最近的簽約大戰(zhàn)，三大重高都拿出了自己的分校實驗班作為誘餌，吸引廣大初三學生來聽課考試卷子又長又難，想吸引一點競賽的選手然而，就算考上了，最后的錄取的口徑不過就是二分，學海，高錢各個學校的高手本來能上前三的，最后統(tǒng)計成這個結果，校長們內心肯定是一句MMP的如果沒考上，...
小孩本身是屬于比較自主勤奮的，現(xiàn)在也不知道當時這個選擇對不對，雖然進了實驗班，但民辦競爭壓力大，想要重高的分配名額談何容易。而直升進公辦的話，公辦也不差，而且年級在15-20名左右，基本上能有后面的幾所重高，當然也要看三年的成績。但是看現(xiàn)在的中考簡單的趨勢，我真不知...
3年前簽約就是看一下初中三年的成績、一模成績，然后約定一下第一志愿填報杭二濱江如果錄取的話就相應承諾進競賽班或實驗班；第一志愿填報學軍西溪如果錄取就相應承諾進強基班或實驗班（其實就是一個排他條款，二和軍、余和高、紫和14..）。那個時候也有提前跟二軍教練的競賽生，但...
這點我是沒想到的。4、沒有排外現(xiàn)象，沒人講方言，都講普通話，一視同仁，老師們都很負責，我娃剛進入蕭中，分班考完后是分在平行班，可能是運氣好吧，大三門的都是當打之年的老教師，反而班主任是年輕老師，兼顧活潑嚴肅氛圍。一年下來，成績也穩(wěn)步提高，高二再次分班時，進入了實驗班...
首先獲得最好的重高名額，班級排名第二的，哪怕你是年級排名第二，也只能排在其他5個班級第一的后面，也就是第七名，獲取分配生名額。 當然，也有人質疑這樣的政策能不能落地。畢竟最頂級的重高名額就那么幾個，不可能保證每個班都能分到。 但是，無論如何，如果這個細則確定，實驗班...
了，生源沒有以前好，但是我想學校的師資力量總還在的。不方便的就是離家遠，搖中需要租房，比較折騰。 直升的丁蘭實驗中學離家50米，聽說近幾年這所學校的勢頭也是不錯的，但是我想比起JL中學肯定還是有點差距的，今天初中的老師打來電話問我們要不要搖號，現(xiàn)在隔壁初中不分實驗班...
記著（我記性太好了）：1、特長生夠不上，當年要求是信息一等獎。那時我真后悔啊，娃當年信息競賽是二等獎，初二放棄了，覺得編程不適合他。如果繼續(xù)努力一下要是拿個一等獎，那就能進啦。（談完后順便教育了一下他，看吧，獎到用時方恨少）2、保送獲取資格了，選了學紫。可以進實驗班...
看到，今年5月31日-6月1日為志愿填報時間。其實，最近也有很多家長私聊詢問小升君填報志愿的問題：家長A詢問：西湖區(qū)一模550，分配志愿最后一所填丁蘭，裸考志愿保底怎么填？家長B詢問：娃在拱墅區(qū)還算比較好的公辦學校，中考目標沖二軍。目前簽約杭二濱江和學軍西溪的實驗班...
少年之后。例如：如果你是一表生，選報民辦學校未被錄取，那么在公辦錄取時，你是排在一表生的后列、二表生之前，而非所有學生的最后。如果一表生還有小類別，也就意味著原屬小類別中往后靠，但在原屬下一階段的小類別之前。對于一些關于搖了民辦失敗后，就不能進入原先對口學校的實驗班...
我是一個中學教師，也是一位高二學生的家長�？吹搅私诤芏嘀馗�、優(yōu)高在對外開放，對接，可能還有所謂的簽約。我娃當時是公辦分配生跳報，簽約某重點高中實驗班。如果再讓我重來一遍，可能我不一定會去簽約。 先來說說我家這個孩子的情況。孩子屬于腦袋比較靈光的男生，在初中階段就...
法：主要有公辦初中招生和民辦初中招生兩種方法。公辦初中：杭州公辦初中由政府財政撥款。一般而言公辦初中相對教學環(huán)境好，現(xiàn)代化設施齊全，公辦學校中青年教師與中老年教師的比例較為合理。杭州公辦初中的入學方式為：①對口小學直升、②少部分學校有部分擇校名額。杭州公辦初中實驗班...
藝術生道路的，成績優(yōu)異卻癡心音樂作曲絕佳的。這里有提前被英國牛津錄取的學長，也有天文省賽蟬聯(lián)第一的同學。認識也是與有榮焉。關于分班學習與日常作息的集中更新分班。2023年浙附玉泉招收14個班。2023級玉泉新生分班情況：4個竺可楨班（1.2.13.14），3個實驗班...
靠保證，孩子的成績出現(xiàn)了質的飛躍。從建蘭第25名到第1名，從20名到銀蘭獎，從20多分到及格，從30分到80多分，---我們創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡！我們將繼續(xù)親力親為，全面負責和管理好孩子的學習和生活，重點熱招項目：晚托管，跟蹤精培，周末小班， 周末強化與托管，高中實驗班...
效證件向所報名的民辦學校主管教育部門提出書面申請）。如派位錄取，則組合綁定的雙（多）胞胎均被錄�。蝗缗晌晃翠浫�，則組合綁定的雙（多）胞胎均不錄取。不論是否申請組合綁定參加電腦派位，雙（多）胞胎子女均須按規(guī)定分別完成網(wǎng)上報名。學校是否可以向家長承諾，組成重點班或實驗班...
、鳳起粉（排名不分先后）問好!在論壇混跡有一段時間了，經(jīng)常盡力發(fā)一些自己收集的數(shù)據(jù)和觀點，也學到和了解了很多知識。如今自身遇到一個選擇的機會，想求教大家，哪種選擇對孩子高中成績更有利。說白了就是當“雞口還是“牛后的問題。問題杭二中濱江（實驗班...
和小升初類似），學生進校后會在教學樓公示欄中看到張貼的分班表，找到自己的名字后，就去對應的班級找班主任報到。等班主任講完話后，完成校服所需尺寸的測量，拿到錄取通知書和暑假作業(yè)就出校門回了。下一次去學校就是8月底的國防教育了。對分班結果的分析：1、我們家小孩進了實驗班...
了優(yōu)高了，要是再沒進重點班，我們將來真的就有些危險了。結果學校的回饋就是，當初沒有簽約的同學，是不能保證重點班名額的，只有靠自己考。當然了，我們中考前對于任何一個高中都沒弄什么簽約。可也沒想著自己居然沒能進重高啊。幸運的就是，最后分班的結果還算是可以，確實是在實驗班...
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