書香機(jī)關(guān)——杭州市教育局

 

       杭州市教育局持續(xù)推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，圍繞以書育人、以文化人目標(biāo)，通過與理論學(xué)習(xí)相融合、與日常工作相融合、與全民亞運(yùn)相融合、與氛圍營(yíng)造相融合，以“四個(gè)融合”扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、書香型機(jī)關(guān)建設(shè)，營(yíng)造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚文化氛圍，切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部的政治理論水平、文化道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)。

       一是與理論學(xué)習(xí)相融合，筑牢理論根基。扎實(shí)開展主題教育。局黨委聚焦推進(jìn)學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，分層分類制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)形式，通過個(gè)人自主學(xué)、集中自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、專題輔學(xué)、交流互學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)研學(xué)等多種學(xué)習(xí)形式，把學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常。5月中旬，舉辦兩期讀書班，每期三天，分兩批組織局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校（單位）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)230余名干部開展集中學(xué)習(xí)，形式靈活多樣，期間每位學(xué)員撰寫心得體會(huì)，并作交流發(fā)言。局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校（單位）層層推進(jìn)，班子成員和局管干部以上率下，先學(xué)一步、學(xué)多一些、學(xué)深一點(diǎn)，帶頭抓學(xué)習(xí)、帶頭做研討、帶頭講黨課，形成學(xué)在前、做在前、走在前的良好氛圍。

組織學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班

       持續(xù)開展干部暑期讀書會(huì)。8月中旬，市教育局系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部暑期讀書會(huì)如期舉行。讀書會(huì)上，中央組織部黨建研究雜志社有關(guān)同志作《認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想》專題輔導(dǎo)。全體干部還聽取了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作、習(xí)近平法治思想、保密工作等主題報(bào)告，部分學(xué)校（單位）代表進(jìn)行主題教育優(yōu)秀調(diào)研成果分享。

組織開展市教育局系統(tǒng)暑期領(lǐng)導(dǎo)干部讀書會(huì)

       深入開展專題學(xué)習(xí)。組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神，推動(dòng)偉大思想深入人心、落地生根。

組織機(jī)關(guān)全體成員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于機(jī)關(guān)黨建的講話精神

       二是與日常工作相融合，凝聚奮進(jìn)力量。市教育局機(jī)關(guān)黨委把“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)與基層黨支部“三會(huì)一課”“主題黨日”活動(dòng)等結(jié)合起來，組織機(jī)關(guān)黨員以行走中閱讀的形式，沉浸式開展系列學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。組織機(jī)關(guān)全體黨員赴浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參觀學(xué)院校史館，深入了解學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)情況和近年來取得的成績(jī)，重溫習(xí)近平總書記在2003年視察學(xué)院時(shí)的重要指示精神，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力。組織黨員赴小營(yíng)紅巷開展“循跡溯源學(xué)思想促踐行”主題黨日活動(dòng)，回顧中共杭州小組創(chuàng)建、發(fā)展、壯大以及最終形成燎原之勢(shì)的全過程。黨員們現(xiàn)場(chǎng)感受紅色精神的引領(lǐng)，對(duì)杭州革命、建設(shè)和改革開放取得的偉大成就有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

組織黨員赴小營(yíng)紅巷開展“循跡溯源學(xué)思想促踐行”主題黨日活動(dòng)

       此外，杭州教育系統(tǒng)循著習(xí)近平總書記在杭州教育留下的足跡，著力構(gòu)建“四位一體”學(xué)習(xí)矩陣，打造一批“循跡”場(chǎng)館，形成一條“循跡”路線，開展一系列“循跡”主題活動(dòng)，組建一支“循跡”宣講隊(duì)伍，挖掘好、傳承好、運(yùn)用好總書記留給杭州的理論富礦、實(shí)踐富礦。

       三是與全民亞運(yùn)相融合，激發(fā)奉獻(xiàn)熱情。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)干部帶頭作用，結(jié)合主題黨日活動(dòng)，開展系列迎亞運(yùn)英語專題學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)英語教師授課，在局機(jī)關(guān)營(yíng)造學(xué)英語、用英語氛圍，助力提升機(jī)關(guān)干部服務(wù)保障亞運(yùn)會(huì)的能力素質(zhì)。

局機(jī)關(guān)干部帶頭學(xué)習(xí)亞運(yùn)相關(guān)專題英語知識(shí)

       利用學(xué)校英語學(xué)科優(yōu)秀教師資源，組建“亞運(yùn)英語學(xué)習(xí)導(dǎo)師團(tuán)”，推出日常交際英語系列課程，向有需要的窗口行業(yè)相關(guān)單位提供英語專題培訓(xùn)，持續(xù)掀起全民學(xué)英語熱潮。

機(jī)關(guān)干部開展迎亞運(yùn)交通文明引導(dǎo)志愿服務(wù)

       此外積極組織機(jī)關(guān)干部開展迎亞運(yùn)交通文明引導(dǎo)志愿服務(wù)，參加亞運(yùn)主題文體活動(dòng)，助力營(yíng)造全民亞運(yùn)濃厚氛圍。

組織機(jī)關(guān)干部參加亞運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天毅行活動(dòng)

       四是與氛圍營(yíng)造相融合，倡導(dǎo)全民閱讀。帶動(dòng)機(jī)關(guān)干部一起閱讀。發(fā)揮好機(jī)關(guān)閱覽室學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)作用，做好圖書資源的管理使用，完善服務(wù)設(shè)施和書籍資源，拓展和延伸閱覽室功能。

機(jī)關(guān)閱覽室

       2023年，局黨委開辟場(chǎng)地，創(chuàng)新打造“悅讀書吧”，充實(shí)機(jī)關(guān)文化陣地，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)開展常態(tài)化學(xué)習(xí)。局黨委為每位干部購(gòu)買必讀和選讀書籍，定期開展讀書分享會(huì)。干部們?cè)诜窒碜x書心得的過程中增進(jìn)了解，增強(qiáng)凝聚力。

機(jī)關(guān)“悅讀書吧”

       帶動(dòng)全市中小學(xué)生閱讀。2023年6月，市教育局聯(lián)合新華書店、杭州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)等單位組織開展第十九屆“品味書香、誦讀經(jīng)典”中小學(xué)生讀書節(jié)，其中包括“書香閱讀榜”推薦、“錢塘鴻書”詩(shī)歌創(chuàng)作展示、“書香少年達(dá)人”評(píng)比、“跟著書本去研學(xué)”書香研學(xué)和杭州市青少年文學(xué)社團(tuán)PK大賽等活動(dòng)，并向全市中小學(xué)生推薦150本經(jīng)典書目，引導(dǎo)中小學(xué)生探尋宋韻文化，講好亞運(yùn)故事，感受書香生活的美好，促進(jìn)中小學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。

為全市中小學(xué)生提供的書目

       帶動(dòng)結(jié)對(duì)鎮(zhèn)街群眾閱讀。市教育局向“三服務(wù)”結(jié)對(duì)的下城區(qū)天水街道和淳安縣梓潼鎮(zhèn)分別捐贈(zèng)圖書。在前期成立天水街道全市首個(gè)“教育聯(lián)橋”街道教育服務(wù)站的基礎(chǔ)上，依托服務(wù)站開展教育咨詢、家庭教育、心理健康教育等服務(wù)。“走親連心三服務(wù)”不僅著力解決人民群眾生活中的物質(zhì)難事，更帶動(dòng)人民群眾在閱讀中汲取豐富精神食糧。

       市教育局以“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步提高全體干部的政治理論水平和綜合能力素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)際成效，有效激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，形成“閱讀成常態(tài)、書香滿機(jī)關(guān)”的好氛圍好氣象。