“、“學(xué)霸”、“大神”很多各有特色,能讓人找到自我差距�!咀飨r(shí)間】6:00起床,高一高二21:00晚自修結(jié)束,22:10熄燈,高三21:10晚自修結(jié)束,23:00熄燈。周五16點(diǎn)放學(xué),一般周五要求晚自修結(jié)束后再回家,所以可周六早上離校。周日16點(diǎn)前回到宿舍�!咀鳂I(yè)...
屢觸發(fā)他大腦中的壓力神經(jīng),讓他不自覺(jué)地這么做了。不太好理解?我說(shuō)得再直接點(diǎn)。你要孩子聽(tīng)話,你指東,這都是在抖家長(zhǎng)的權(quán)威,是在向孩子施壓。如果孩子上幼兒園,還沒(méi)到叛逆期,他的心中一般沒(méi)什么壓力。偶爾不聽(tīng)你的,往往是對(duì)玩的東西太專注而已。如果孩子上了小學(xué)、初中,有了作業(yè)...
小孩子讀二年級(jí),在老余杭一小太炎小學(xué)就讀,因?yàn)槲以诤贾萆习�,故需要找一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子晚上做作業(yè),如果在學(xué)校附近或者可以幫忙接孩子的可以直接聯(lián)系我!
請(qǐng)大學(xué)生兼職家教,負(fù)責(zé)小學(xué)2年級(jí)家庭作業(yè),在京都苑小學(xué)附近
孩子9月份上小學(xué)一年級(jí),想找一家教老師輔導(dǎo)孩子平時(shí)的作業(yè)等,我們家住農(nóng)副產(chǎn)品物流中心附近,靠近仁和大道,平時(shí)孩子放學(xué)后可以直接去老師那里,路程上面不要太遠(yuǎn)方便家長(zhǎng)接送。有資源者可先站內(nèi)留言,非誠(chéng)勿擾。謝謝!
教育部昨天印發(fā)《關(guān)于做好2019年中小學(xué)生暑假有關(guān)工作的通知》,要求統(tǒng)籌調(diào)控學(xué)科作業(yè)數(shù)量,嚴(yán)禁布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)代勞的作業(yè),并對(duì)學(xué)科類校外培訓(xùn)班進(jìn)行嚴(yán)格審核備案。暑假將至,教育部昨天印發(fā)《關(guān)于做好2019年中小學(xué)生暑假有關(guān)工作的通知》,要求在強(qiáng)化中小學(xué)生暑期...
不久前,《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)布“2018中國(guó)家庭教育年度十大熱點(diǎn),“‘陪寫(xiě)作業(yè)綜合征’刷屏朋友圈位列其中,家長(zhǎng)為孩子的作業(yè)著急導(dǎo)致心梗、腦栓塞、骨折,還有調(diào)侃要嫁閨女求“親家輔導(dǎo)作業(yè)的…&hell...
聽(tīng)說(shuō)由家長(zhǎng)監(jiān)督的學(xué)習(xí)作業(yè)分享?還免費(fèi)?!專屬采實(shí)新城(初三)初三作業(yè)那么難,當(dāng)晚8點(diǎn)前還有作業(yè)講解微課,那么好!自助老師模式——按題索驥。不求人!簡(jiǎn)單高效,梳理思考。
偉大的祖國(guó)母親的生日就要來(lái)了,但是孩子們卻是這樣想的:“外國(guó)的放假是真正的放假,而中國(guó)的放假只是換了一個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)!看完這句話,我的心開(kāi)始生疼。想起了當(dāng)年我被作業(yè)支配的恐懼,再看看我家孩子那被作業(yè)撐滿的小書(shū)包。果不其然,這個(gè)假期,老師布置的作業(yè)確實(shí)很多。...
這是小學(xué)一年級(jí)下半學(xué)期的題目,大家試著來(lái)答答~
這次的少年宮搖號(hào)加上上次搖中的興趣班,樓主發(fā)現(xiàn)貌似全集中在秋季了,硬筆書(shū)法,武術(shù) 游泳,學(xué)能訓(xùn)練,棋腦心算, 星期三晚上到星期日晚上,然后樓主怕剛上小學(xué)的娃放學(xué)后有作業(yè),求,小學(xué)一年級(jí)的作業(yè)繁重嗎?花多少時(shí)間能做完,你們推薦去掉哪些興趣班?
寫(xiě)作業(yè)確實(shí)是一件又費(fèi)腦又辛苦的差事,但是,怎么樣使孩子對(duì)寫(xiě)作業(yè)這件事不那么抵觸,是我們父母應(yīng)該去思考和做的,本文,教育小新將和大家一起探討增加孩子寫(xiě)作業(yè)主動(dòng)性,并解決孩子磨蹭不專心的一些方法。01▲你是怎么提醒孩子完成作業(yè)的?“好了,吃完飯了,趕緊去寫(xiě)作...
我家男,三年級(jí)了,字結(jié)構(gòu)不好,寫(xiě)的又超級(jí)慢,半小時(shí)的作業(yè)可以寫(xiě)成二小時(shí)(孩子握筆姿勢(shì)很不好,手心向內(nèi),很難改),每次看到他寫(xiě)作業(yè)真是郁悶的不行,自己也忍不住生氣。外面有去練字一年,效果不大,可能老師帶的孩子多,也不會(huì)時(shí)刻關(guān)注。所以現(xiàn)在沒(méi)練了,我是盯著他寫(xiě),在家寫(xiě)的還...
“寫(xiě)作業(yè)的小學(xué)生”勢(shì)力范圍不斷延伸。3月5日,河南平頂山,一名小學(xué)生在婚宴餐桌上拿出作業(yè)奮筆疾書(shū),滿桌的美食也無(wú)法吸引她注意。原來(lái),女孩即將升初中,課程緊張,趕著寫(xiě)讀后感。最終婚宴只吃了一半就匆匆走了。
布置的作業(yè)很精準(zhǔn),精細(xì)化管理啊
最近網(wǎng)上一直在流傳那句:我再也不要陪孩子寫(xiě)作業(yè)啦!詳見(jiàn)》》》因?yàn)檫@件糟心事,五年級(jí)家長(zhǎng)心梗住院……陪孩子寫(xiě)作業(yè),真的有那么“恐怖”嗎?我的女兒今年上小學(xué)一年級(jí), 孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有河?xùn)|獅吼,更沒(méi)有氣到發(fā)病...
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