望政府幫助解決，還家長一個(gè)公道

希望政府能夠重視，文�，F(xiàn)在一手遮天，讓家長投訴無門��！

同樣的遭遇，一直以為能能回文海讀初中，事后才告知不行，教育公平在哪里？

招生簡章上清清楚楚 文清校區(qū)，文瀚校區(qū)（1-3年級(jí)） 文海（4-6年級(jí)） 我一直以為是4年級(jí)以后回文海
直到前幾天有學(xué)校電話打過來，才知道我們是被文海拋棄了 現(xiàn)在都這樣忽悠，3年后怎么辦，6年后怎么辦……

公平正義在哪里？

教育公平公正何在？！招生簡章說改就改，錯(cuò)誤都是家長孩子來承擔(dān)？！文海真是服了，成一方霸主了

不應(yīng)該讓老百姓為文海的錯(cuò)誤買單

希望政府能給我們一個(gè)合理的解決方案，

傾家蕩產(chǎn)買了個(gè)文海學(xué)區(qū)房，也是提早2年落戶，到開學(xué)了告訴我們孩子不屬于文海，屬于文翰，現(xiàn)在文翰還不知道在哪里，欲哭無淚啊

可憐

目前，文瀚還是一個(gè)“空中樓閣”，據(jù)說小學(xué)要3年后才能建成（沒見到正式的通知），中學(xué)就更沒影了...

手無寸鐵的老百姓真的太可憐了！

教育公平！學(xué)校錯(cuò)誤家長孩子承擔(dān)？這樣的教育怎么公平�。�

錄取后校方明確說文瀚也是9年一貫制的，那么和文海是什么關(guān)系呢？兩個(gè)平行的學(xué)校嗎？那么何談是同一個(gè)集團(tuán)管理！目前初中校舍未規(guī)劃籌建，小學(xué)校舍在籌建，家長們考慮的根本不是借讀在哪的問題

一條血淚求學(xué)路！��！可憐天下父母心！�。∠Ｍ�各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能處理好此事，公平對(duì)待下一代，還一百多個(gè)娃一個(gè)公導(dǎo)�。。�

可能存在信息的偏差。。。怎么又是文海，錢塘教育局弱爆了

要求教育公平

公道自在人心

現(xiàn)在的感受就是人家承認(rèn)有一些小問題，引起家長的誤會(huì)，但就是沒有解決方案，意思是就這樣吧，你不想讀就去別的學(xué)校好了

說出了家長們的心聲！

招生簡章明顯誤導(dǎo)家長，現(xiàn)在又想用一個(gè)沒建成的學(xué)校來招生，文海集團(tuán)，你們把學(xué)生的未來當(dāng)兒戲嗎

從得到錄取結(jié)果，知道文瀚是什么個(gè)事情，夜不能寐，寢食難安。孩子是無辜的，不敢告訴他這個(gè)情況，害怕他收到傷害，越是看著他滿臉期待，無比開心的迎接小學(xué)生涯的到來，心里越是內(nèi)疚和不安，就覺得孩子這一輩子可能就因?yàn)檫@個(gè)事情決定了他一生落寞的命運(yùn)。淚目......

可憐天下父母心。相信有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有感同身受之心。為了孩子，家長是會(huì)不惜一切代價(jià)的。何況這次家長明顯是有理的，錯(cuò)的是在校方。

文�？诒�真的越來越不行了，爆表又不是第一年發(fā)生的事情，大可以發(fā)個(gè)通告或者給個(gè)消息讓家長心里有個(gè)數(shù)，這樣吊著，讓人傻乎乎的等，然后被莫名其妙分去一個(gè)都不存在的學(xué)校，，出了事情首先想到的不是解決而是一而再的忽悠，寒心

我們也是三戶一致一表一，本是教學(xué)質(zhì)量堪憂，不給解決，昨天去看了借讀環(huán)境，真的邊看邊心痛，如果是教師領(lǐng)導(dǎo)自己的孩子。請(qǐng)問會(huì)放到這樣的環(huán)境讀嗎？甲醛問題可是生命問題！

生命安全都得不到保障

希望政府和教育部門能重視起來

無學(xué)籍、無學(xué)校，就這樣讓孩子成長嗎

啟源中學(xué)它是一個(gè)沒有任何小學(xué)設(shè)施的中學(xué)！第一：這所學(xué)校里邊有1、杭州市體校的學(xué)生3、啟源中學(xué)的學(xué)生4、文瀚小學(xué)的低年級(jí)學(xué)生.學(xué)校里的學(xué)生人員之復(fù)雜！就學(xué)環(huán)境.就學(xué)設(shè)施都不符合小學(xué)低幼年級(jí)學(xué)生.第二：距離很遠(yuǎn)、自駕車車程半小時(shí)左右、交通安全隱患、路上經(jīng)過的路段工程車大貨車很多事故高發(fā)！部分學(xué)生家長也去學(xué)�？催^之后才知道：借讀的教室是剛剛才裝修.走廊的圖書室以及所有的座椅都是新裝的.都還在施工階段！種種因素直接威脅到孩子的生命安全！

感覺真的有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，沒有任何的書面的承諾和保證，就安排這樣一個(gè)借讀場地，后續(xù)的相關(guān)問題都不做任何說明，讓家長何以心安，讓孩子何以快樂學(xué)習(xí)