書香個人——杭州市殘疾人托管中心管雯

      學習是人類開拓視野、增長知識和陶冶情操的必備途徑，只有持續(xù)學習，才能不斷提升自己的能力和素質。主題教育期間，我深入學習貫徹重要講話精神，圍繞“學思想”、“重調研”、“勤業(yè)務”等內容，以學習促實干，以實干促成長。

      1.在“學思想”中凝心鑄魂。自主題教育開展以來，我通過參加支部主題黨日、系統(tǒng)“勵志大講堂”、理論學習班、聆聽黨課宣講等方式，以各類學習參考書籍、以及“學習強國”等平臺為抓手，堅持原原本本學、融會貫通學、聯(lián)系實際學，學出“拼”的精神、“闖”的勁頭、“創(chuàng)”的勇氣，全面加強理論武裝，堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂、以學增智、以學正風，從新思想汲取奮進新征程的智慧力量。

      2.在“重調研”中求真務實。在此次主題教育過程中，市殘聯(lián)系統(tǒng)積極開展了“大走訪大調研大服務大解題”活動，整個過程帶給我不少收獲，對我的工作帶來很多新的啟發(fā)。通過梳理前期成果，設計調查問卷，開展實地走訪、集中座談等，讓我多維度、全方位了解了智精殘疾人心理康復服務現(xiàn)狀，并在此基礎上，對現(xiàn)存問題進行了分析總結，為后續(xù)工作開展提供新的思路和方法。開展調查研究，與我們的服務對象面對面接觸，是一項我們必須掌握的基本工作方法。只有帶著感情、俯下身去，才能體察到服務對象的真情實感，才能找到我們工作的力量源泉和工作靈感，為殘疾人事業(yè)添彩。

      3.在“勤業(yè)務”中促成長。今年以來，圍繞黨的二十大及亞（殘）運會，積極開展“傳統(tǒng)文化周”、“學在亞運”系列康復課程及“旱地冰壺”等殘疾人體育課程，開辟“教學研”成果展示區(qū)，進一步展現(xiàn)殘疾人康復成效；全力拓展社會康復活動內容，組織“悅享亞運”等系列主題活動；創(chuàng)新打造“仁愛智造”庇護自有品牌，設立“我們的亞運”特色展區(qū)，受邀參加亞殘運會代表團團長大會手工展陳活動、亞殘運村文化屋體驗活動，展現(xiàn)非遺文化魅力，為亞殘運會增色添彩；開設“心融亞運壹起來”殘疾人心理團輔課程及“愛與陪伴”線上線下心理咨詢服務，增加亞運主題溫馨電臺播報，全方面擴展心理康復服務內容；立足亞殘會文化特色，完成康復區(qū)部分教室及文化墻提升改造，風雨操場康復訓練環(huán)境優(yōu)化，助力更好打造亞殘運會展示點。在精研業(yè)務的同時，通過“共學·共思·共成長”外出交流教研活動、教學研討會、公開課等方式，進一步提升人才隊伍專業(yè)化水平，與科室成員共同成長。

      此次主題教育，讓我受益匪淺，在今后的學習和工作生活中，我會繼續(xù)努力，樂享學習，積極進取，勇?lián)�使命，實現(xiàn)自己的人生價值，助力殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。