平時(shí)考試考不及格的學(xué)生，絕對(duì)不是學(xué)科內(nèi)的知識(shí)聽(tīng)不懂理解不了，絕對(duì)是課外以外，如學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或者是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題，初中這點(diǎn)內(nèi)容，還不足以成為學(xué)習(xí)中的攔路虎，先和孩子溝通吧，說(shuō)不通就直接用金錢誘惑，有些人說(shuō)和小孩子直接談金錢，這不是把孩子往子往壞的地方引導(dǎo)嗎，咋了，談錢色變嗎，培養(yǎng)正確金錢觀錯(cuò)了嗎，靠自己努力得到父母的物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)哪里錯(cuò)，不偷不搶的，犯哪門子錯(cuò)了，比如答應(yīng)獎(jiǎng)他夢(mèng)寐以求的耐克或是一次夏令營(yíng)，我覺(jué)得沒(méi)什么不可以的吧，之前遇到一個(gè)家長(zhǎng)，她說(shuō)她家物質(zhì)條件很好，這些東西都不可能誘惑到孩子的，那我就沒(méi)轍了，無(wú)欲無(wú)求正常人得四五十后才能做到，超然物外真的沒(méi)辦法
尋找個(gè)好老師吧，別說(shuō)好老師也沒(méi)用，我舉個(gè)例子，打羽毛球，你自己練的再刻苦也沒(méi)用，好的教練習(xí)帶你三個(gè)月，打遍就位無(wú)敵人手，教練員生無(wú)數(shù)專家研究幾十年的方法系統(tǒng)法的教給你了，你自己研究一輩子也研究不出來(lái)的。不信？再舉個(gè)例子，五子棋，找個(gè)高手教你一天，絕對(duì)無(wú)敵
不要經(jīng)常暗示孩子不行。十幾年前有個(gè)家長(zhǎng)來(lái)辦公室問(wèn)一下同事，我這孩子是不是沒(méi)機(jī)會(huì)上高中。當(dāng)時(shí)那老師猶豫了一下還是沒(méi)忍住說(shuō)了一句話:可能孩子與孩子之間真的有區(qū)別。瞬間感覺(jué)辦公室空氣陰沉下來(lái)了，做老師確實(shí)說(shuō)真話，不能欺騙家長(zhǎng)，畢竟人家是抽空來(lái)了解情況來(lái)請(qǐng)教辦法，雖然你說(shuō)的很委婉，但我覺(jué)得比直說(shuō)更傷人，雖然我一貫以來(lái)鼓勵(lì)挫折教育，但傷人的往往是你覺(jué)得輕描淡寫的一句話。善意的欺騙是美麗的
